淺談加強黨支部體系能力建設

朱鵬翰

摘要：黨支部作為基層生產經營管理的中堅力量，肩負著重大的責任。作為基層黨支部，積極探索新形勢下的支部建設新模式新途徑，建立健全長效工作機制，才能更好地適應新形勢要求。多年來，黨支部始終以黨建工作為核心，不斷加強黨員隊伍管理，團結帶領全部員工不斷傳承企業精神，注重加強基礎管理、科學管理，突顯黨員先鋒模范作用，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，增強黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力，為建設高效和諧的企業提供堅強的組織保障。

關鍵詞：黨支部體系；能力建設

基層黨組織是黨的組織體系中最基層的一級組織，其基礎地位和戰斗堡壘作用十分突出。“基礎不牢，地動山搖”。黨的十九大也明確提出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，應該成為貫徹‘三個代表重要思想的組織者、推動者、實踐者。要堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能、擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰斗力”。

一、黨建工作實事求是

只有堅持求真務實抓好黨建和思想政治工作，方能切實提升企業軟實力建設水平。是我們做好一切工作的前提和根本。黨支部書記在工作中要努力做到貫徹落實，落到實處；結合實際，結到實點；注重實效，收到實效。切忌擺形式，走過場，花架子。基礎工作要夯實，特色活動要抓實，工作創新要求實，發揮作用要務實。

二、加強基層黨組織的素質提升

黨支部是黨的最基層組織，是我們黨鮮活的肌體中最基本的細胞。黨支部功能的好與壞，生命活力的強與弱，關系到黨的生存和發展。

（一）強化政治理論學習

要靜下心來認真學，溝通交流互相學，素質提升重點學，理念更新終身學。黨支部書記要作真學真懂真信真用的表率，帶頭弘揚理論聯系實際的學風，努力提高理論素養和解決實際問題的能力，切實增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性，提升自己政治引領能力。

（二）要大力推進學習型黨組織建設

把創建學習型企業、爭當專家型員工活動引向深入，要采取靈活多樣、行之有效的方式方法，如上黨課、組織黨員活動日等等，營造崇尚學習的濃厚氛圍。引導廣大黨員積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，使黨支部成為學習型黨支部，領導班子成為學習型領導班子，員工成為學習型員工。

三、黨支部要從嚴要求、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督

黨支部書記首先要做嚴于律己，廉潔勤政的表率。嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，增強黨支部解決自身矛盾的能力。堅持從嚴治黨，是新時期加強黨的建設的重要方針之一。黨支部的地位決定了它在從嚴治黨中負有特殊的責任。黨章規定，每個黨員，無論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定的組織，參加黨的組織生活、接受黨內外群眾的監督。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。黨支部擔負著教育、管理、監督和服務黨員的責任，嚴格黨內生活，嚴格執行黨的紀律，才能使從嚴治黨落到實處，從而保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織的戰斗力和凝聚力。黨支部貫徹從嚴治黨的方針，就是要嚴格按照黨章規定的黨員標準和黨的紀律來規范黨員的言行。

四、加強基層黨組織能力建設的途徑

（一）學習是能力建設的根本途徑

抓基層黨組織能力建設必須從抓學習入手。我們不僅要把學習作為一種追求，一種責任，更要把它作為一種修養，一種情操，一種境界，不斷增強學習的興趣和動力，真正把學習作為第一風氣來培養，在提高學習質量上下功夫、動腦筋、見成效。要真正確立把學習作為工作的前提，作為工作的準備，學得好才能干得好的理念，在學習中思考工作，在工作中深化學習，把工作過程當成學習和提升能力的過程，促進學習成果的不斷深化，使各項工作都得到創造性的落實。

（二）法治是能力建設的基本要求

一是班子成員、領導干部要熟知法規制度。把學習法規制度作為能力建設的一項經常性、長期性的任務，特別要注意學習掌握好與本職工作密切相關的法規條文，牢固樹立知法懂法用法是領導干部基本素質的觀念，法規制度是開展工作基本依據的觀念，依法辦事是黨委基本領導方法的觀念。二是堅持依法行政。各級干部必須明確，法規制度是基層工作的基本依據，也是基層建設的標準，不管習慣不習慣，喜歡不喜歡，理解不理解，都必須遵守。只有這樣，才能打牢基層建設的基礎。三是堅持領導干部的表率作用。各級黨委和領導干部要自覺做到作決策、提要求先看是否符合法規的要求；檢查指導工作重點看法規制度是否落實；工作中出現問題，注重從依法指導上找教訓，使黨委的能力建設在法規制度的保證下得以加強。

（三）民主是能力建設的智慧源泉

民主集中制是黨的一項根本組織原則和領導制度，是增強黨委班子能力建設的重要法寶。因此，要加強黨委班子能力建設，必須堅持和健全民主集中制，特別是發揚黨內民主。要注重提高民主的質量，健全各項民主制度，像重大事項的集體決策制度、請示報告制度、民主生活會制度、民主評議制度，培養平等參與的民主作風，當前要突出解決好“家長制”、“一言堂”的問題，書記要擺正個人位置，委員要增強平等理念，真正形成討論問題醞釀充分、交流看法真心、民主平等和言路暢通的氛圍。

結語：總之，黨支部建設的好壞，關系到全公司支部建設大局，是旗幟，更是表率，因此，要從一點一滴做起，嚴格黨支部建設、條例和程序，處處爭先創優，以一流的業績促使全公司的黨建工作。

參考文獻：

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[2]陳世海.淺談基層黨支部工作創新[J].武鋼政工，2008，（7）