別樣的家長會(huì)

王小莉

門前老樹長新芽

院兒里枯木又開花

半生存了好多話

藏進(jìn)了滿頭白發(fā)

記憶中的小腳丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把愛交給她

只為那一聲爸媽

時(shí)間都去哪兒了

還沒好好感受年輕就老了

生兒養(yǎng)女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

時(shí)間都去哪兒了

還沒好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子

轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

上周去進(jìn)行了“家長教育”培訓(xùn)，徹底被專家洗腦，對(duì)于家庭教育我有了很多全新的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)式的培訓(xùn)讓我感受了無痕教育的魅力，我很膜拜那樣的教育境界，所以我也想今天召開一次和以往不一樣的家長會(huì)。昨晚，我很用心地寫一個(gè)體驗(yàn)式的家長會(huì)方案，設(shè)計(jì)了一些游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)，但是今天上午我自己把自己否定了，因?yàn)槲覀儧]有場(chǎng)地，教室無法容下五十幾個(gè)大人做游戲體驗(yàn)情境，營造不了那樣的氛圍，體驗(yàn)失敗，游戲就只能是一場(chǎng)無聊的鬧劇。

正當(dāng)我決定放棄那份沖動(dòng)和熱情的時(shí)候，一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)來了。

中午，吃過午飯，孩子們認(rèn)真地做著清潔衛(wèi)生大掃除，有幾個(gè)孩子和我在講臺(tái)上聊天，我突然想起我很想學(xué)唱的一首歌《時(shí)間都去哪兒了》，我打開了那首歌，用多媒體放出來，我開始哼唱，孩子們也跟著哼唱起來，一遍又一遍，進(jìn)來的孩子越來越多，大家安靜地坐下跟著唱起來。突然，徐帥對(duì)我說：老師，舒義雯哭了。其實(shí)，那時(shí)候，我的眼里也正淚花花的。（每次聽這首歌，我都會(huì)感慨萬千）。我轉(zhuǎn)頭看見她真哭了，我沒有及時(shí)去安慰她，我覺得，這是孩子自己獨(dú)特的感受，就讓她哭吧。我對(duì)孩子們說：跟著唱吧，用心感受了一下那歌詞和旋律。一遍又一遍，我什么也沒說，只是帶著他們唱。我看見越來越多的孩子開始擦眼淚，越來越多的孩子低下了頭，隨后我聽到了啜泣聲。我知道，他們是被這首歌感動(dòng)了，我覺得機(jī)會(huì)來了，這首歌，這個(gè)場(chǎng)景不正是一次很好的體驗(yàn)教育的機(jī)會(huì)嗎？于是，我對(duì)孩子們說：下午開家長會(huì)，我想讓孩子們給自己的爸爸媽媽寫三句你們最想對(duì)他們說的話，大家開始寫吧。孩子們?cè)谝魳分虚_始寫起來，大家越寫哭得越厲害，雷獻(xiàn)明寫完哭著跑上來，邊哭邊說：“老師，我錯(cuò)了，以前我沒有好好學(xué)習(xí)，沒有聽爸爸媽媽的話，我覺得很對(duì)不起他們，我要好好學(xué)習(xí)了。”我緊緊地抱住了他，在我的懷里，我感受了他的真誠的表達(dá)。隨后，越來越多的孩子把自己寫的交到我手里，鐘誼（數(shù)學(xué)老師）見證了這一切，我們倆抓住這難得的機(jī)會(huì)，好好感受了孩子們的這份感動(dòng)，感受了他們的淚水里蘊(yùn)含的真情，我們分別和他們擁抱，安慰，這一刻，孩子們完全理解了自己的父母，他們都紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，好好聽話，好好報(bào)答自己的父母。這一刻，我徹底被他們征服了，我和宗誼都哭得一塌糊涂，最后，我們都哭著完整地唱完了那首歌！

中午的那一幕在我腦里揮著不去，這不就是一個(gè)很好很真實(shí)的體驗(yàn)嗎？這樣的體驗(yàn)，勝過我萬千絮叨的說教。于是，我決定把這樣的體驗(yàn)帶給家長！

下午的家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。慣例先是請(qǐng)專家講座，專家在廣播里講了好多大道理，也舉了好多例子，家長似乎在聽著，但我相信沒有幾個(gè)真正聽進(jìn)去的，因?yàn)樗麄兒枚喽夹牟辉谘傻摹W(xué)校成立家長學(xué)校的議程完畢，輪到班主任出馬了。

我對(duì)家長們說，今天的家長會(huì)，我要一改往常，我不想做上期總結(jié)，也不想提要求了，我只想讓家長們帶著心和我一起來體驗(yàn)。我給家長們講了中午發(fā)生的事兒，講述了讓我感動(dòng)的一幕幕。我問家長：你們?cè)敢庀窈⒆觽円粯尤ジ惺苣鞘赘鑶幔窟@是一首寫給我們自己的歌，請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)了，心隨我來，閉上眼睛，好好聽聽這首歌！教室里很靜，只有那環(huán)繞教室的有些傷感的音樂。聽了三遍，我看見有家長流淚了，我建議：讓我們起立，一起大聲唱出我們心中的歌吧！家長們站起來，唱著唱著，淚流不止！

唱罷，我對(duì)家長們說：孩子們被這首歌感動(dòng)了，這首歌讓他們理解了自己的爸爸媽媽的辛苦，理解了爸爸媽媽為自己的付出，他們有很多話想對(duì)你說，現(xiàn)在我把孩子們寫給你們的話念給你們聽聽吧，看看你眼里曾經(jīng)調(diào)皮的孩子，他們的內(nèi)心是多么的愛你們！配著音樂，我一一念了孩子們寫給爸爸媽媽心里話，那些句子很溫暖很感人，我?guī)锥冗煅剩议L們泣不成聲，我想那一刻，家長在感動(dòng)之余也應(yīng)該在反思自己對(duì)孩子的教育行為吧？那眼淚應(yīng)該是五味雜陳！

念完，我準(zhǔn)備讓家長談?wù)勛约旱母惺埽珱]有人主動(dòng)起來說，家長應(yīng)該是不好意表達(dá)，我理解他們。我說：如果現(xiàn)在不想說，大家也用筆寫吧，把你最想對(duì)自己孩子說的話寫下來，星期一我念給孩子們聽，我想每個(gè)孩子都渴望聽到爸爸媽媽對(duì)自己說的溫暖的話！在音樂里，家長們認(rèn)真地寫著，很多家長是流著淚寫完的。最后幾個(gè)家長分享了他們寫給孩子的話，那一句句真摯的話語，讓我對(duì)家長們刮目相看，幾個(gè)男家長在交流的時(shí)候，也淚流不止，我安靜地聽著，家長甚至有了互動(dòng)，有了共鳴！我很欣慰，這是我覺得最有意義的一次家長會(huì)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了全新的家長們，我也認(rèn)識(shí)了全新的自己！

別樣的家長會(huì)，讓我別樣成長！