如何構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂

丁佳玲 （ 江蘇省張家港市晨陽(yáng)學(xué)校 215637）

如何構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂

丁佳玲
（ 江蘇省張家港市晨陽(yáng)學(xué)校 215637）

新課程改革倡導(dǎo)構(gòu)建高效課堂，以學(xué)生為主體，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生積極投入到課堂學(xué)習(xí)中。這就給教師提出了更高的教學(xué)要求，我們必須慎重選擇教學(xué)方法與手段。本文中筆者結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和手段，就如何構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂進(jìn)行具體分析，旨在發(fā)揮最大的課堂效益，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

小學(xué)英語(yǔ) 高效課堂 學(xué)習(xí)興趣師生關(guān)系 小組合作

構(gòu)建高效課堂是新課程改革的要求。所謂高效課堂，是指在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，盡可能地使學(xué)生取得最大的收獲，要求教師教得高效，學(xué)生學(xué)得高效。它是課堂教學(xué)的最高境界，各學(xué)科教學(xué)都應(yīng)向這一目標(biāo)努力，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)也不例外。但從目前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體情況來(lái)看，教師怕教、學(xué)生怕學(xué)，課堂低效情況嚴(yán)重，頻頻出現(xiàn)問(wèn)題。那么，如何改善課堂教學(xué)，構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂呢？對(duì)此，筆者提出了以下建議。

一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

構(gòu)建高效課堂，必須以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為先導(dǎo)。所謂興趣，就是指人們探求某事物的積極心理傾向，它是學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。一旦學(xué)生對(duì)英語(yǔ)感興趣，他們就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、探索。相反，缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，他們就極可能形成散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響學(xué)習(xí)的積極性。因此，教師要重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。那么，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？……