高校實驗室安全管理辦法的探究

楊選民 薛少平

（西北農林科技大學機械與電子工程學院，陜西 楊凌 712100）

0 引言

高校實驗室是進行科學研究和實驗教學的重要場所，隨著我國高校規模的不斷擴大，高校實驗室也得到較快發展。大量化學試劑的使用和保管，以及實驗所產生的“三廢”處理等諸多安全隱患，成為高校實驗室不可回避的重要問題[1]。我們應本著“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立以人為本、安全發展理念，健全各項管理制度，創新安全管理模式，提升檢查和應急處置能力，對安全隱患實行“零容忍”，切實維護廣大師生的生命安全。

1 實驗室常見安全問題及注意事項

1.1 實驗室的防火防爆

1.1.1 可燃氣體和可燃液體

可燃氣體為遇火、受熱或與氧化劑接觸能引起燃燒或爆炸的氣體。如甲烷、氫氣、乙炔等，這些可燃氣體與空氣混合達到一定濃度范圍時，遇火即能燃燒并發生爆炸。可燃液體為常見的汽油、丙酮、乙醇、乙醚等。此類物品在使用、儲存、運輸過程中，應注意事項為：（1）防止明火引起燃燒爆炸；（2）防止可燃氣壓縮而著火；（3）防止儲存裝置表面溫度過高引起著火；（4）防止電器起火引起爆炸；（5）消除靜電火花；（6）預防雷電火花引起火災爆炸事故。

1.1.2 可燃固體

可燃固體又分為易燃固體、自燃性固體、遇水燃燒固體、強氧化劑固體等。易燃固體如赤磷、硫磺、松香等，受明火、熱、撞擊、摩擦、電火花或氧化劑作用能引起燃燒爆炸。此類物品附近應嚴禁煙火，分隔存放，防止泄漏，儲存溫度不超過36℃，理想溫度在20℃以下。自燃性固體如黃磷，在空氣中能發生氧化作用，放熱升溫導致自燃。此類物品應密封存放，不能與空氣直接接觸，庫房應陰涼、通風、干燥。遇水燃燒固體如鉀、鋰、鈉等，與水或潮濕空氣接觸，能產生可燃氣體，放熱引起燃燒，有的還產生有毒氣體。金屬鉀、鈉要浸在煤油中儲存，此類物品要在密閉容器中保存，嚴禁接觸水和空氣。強氧化劑如氯酸鉀、硝酸鉀等，與強酸、沖擊、摩擦、受熱等作用，能分解、燃燒甚至爆炸，此類物品應避免與還原性強的物質、可燃物接觸；避免與強酸、強堿混合接觸，庫房應陰涼通風，理想溫度在20℃以下。

1.2 實驗室的防腐蝕、防毒、防窒息

腐蝕性物質如硝酸、硫酸等,對人體皮膚有強烈刺激和腐蝕作用,此類物品不得與其他危險品共同存放，處理時防止與皮膚接觸，應配戴防護眼鏡，以免濺入眼內。有毒性氣體如氯氣、氯化氫、溴蒸汽等輕微中毒能引起咳嗽，氣悶等癥狀，較多吸入肺部，則可引起支氣管炎，肺水腫，嚴重的會窒息而死。處理此類物品時，實驗室內應有良好的通風設備，使空氣暢通。做有毒氣體和有煙的實驗必須在通風櫥內進行。腐蝕性物質或有毒物質使用后不準倒在水槽里，應倒在專用的廢液桶內集中處理。使用氮氣、二氧化碳的實驗室，應經常檢查儲存裝置及管路的氣密性，保持良好的通風，避免窒息事故的發生。

1.3 實驗室的電氣安全

電氣事故包括觸電事故、靜電危害，電氣火災與爆炸，電氣線路和設備故障等。具有危害大、涉及領域廣等特點。預防觸電事故主要辦法有：（1）采用安全電壓，即使用特定電源供電，可限制人員觸電時通過人體的電流在安全電流范圍內，從而在一定程度上保障人身安全；（2）保障電氣設備的絕緣性能，此外，電工作業人員還應正確使用絕緣工具，穿戴絕緣保護用品，如絕緣手套、絕緣鞋、絕緣墊等；（3）采用屏蔽和護欄等安全裝置，如圍墻、遮攔、護網、護罩等，必要時，還可設置聲、光報警信號和聯鎖保護裝置等；（4）保持安全距離，根據具體情況必須保持帶電部位與地面、建筑物、人體、其他設備之間的最小電氣安全空間距離；（5）裝設漏電保護裝置；（6）裝設保護接地與接零；（7）定期檢修電路，防止線路老化。預防靜電主要辦法有：（1）靜電接地；（2）防止裝卸、輸送易燃液體時產生靜電；（3）采用導電性好的管道輸送易燃液體；（4）增加濕度；（5）穿防靜電鞋和防靜電服。

1.4 實驗室的其他安全問題

根據儀器設備和儲存物品的具體情況，實驗室還應做好防塵、防潮、防銹、防霉、防蟲、防震等工作。

2 實驗室安全管理措施

實驗室安全管理工作應構建成一個完整的體系，持續改進，常抓不懈，最終形成最適合本單位操作和運行的日常機制。具體措施為:（1）成立統一協調的安全管理機構，明確人員權限和職責；（2）根據實際情況，提供必要的安全經費投入；（3）建立完善的安全管理制度；（4）對全體員工進行安全管理培訓，提高安全意識、操作技能及應急技巧；（5）制定具體的操作規范及注意事項；（6）堅持隱患排查；（7）對重大危險源進行重點監控；（8）關注操作人員職業健康；（9）制定應急救援預案，進行培訓演練；（10）出現事故應及時上報，進行客觀調查和嚴格處理；（11）制定績效評定方案，進行持續改進。

3 結束語

高校實驗室因人員集中且流動性大，使用危險品多，是一個充滿安全隱患、極易發生安全事故的高危場所。因此，必須高度重視實驗室的安全管理工作，最大限度的保證國家財產和高校師生的人身安全。

[1]石斌.淺談高校實驗室的安全管理[J].黑龍江科技信息,2014（5）:279.