“地球與地圖”專題

徐桂　吳忠芳

一、考綱解讀（表1）

二、考點層析

考點1：經緯網及其地理意義

【圖釋考點】（圖1）

【疑難突破】

1.定“位置”

地球上除了極點外，任何地點都有一定的經度和緯度，這是區域定位的重要方法。

2.定“方向”

理論依據：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。

（1）方格狀經緯網圖。①確定南北方向：在南北半球的兩點，北半球在北，南半球在南；同在北半球，緯度值大者在北；同在南半球，緯度值大者在南。②確定東西方向：同在東經度，經度值大者在東；同在西經度，經度值大者在西。若分別在東西經，二者之和小于180°，東經度地點在東，西經度地點在西；二者之和大于180°，東經度地點在西，西經度地點在東。

（2）弧線式經緯網圖。①兩點位于同一緯線上，根據自轉方向判斷東西；②兩點位于同一經線上，根據極點位置判斷南北；③兩點既不在同一經線上，也不在同一緯線上，根據經度、緯度分別判斷東西、南北。

3.定“距離”

兩點位于同一經線上根據緯度差定經線長度，緯度相差1°，實際距離長約111千米；兩點位于同一緯線上，根據經度差定緯線長度，緯線長度由低緯向高緯遞減，經度差1°，其長度大約是111×cosα千米（α為該緯線的緯度數值）。

4.定“范圍”

相同緯度且跨經度數相同的兩幅圖，其所示地區的面積相等；跨經緯度數相同的地圖，緯度越高，表示的實際范圍越小。

5.定“最短航線”

地球上兩點間最短航線為球面最短距離，即經過兩點的大圓劣弧長度。（注：所謂大圓指過地心的平面與球面的交線，如赤道、經線圈、晨昏圈等）

6.定“對稱點”

關于赤道對稱的兩點：經度相同；緯度相反，數值相等。關于地軸對稱的兩點：經度相反，度數互補；緯度相同。關于地心對稱的兩點：經度相反，度數互補；緯度相反，數值相等。

考點2：等高線地形圖

【疑難突破】

1. 等高線地形圖中的相關計算

（1）計算兩點的相對高度和溫差。讀出任意兩點的海拔高度或范圍，計算出兩點的相對高度或最大可能值和最小可能值，根據氣溫垂直遞減率（0.6℃/100米）可計算兩地間的氣溫差：T差=0.6×H相/100。

（2）估算陡崖高度。①陡崖的相對高度ΔH取值范圍是：（n-1）d≤ΔH<（n+1）d。②陡崖崖頂的絕對高度：H大≤H頂

（3）閉合等高線區域內海拔高度的判斷。位于兩條等高線之間的閉合區域，如果其值與兩側等高線中的較低值相等，則閉合區域內的海拔高度低于其等高線的值；如果閉合等高線的值與兩側等高線中的較高值相等，則閉合區域內的海拔高度比其等高線值更高，即“大于大的，小于小的”。如圖2所示，圖中等高距為100m，A地的海拔高度在400m和500m之間，B地的海拔高度在200m和300m之間。

2.部分特殊地貌的等高線地形圖

（1）沖積扇：河流（山間洪流）在出山口處因流速減小，其攜帶物質鋪散沉積而形成的扇形堆積體。沖積扇的地面由扇頂到扇緣坡度由陡變緩，等高線多呈圓弧形，且上密下疏（如圖3）。

（2）梯田：在坡地上分段沿等高線建造的階梯式農田。梯田等高線圖表現為梯田田埂處等高線較密，田面等高線稀疏（如圖4）。

（3）岱崮（方山）地貌：“崮”的頂部平展開闊，外表呈圓形或方形，峰巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩。等高線地形圖中崮頂等高線稀疏，外圍為陡崖（等高線上標有示坡線），向山麓過渡等高線由密集變稀疏（如圖5）。

