楊艷
(重慶市酉陽職業教育中心)
如何激發學生學習英語的興趣
楊艷
(重慶市酉陽職業教育中心)
一直以來,英語都被視為一門教師難教、學生難學的學科。教師苦于難以激發學生的學習興趣,難以提高學生的英語成績。興趣是最好的老師,人只有對某一對象產生興趣時,才會主動接觸它,并認識它、了解它,英語學習也一樣。作為一名英語教師,要激發學生學習英語的興趣,就應該從備教材、備學生、備教法、備技巧、教學相長等方面著手。
學習興趣;情景教學;課堂教學
英語教師往往苦惱于如何激發學生學習英語的興趣,如何提高學習成績。不過只要教師注重自身的主導作用及教學方法,就會收到一定的效果。
興趣是最好的老師,是一種無形的動力,是學生積極認識事物,積極參與學習活動的一種心理傾向。只有對某個對象感興趣,才會樂于接觸,并力求認識它、了解它。
英語課堂教學,尤其要注重方法。現行的英語教材特別注重語言形式,體現出新的教學思想和教學目的,通過聽、說、讀、寫的訓練使學生獲得基礎知識和運用英語交際的能力。所以,作為一名英語教師,我們一定要改變封閉式的、沉悶的課堂教學模式,采用啟發式、開放式的教學方法進行生動活潑的課堂教學,從而激發學生的學習興趣。我認為應從以下幾方面激發學生學習英語的興趣。
上課前,先讓學生唱唱歌,或給學生放英語歌曲錄音或讓值日生用簡單、流利的英語報告當節情況,使學生心情舒暢,產生強烈的學習愿望。……