淺談體育教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用

付漢武 （甘肅省定西市安定區(qū)青嵐山初級(jí)中學(xué) 743028）

淺談體育教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用

付漢武
（甘肅省定西市安定區(qū)青嵐山初級(jí)中學(xué) 743028）

信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，給體育教學(xué)帶來了新的生機(jī)。自然環(huán)境因素使體育課無法進(jìn)行時(shí)，適時(shí)安排信息技術(shù)化的理論課可以改變上自習(xí)課的窘境，同時(shí)也可彌補(bǔ)場(chǎng)地器材的缺陷。合理地運(yùn)用信息技術(shù)可使體育教學(xué)更簡(jiǎn)便、更直觀，有助于教師采用正誤對(duì)比，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，使學(xué)生形成正確的動(dòng)作概念。同時(shí)，運(yùn)用信息技術(shù)是學(xué)校安全教育的捷徑，而且易于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、愛國(guó)主義精神。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用信息技術(shù)，能開闊視野、拓展教材，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性。

體育教學(xué) 信息技術(shù) 運(yùn)用

信息技術(shù)的運(yùn)用直接影響著體育教學(xué)工作的開展水平和教學(xué)質(zhì)量，由于體育設(shè)施、教師水平和教學(xué)要求等因素的影響，制約了體育教學(xué)質(zhì)量的提高和人們終身體育活動(dòng)的習(xí)慣。只有體育教學(xué)與信息技術(shù)二者緊密結(jié)合，也就是體育教學(xué)中必須不失時(shí)機(jī)地、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用信息技術(shù)，才能使學(xué)校體育教學(xué)工作得到全面健康的發(fā)展。

一、體育教學(xué)中場(chǎng)地器材因素對(duì)信息技術(shù)的需求

（一）自然環(huán)境促使信息技術(shù)進(jìn)入體育課堂教學(xué)成為現(xiàn)實(shí)

常言道“天有不測(cè)風(fēng)云”。遇雨、雪、空氣污染等異常天氣時(shí)，不適宜師生戶外運(yùn)動(dòng)，可將室外練習(xí)課程改革為室內(nèi)理論課。運(yùn)用信息技術(shù)的理論課教學(xué)，教師把準(zhǔn)備好的多媒體教學(xué)課件講解給學(xué)生，這樣就能避免傳統(tǒng)體育課遇異常天氣就成為自習(xí)課的尷尬。……