（4）蘑菇石：由于基巖巖性的差異常被侵蝕成頂部大、基部小，形似蘑菇的巖石。等高線地形圖中蘑菇石基座因被高處蘑菇石遮擋，用虛線表示，而高處則用實線表示（如圖6）。

（5）新月形沙丘：在風力作用下由沙粒聚成的沙堆。等高線地形圖中沙丘迎風坡凸而平緩 ，背風坡凹而較陡（如圖7）。

考點3：地形剖面圖的繪制與判讀

【疑難突破】

1.地形剖面圖的繪制方法（以圖8為例）

（1）找控制點。剖面線與等高線所有的交點、剖面線與河流所有的交點和剖面線經過山頂或山谷底部的點均為控制點。

（2）定比例尺。根據數據，確定水平比例尺和垂直比例尺。

（3）畫矩形（或直角坐標系）。根據已確定的比例尺畫出合適的矩形（或直角坐標系）。

（4）標注水平點。根據水平比例尺將所有控制點標注在橫坐標上。

（5）作虛線。按高程作橫坐標的平行虛線；按水平點作縱坐標的平行虛線。

（6）連線。將各控制點按其海拔在相應的垂直虛線上標出相應的點，并用平滑曲線將各點連接，即為符合要求的地形剖面圖。

2.通視問題

通視問題可通過作地形剖面圖（如圖9）來解決。如果過已知兩點作的地形剖面圖無障礙物（如山地或山脊）阻擋，則兩地可互相通視。特別注意“凹形坡”與“凸形坡”的不同。從山頂向四周，等高線先密后疏，為“凹形坡”，可通視；等高線先疏后密，為“凸形坡”，“凸形坡”容易擋住人們的視線。

考點4：其它等值線圖

【疑難突破】

1.等值線的共性特征

（1）同線等值：同一線上的點數值相等。

（2）等值距相同：在局部圖中任意相鄰的兩條等值線的差值為0或一個等值距（可大于或小于一個等值距）。

（3）等值線是閉合曲線（在一幅圖中因受圖幅限制，局部等值線不一定閉合）。

（4）等值線不相交（陡崖除外）。

（5）彎曲處：低值凸向高值，凸處的值變低；高值凸向低值，凸處的值變高。

（6）疏密：等值線越稀疏，單位距離的差值越小；等值線越密集，單位距離的差值越大。

（7）局部小范圍閉合區：位于兩等值線之間的閉合區域，表示數值不在兩線數值的正常范圍之內，判讀方法遵循“大于大的”或“小于小的”規律。

2.常見等值線圖的應用

通過等高線判斷地形的種類（山地、盆地、高原、山脊線、山谷線、陡崖等）、坡度陡緩，確定山脈走向、選擇水庫大壩的位置、確定公路線的走向、繪制地形剖面圖及估計工程土方等。

通過等壓線判斷氣壓系統名稱，如低氣壓、高氣壓、高壓脊、低壓糟；判斷不同氣壓系統的天氣特點、風向與風力大小等。

通過等溫線判斷所在地位于的南北半球、季節與天氣以及該季節大陸與海洋上的氣壓中心、季風盛行方向（亞洲東部和南部）。

通過等降水量線結合具體的地形輪廓判定山地的迎風坡與背風坡、距海遠近、山脈走向等。

三、圖像突破

1. 等高線地形圖的判讀

【圖型解讀】

等高線地形圖中主要地形部位如圖10所示。

【判讀方法】

（1）根據海拔判讀地形類型：海拔200米以下，等高線稀疏為平原；海拔500米以下，相對高度小于200米為丘陵；海拔500米以上，相對高度大于200米，等高線密集為山地；海拔高，相對高度小，等高線邊緣處密集，頂部稀疏為高原；四周海拔高，中間海拔低為盆地。

