新媒體形勢下編輯角色的轉型

張淇鑫

海南大學，海南海口 570228

隨著現今我國經濟水平的不斷提高，信息技術水平的日新月異，信息傳播手段的逐漸發展，受眾的閱讀習慣與環境正在悄然改變。以微博、移動互聯等為代表的新媒體迎來了高速發展期，其重要性不斷凸顯，更成為了大眾生活不可缺少的信息傳播手段。隨著新媒體時代的到來，編輯作為信息內容的制造者，必須受到挑戰與沖擊。因而，探討編輯角色的轉型之路以應對新媒體環境下的要求，有著重要的意義。我們所說的新媒體是對比于傳統媒體（報紙、雜志、廣播、電視）而形成的一個新概念，包括了網絡媒體、手機媒體以及數字電視等。新媒體同時還是一個寬泛的概念，包括了數字技術、網絡技術，利用互聯網、寬帶局域網以及電腦、手機等終端，向用戶提供信息以及娛樂服務的傳播形態。嚴格而言，新媒體又可以被稱之為數字化新媒體。

1 新媒體形勢下編輯素質需求分析

新媒體編輯除應該擁有傳統媒體編輯所需要的較高的理論以及政治水平、扎實的基本功、較強的稿件加工能力以及一定的文字功底等基本素質外，同時，還需要擁有符合新媒體特點的相關素質。

1.1 知識的全面性

新媒體編輯是“多媒體+全媒體”人才，新媒體屬于一個多媒體體系，其為多類不同媒體手段的集中體，各種技能全而且專；因而作為編輯必須要擁有多種媒體的編輯能力以及綜合操作能力，能夠熟練地使用超文本思想實施稿件的寫作以及編輯加工，將各類媒體形式的素材實施有機的聚合以及編寫；懂得文字、音頻、視頻以及圖片等多類媒體信息的剪輯以及編輯處理方式。

1.2 在編輯內容需符合新媒體特點

在新媒體時代，編輯在實施內容編輯之時需要符合新媒體快速閱讀、標題識別的特點，因而編輯內容于標題、導語以及正文上面的寫作，頁面布局，圖片處理均需要符合新媒體的閱讀方式與習慣。具體如下：1）內容選擇上，需要滿足時新性、重要性、接近性、趣味性四大特點。2）內容加工上，需要具備“精品意識”，靈活地使用圖片、圖表以及音頻、視頻等豐富的媒體工具，以更為真實而生動地反映出選題的內容。3）內容聚合上，利用時間、空間以及關鍵詞分類等不同的形式科學合理地聚合內容，不但能夠實現內容強勢，還能夠形成“1+1>2”的系統效應，以提升產品價值。4）內容推介上，需要找準所負責產品的“版面語言”以及“空間位置”，高度關注產品之間的互動，充分發揮新媒體的特色與優勢，結合不同手段實現對產品以及內容的推廣。

2 新媒體形勢下編輯角色的轉型之路

2.1 豐富新媒體的編輯力

編輯能力指的是編輯于工作過程中的某類能力的綜合素質。在新媒體形勢下，依然要堅持“內容為王”的宗旨，結合新媒體的特點，整合各種資源。具體工作如下。

2.1.1 繼續發揮以及利用原來的專業新聞優勢

努力主動地實現新媒體形勢下編輯角色的轉型。當然，轉型之路并非一刀切的放棄原本個人的專業特長，而迎合新媒體，而是需要在充分理解運用數字技術基礎上，保持高質新聞內容的優勢。

2.1.2 增強專業技術能力

編輯力當中還包含了一項能力便是技術能力，這一種能力逐漸成為現今新媒體形勢下，編輯角色轉型過程中值得培養的關鍵能力。在新媒體形勢下，編輯的流程也完成了全程新技術化，傳統媒體內容實施了數字化后，便會轉變成適用于互聯網閱讀的產品。另外，新媒體下新聞內容逐漸擺脫原本的單一性，常常融合了文字+（圖片、視頻、動畫）等多種表現方式，以提升閱讀者的體驗。因而，增強新媒體形勢下技術的運用能力，已經成為編輯必須要面對的問題。

2.2 增強運用新媒體的創新力

創新能力是所有編輯均需要具備的重要能力。創新力不管是在傳統媒體或者是新媒體環境均相當重要。編輯的創新力也是由選題策劃到編輯加工，涉及到編輯工作的所有步驟，就一定程度而言，編輯的創新能力對著選題的質量有著直接的影響。新媒體形勢下，編輯的創新力便是編輯角色轉型過程中的重點與關鍵。

編輯為新聞內容的加工者，編輯個人素質水平與主題內容的品質有著直接的關系。所以，創新強的編輯團隊，必然能夠持續地碰撞出無窮的好點子，開發出新媒體形勢下受眾閱讀需求的精品內容。然而，編輯的創新能力不但要有良好的環境來培訓與熏陶，還需編輯自身的不斷提升與修煉。

3 結束語

傳統的媒體正面臨著新媒體的挑戰已經是眾所周知的事實。因而，編輯角色必須要緊跟時代發展的趨勢，適應新媒體技術的需求，認識新媒體的特點與優勢，探尋自身角色轉型之路。

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