上海將架構三位一體的基礎教育質量評價體系

記者從上海市教委獲悉，上海開展了第四輪綠色指標綜合評價工作，對評價周期、對象、方式作出調整。

2014年度上海市中小學學業質量綠色指標綜合評價報告顯示，3年來，上海城鄉學校學業成績差異總體呈縮小趨勢，初中語文、英語、科學的學業成績達標率城鄉差距比2011年分別縮小11個、4個、7個百分點。

在新啟動的第四輪綠色指標綜合評價中，上海將改變原來的“兩年連測、一年休整”周期，變為“三年一輪”，中小學分開評價，2015年評價初中，2016年評價小學。在評價對象方面，普通公辦學校全樣本參加，民辦學校自愿參加。全部使用在線方式測評，節省人力物力成本。

此外，上海將架構三位一體的基礎教育質量評價體系，對學校實施義務教育階段中小學學業質量綠色指標，對學生實施綜合素質評價，對區縣實施區域教育質量評價指標，通過改進評價機制提高教育質量。