如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

陳立平 （河北省邢臺(tái)市平鄉(xiāng)縣田付村學(xué)區(qū) 054500）

如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

陳立平
（河北省邢臺(tái)市平鄉(xiāng)縣田付村學(xué)區(qū) 054500）

興趣是最好的老師，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尤其是小學(xué)生更需要興趣的指引進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，他們?nèi)狈ψ灾屏Α⒆⒁饬Σ患校虼耍谛W(xué)語文教學(xué)中，教師要采用有效方法和措施來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起他們的求知欲，使他們積極主動(dòng)地投入到語文學(xué)習(xí)中，進(jìn)而快速高效地掌握所學(xué)知識(shí)，使他們的語文綜合素養(yǎng)得到提升。

小學(xué)語文 學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)

我國的教育家蔡元培對(duì)興趣的作用曾做出過這樣的評(píng)價(jià)：“我們教書，最重要的是引起學(xué)生的興趣。”有了興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)生就積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中，而且在課堂教學(xué)中表現(xiàn)得非常活躍。在小學(xué)語文教學(xué)中，教師要把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，利用本學(xué)科的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，再加上自己的適當(dāng)引導(dǎo)，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。筆者根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐和研究總結(jié)了一些培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的方法，現(xiàn)表述如下，希望能夠?yàn)閺V大同仁提供一些借鑒。

一、營(yíng)造愉悅的學(xué)習(xí)氣氛

小學(xué)生活潑好動(dòng)、自控力較差，注意力不集中且容易受到外界的影響，作為語文教師可以根據(jù)學(xué)生的這些生理、心理特點(diǎn)，利用自由、寬松、愉快學(xué)習(xí)環(huán)境來影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，這里所說的學(xué)習(xí)環(huán)境就是課堂學(xué)習(xí)氛圍。小學(xué)階段的語文教學(xué)以字、詞、句、篇等基礎(chǔ)內(nèi)容為主，因此以往的小學(xué)語文教學(xué)基本上采用的是“教師講讀、學(xué)生聽記”的單一模式，教師主導(dǎo)了課堂，而學(xué)生只能被動(dòng)地接受，導(dǎo)致他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的主動(dòng)性，更談不上學(xué)習(xí)興趣了。……