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黔東南伴嫁歌的價值分析
——以劍河伴嫁歌為例
喬 紅 (凱里學院教育科學學院 556000)
伴嫁歌是少數民族姑娘出嫁時演唱的歌曲,可以獨唱、齊唱、輪唱、多聲部重唱等,具有群眾性和區域性等基本性質。其修復著人類心靈;帶給人們藝術的享受,陶冶著人們的情操,取材于民間生活,具有山歌小調的元素,以唱情為主,主題鮮明,體現了較強的社會價值、娛樂價值和審美價值。
黔東南;劍河;伴嫁歌;價值研究
我國是多民族國家,不同民族的音樂風格各有千秋。蒙古族的長調,呼麥,苗族的飛歌、侗族的大歌等一系列的非物質文化的發展都源于生活、民族和區域。黔東南的苗族飛歌和侗族大歌在全國乃至世界家喻戶曉;對其研究的專家學者已多如云集。除此之外,黔東南伴嫁歌、孝歌、山歌、溜溜歌、酒歌、龍船歌、勞動歌等民族音樂家喻戶曉并廣為流傳,具有較強的影響力。
伴嫁歌是黔東南少數民族姑娘出嫁時演唱的歌曲,有獨唱、齊唱,輪唱、多聲部重唱、對唱、聯唱或合唱。它體現了時代變遷和時期特點以及不同的記憶和感受。具有高尚的審美價值,起著修復人類心靈的作用,促進著人類情感的深邃內涵,達到了心靈的和諧和自然的契合。
“哭嫁和伴嫁”的婚姻習俗在當地歷史悠久,它始于什么時期和年代,根據現有的資料記載找不到明確的考證。伴嫁歌是根據“伴嫁”的場合和氣氛脫口而出,隨意性強,體現了農村生活雖艱苦,但人們生活得苦中有樂。其深深地扎根于老百姓的生活,凸顯了民族傳統文化。
伴嫁歌在黔東南地區以劍河為發展中心,相鄰天柱、錦平、鎮遠一帶,黔東南劍河伴嫁歌種類繁多,分為答謝類、憶事類、奉承類、吩咐類等。不同類型曲調特點復雜多樣,具有悠揚、低沉、自由、高亢等特點。伴嫁歌的情感表達是通過伴嫁的不同流程來體現。伴嫁流程可分:“迎親”(過禮)、“陪嫁”(伴嫁)、“送親”等。所以,伴嫁歌的演唱是根據流程進行,不同階段演唱的內容和曲調各異。比如“迎親”唱的盤盤歌,“陪嫁”唱的古歌、敘事歌;“送親”唱的吩咐歌和祝福歌等;伴嫁歌是老百姓在女兒出嫁的正規場合演唱,平時人們山上放牛、家里織布、休閑時節也會吟唱。唱伴嫁歌的習俗是黔東南少數民族自娛自樂和熱愛生活的積極表現。筆者選擇對黔東南劍河伴嫁歌的價值研究在于它具有一定教育性、群眾性、區域性、娛樂性、傳承性,能為弘揚和傳承黔東南的民族民間音樂文化提供條件。
黔東南劍河伴嫁歌的特點和形式決定它具有不同的實際意義和價值。主要體現在以下方面:
(一)劍河伴嫁歌具有教育性
1.伴嫁歌在“離娘席”中體現德育
