這個世界有三種人。
第一種人,為自己。
孫臏帶著一雙完好的腳去見龐涓的時候,龐涓已經知道這位同門勝過他了。龐涓是為自己的人,他害怕失去已到手的權位。于是他讓孫臏失去了雙腳。
當曹操初起兵時,相信他還是為了天下黎民吧。然而人是會變的,當他的野心越來越大,說出了“吾為周文王矣”之類的話的時候,曹操已經完全是為自己的人了。
我們每一個人,都難免是這種人。當一個人只是為自己時,他是脆弱而躁動的,名利蒙蔽了他的雙眼。這是人生的悲哀。
第二種人,為他人。
枯井邊,段譽慷慨陳詞:“慕容公子,我決意要阻止你娶西夏公主,好讓你與你表妹成婚。”段譽是可愛的,他愿意為了心愛的人的幸福,犧牲掉自己的一生。于是一顆冰冷的心被感化,兩顆心靠在了一起。
斷腸崖前,楊過的悲呼驚天動地:“你不守信約。”十六年的苦等,十六年的生死茫茫,讓他愁得兩鬢斑白。當他縱身躍下懸崖時,一切并沒有結束,幸福才剛剛開始。為了愛的堅守,為了小龍女的等待,一切終究不會白費。
我們每一個人,都可以成為這種人。
第三種人,為世界。
草堂里,杜甫在書寫生民的痛苦。在他看來,自己一人的歡樂與痛苦,是不足道的。只有天下老百姓的歡樂與憂愁,才是緊系在他心上的結。這樣,他就會在痛苦中帶著笑,在笑時流下心酸的淚;這樣,他才能在無數困難面前不被打倒。
馬克思在中學畢業時說:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將默默地,但是永遠發揮作用地存在下去。面對我們的骨灰,高尚的人們將流下熱淚。”丁肇中就是這樣一個為了整個人類而奮斗的人。
我們每一個人,都應該成為這種人。
你,又在為誰呢?
點評
本文的亮點主要表現在兩方面:
1.行文精巧別致。從整體上看,首先總說“這個世界有三種人”,繼而分析這三種人的特點,最后在“你,又在為誰呢”這一反問中收束,脈絡清晰。主體部分是對三種人的分析:從內容上看,或為自己,或為他人,或為世界,由淺入深;從結構上看,先論述,后小結,有理有據,收放自如。如此行文,讀來令人神清氣爽。
2.理性思辨。文章用豐富的事例,貼切地論證不同的觀點,或講述故事,或化用典故,或引用詩詞,層層深入。文章筆墨入情入理,毫無雕琢痕跡,告訴我們:為自己,常人難免;為他人,人皆可為;為世界,則非易事。作者雖無過多評說,然而“你,又在為誰呢”這一反問將主題進一步升華了。
【作者系湖南省長沙市明德中學學生,指導并置評:陳立軍】