（2）根據等高線形狀判讀地形部位：山頂為閉合等高線，數值從中心向四周逐漸降低；盆地或洼地為閉合等高線，數值從中心向四周逐漸升高；鞍部為兩個山頂中間的低地，形似馬鞍；等高線向海拔低處凸出為山脊；等高線向海拔高處凸出為山谷。

（3）疏密程度：密集處坡度陡；稀疏處坡度緩。

2.等值線圖的判讀

【圖型解讀】

圖11為某地區年降水量分布圖（單位：mm）。等值線上最大值為1 500，最小值為900；A與B相比，A處等值線密集，B處稀疏；C處等值線由南向北彎曲。

【判讀方法】

（1）讀圖名：明確等值線圖所要反映的地理事物。

（2）讀數值范圍和極值：最大值、最小值，不在線上的點為范圍值。

（3）讀疏密程度：等值線密集，表示其數值變化幅度大；等值線稀疏，表示其數值變化幅度小。

（4）讀彎曲方向：確定彎曲部分為高值區還是低值區，一般采用垂線法和切線法（如圖12）。①垂線法：在等值線圖上彎曲最大處的兩側作各等值線的垂線，方向從高值指向低值。若箭頭向中心輻合，則等值線彎曲處與兩側相比為低值區；若箭頭向外圍輻散，則等值線彎曲處與兩側相比為高值區。②切線法：在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線，比較切點與切線上其它點的數值大小。若切點數值小于其它點的數值，則該處為低值區；若切點數值大于其它點的數值，則該處為高值區。

（5）讀局部小范圍閉合等值線：閉合線內數值應用“大于大的，小于小的”規律來確定。

（6）讀延伸方向：等值線數值遞增或遞減方向反映該地理事物的變化規律。

（7）讀特殊部位：關注等值線圖中特殊部位，如等高線相交處的陡崖；等值線特別密集處，如等壓線非常密集且氣壓較低的環形區域可能存在臺風等。

四、思維建模

1.地形特征的分析思路

【典例精析】

（2015年四川卷）閱讀材料，回答問題。

材料： “蓉歐快鐵”運行線路圖（圖13）；甲區域等高線地形圖（圖14）。

據圖14，描述圖13中甲區域的地形特征。

解析：由等高線高程數值為1 500米到4 000米，相對高度大于2 500米，結合所處位置，再根據等高線分布的疏密，可判讀該地地形及地勢起伏。

答案：高原、山地為主；高原分布在西南（南）部和東北（北）部，山地主要分布在中部；地勢起伏大，西南（南）高，東北（北）低。

【以例得法】

（1）分析角度。①獲取信息：在等高線地形圖中讀出海拔和等高線分布的疏密。②描述表達：地形類型，地勢高低、起伏大小。③知識應用：根據等高線圖還可進行相關計算，選擇水庫大壩的位置、修筑公路線的走向選擇，工農業生產區位選擇等。

（2）以例建模（圖15）。

2.等值線圖的分析思路

【典例精析】

（2015年福建卷）圖16示意我國沿海局部海域波浪能密度的分布，回答問題。

指出該海域波浪能密度大小的南北差異，并分析其原因。

解析：從圖示波浪能密度等值線數值分析，北部密度較小，南部密度較大。其原因是受海域水深影響，從等深線數值及分布分析可知，北部海域數值小，分布稀疏，表明大陸架寬淺，海底摩擦作用大，波浪能密度較小；而南部海域水深，海底摩擦作用小，波浪能密度較大。

答案：差異：北部密度較小，南部密度較大。原因：北部海域大陸架寬淺，海底摩擦作用大，波浪能密度較小；南部海域水深，海底摩擦作用小，波浪能密度較大。

【以例得法】

（1）分析角度。①分布特點：哪兒多（大），哪兒少（小）；總體趨勢，特殊部位。②成因：明確其影響因素、主導因素、能論證結果的因素。③數值變化：從哪兒向哪兒遞增（遞減），變化幅度大（小）。

（2）以例建模（圖17）。