“離娘席”是姑娘出嫁前夕在堂前舉辦的宴席,擺設離娘席時傳唱的伴嫁歌讓人們懂得感恩,懂得做人;它以學習“三從四德”為主題,如《勸妹歌》歌:“梔子花葉青青,花轎抬到妹家門;你去他家當媳婦,事事都要妹殷勤;左鄰右舍要相好,免得旁邊恥笑人;大事小事都要忍,大爹小叔要奉承;世間只有公婆大,無禮也要忍三分;親戚朋友講義氣,姑嫂姊妹要留情;他家對你若不好,自有旁邊說公平;真情的話對你講,說好說丑莫淡心;你去郎家過得好,莫忘家頭姊妹情。”這是長輩為即將出閣的女兒準備的伴嫁歌,大致的意思是:梔子花開的時節,花轎抬到了娘家門口,從此女兒就成了郎家人,去到郎家要勤勞善良并樂于助人;要與鄰里鄉親處好關系,凡事都要多忍讓;要尊重并接受公婆的教導,只有千年的江河,沒有千年的公婆;即使公婆處事有做得不妥地方也要學會忍讓,對其他長輩要尊重。娘家人的教誨姑娘不要傷心,去到郎家日子過好了,別忘記父母的恩情。離娘席的場面十分感人,突顯人之常情,催人淚下。
舉辦“離娘席”所唱的歌加深了教育的強度,讓女兒在特殊的日子和場合記住親人的囑托。為女兒今后的人生道路奠定良好的基礎,也讓陪嫁的未婚姐妹接受一定的婚前教育,學會感恩,學會相夫教子、尊老愛幼等。
2.伴嫁歌在勞動中展示優美
伴嫁歌在勞動中體現美,老百姓在非農忙時節歌聲不斷,以歌頌大自然、敘古、傳情為主要內容。作品《解憂愁》就是一曲結構最最簡單的伴嫁歌。它講述一個小男孩在坡上放牛,牛兒在山邊的水溝吃草,小男孩隨手摘一把樹葉墊在地上休息,一邊看牛一邊悠閑自得的哼著歌,忘掉了身邊一切不愉快的事。詞義:“崽崽娃娃去放牛,把牛丟在水溝頭,扯把木葉來墊坐,唱首歌來解憂愁”。“崽崽娃娃”指小男孩。歌曲的情感表達既直接又透明;讓人們在勞動中自娛自樂。凈化著人們的心靈,讓人心情愉悅。旋律悠揚,陶冶情操。
3.伴嫁歌的智育體現
“盤歌”是伴嫁歌其中一種,它的出現展示了歌者的能力。是在“過禮”的環節演唱,男方家親戚帶上糖果、彩禮到女方家娶親的過程俗稱“過禮”。“過禮”時女方要“攔門”;男方進門要先會唱“盤歌”,以盤問大自然、盤問歷史、盤問民間故事為主題,女方用什么物品“攔門”,男方要用與其相關的歌應答。以紅花和飯碗攔門為例:紅花朵朵碗上開,喜臨貴府迎親來;將花供在神龕上,娘家兒孫棟梁才。歌唱大意:紅花朵朵蓋在碗上,請主人把紅花揭開供給神龕祖宗,祖宗保佑娘家子子孫孫都成為國家的棟梁。歌詞上口,語句舒心,反映人們的聰明智慧。作品《小菜名》是盤問大自然的伴嫁歌,甲問:觀親人,我盤你一個小菜名,什么出來頭戴金絲帽一頂?什么出來身穿盔甲鱗一身?什么墻上擺下盾?什么亮腳去調兵?什么出來大刀手?殺得什么血淋淋?從頭到尾請你講,算你是個聰明人。答:我觀親人,我來盤你小菜名,茄子出來頭戴金絲帽一頂;苦瓜出來身穿盔甲鱗一身,南瓜墻上擺下盾;絲瓜亮腳去調兵,扁豆出來大刀手;紅汗菜殺得血淋淋。我從頭到尾跟你講,下回莫問我愚人。請你姊妹散開去,我觀親進來把禮行。“觀親人”指的是到女方家娶親的人。盤歌《小菜名》的演唱說明了多種蔬菜的生長特點。精彩的盤歌一曲接一曲,屋里屋外喜氣連連,這一系列的作品證明了伴嫁歌的實際價值,它烘托了吉祥喜慶的熱鬧場面。教育人們注觀察、多動腦、勤學習,它具有一定的啟智性,鍛煉人的應變能力。
(二)劍河伴嫁歌的區域性
劍河縣轄5鎮、7鄉、307村,2176平方公里處處是歌,區域不同伴嫁歌唱腔、曲調不同。劍河加禾村和望安村與南明、溪磻以及與劍河縣接壤天柱、錦平、鎮遠等寨子所唱伴嫁歌即使歌詞類似,加禾村和望安村的曲調較為平和、流暢、悠揚。南明和溪磻的伴嫁歌曲調悠長、安靜。原生態的歌唱顯得地道、淳樸,突出濃郁的地方色彩。
(三)劍河伴嫁歌的娛樂性和群眾性體現
對歌在當地很常見,放牛砍柴時夫妻、姊妹、玩伴都會對歌,對上古歌、盤歌等。例如:甲問“墻上插針針對針,想起爹娘不是人,辛苦把女養育大,為何又要推出門?”乙答:“梔枝花開八瓣黃,妹妹出門心莫傷,灘頭的水留不住,魚歸深塘才久長。”伴嫁歌給人們生活帶來樂趣,它烘托姑娘了出嫁的熱鬧場面,為賽歌奠定了基礎。唱伴嫁歌的習俗歷史悠久,它是人們在生活中的自然積累的文化,正如當今的婚慶活動,它需要的是氣氛,是情感,它為親戚朋友相聚提條件,拉近親戚鄰里間的距離,祖祖輩輩口口相傳成了伴嫁歌傳承的規律。
(一)伴嫁歌的主題結構
伴嫁歌主題句的發展自由,唱情為主,主題鮮明。歌詞分七字句,三字句,也有不對稱的結構,歌詞口語化。平靜;具有較強的承接作用。作品《梔子花》:梔子青,爺娘養育好焦心,十月懷胎多辛苦,不能侍候父母親。梔子白,爺娘養育舍不得,今晚還是閨中女,明日就是外家客。引用梔子花為主題延續人間長情。例如《勸妹歌》:“姊妹們,妹子傷心娘傷心,自古姑娘要出嫁,莫怪爺娘不留情”詞意表達了男大當婚女大當嫁的人生自然規律。
(二)伴嫁歌題材分析
取材于民間生活,具有山歌、小調的元素,十分普及。曲調具有白話的表現,伴嫁歌的題材有關于愛情的、友情的、感恩的、思鄉的,有歌頌歷史人物、歌頌父母的等,是純樸、自然、坦率的文化積累。
(三)歌詞和旋律分析
伴嫁歌的旋律悠揚,平和。小調色彩居多。常用母語演唱,它是自然傳承的藝術。歌詞襯詞多,押韻,有一韻到底也有中途換韻,常用夸張、擬人、排比等多種修辭,且內容廣泛,頓逗簡單,但篇幅較長。旋律曲調爽朗,情感質樸,節奏、節拍自由,起伏不大,重復多段,旋律相同歌詞不同,具有起承轉合的規整性,同時也出現不對稱的長短句,顯得隨意而自然。伴嫁歌的旋律高潮不突出,但很有韻味。
伴嫁歌是當地民間的代表性藝術,隨著社會與經濟的快速發展,懂得這門藝術的傳承人老去,繼承和弘揚伴嫁歌的人群日趨減少,它的保留面臨危機,壯大傳承力量至關重要。它需要一定決策與手段,擴大伴嫁歌的影響力,讓原生態伴嫁歌走進校園,在民族節日開展其比賽和表演等活動,它的傳承離不開社會、家庭等多方面支持。多方面傳承手段相結合,對原生態藝術的延續具有重要作用。
[1]歌壇民族之花[M].漓江出版社,1981.
[2]劍河縣文聯.劍河縣民間歌書[M].1986.
[3]苗族簡史[M].貴州民族出版社,1985.
[4]文藝部文學藝術研究院音樂研究所編.中國民歌[M].上海文藝出版社,1979.
喬紅,1965年6月出生,女,苗族,畢業于貴州師范大學音樂學院,凱里學院副教授。