真正的教育是有心無痕——讀《好媽媽勝過好老師》有感

孫 雪

（遼寧省大連嘉匯陽光高中）

炎炎夏日送走了畢業(yè)班，閑來之際到讀書館借書，浩如煙海的圖書映入眼簾，《好媽媽勝過好老師》這標(biāo)題深深地吸引著我，我是媽媽也是老師，我想做稱職的媽媽，更想做優(yōu)秀的老師，所以我如獲至寶，并深深地被書中主人公的教育智慧吸引。從書中看到她對(duì)女兒是何等用心、何等費(fèi)心。優(yōu)秀從來不能靠天賦，真正的優(yōu)秀都是教育的結(jié)果，而我更相信真正的教育是有心無痕的！

書中優(yōu)秀的女兒圓圓的成長歷程中也會(huì)犯各種各樣普通孩子會(huì)犯的錯(cuò)誤，但作為教育者，作為媽媽，總是云淡風(fēng)輕地就化解了，并且讓孩子從中成長了。反觀自己生活中、工作中更在意的是孩子和學(xué)生的錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)絕不放過，一定要學(xué)生改正服從直至不再犯，看似一切風(fēng)平浪靜，殊不知問題根本沒有解決，孩子、學(xué)生只是一時(shí)屈服于父母、老師的淫威而已，心里可能沒有真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更不用說改正了。我們的區(qū)別，就是尹建莉老師更理解孩子，她會(huì)把孩子當(dāng)作有獨(dú)立人格的成人去對(duì)待，給他足夠的信任和尊重。而我們就沒有顧及孩子的心理，板起臉說一些教訓(xùn)警告的話，只會(huì)讓他覺得丟面子，覺得煩；孩子為了保護(hù)自己的面子，為了表達(dá)對(duì)你的不滿，可能會(huì)故意頂嘴或做出滿不在乎的樣子。長此以往，美玉就變成了碎石。

晚飯后，老公和我?guī)е鴥鹤釉谛^(qū)閑逛，碰到了兒子的玩伴，兒子一向懂禮，今天卻笑嘻嘻地說了句臟話，我和老公都有些尷尬，老公用帽子輕輕地拍了兒子的頭，嚴(yán)厲地批評(píng)他不應(yīng)該這樣做，他卻“哇”的哭了起來，趴在我的肩上說什么都要走開，不想在此地久留，可能覺得沒面子。這一切都是我們成人的表現(xiàn)，所以一定要尊重孩子，哪怕他犯錯(cuò)了。就像尹建莉老師說的，“犯錯(cuò)誤”是孩子成長中的必修課，只有修夠一定“課時(shí)”，他才能真正獲得舉一反三、自我反思、自我完善的能力。家長要理解“過失”的價(jià)值，看到孩子成長中他的“過失”與“成就”具有同樣的正面教育功能。墨子就染絲這件事比喻教育上的影響：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變。故染不可不慎也。”所以如果孩子犯錯(cuò)，家長首先要進(jìn)行自我反省。雖然我和老公自認(rèn)為有素質(zhì)，不會(huì)隨意說臟話，但是誰能保證生活中大家都不說臟話，孩子學(xué)也是正常的，因?yàn)樵谒氖澜缋锸裁炊际切迈r的，只是我們需要讓他明白好壞善惡就好！

工作中也是一樣，很多時(shí)候?qū)W生犯錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)給學(xué)生時(shí)間去改正，去尊重學(xué)生的“錯(cuò)誤”，讓其從中成長。畢業(yè)班中程同學(xué)就是一個(gè)總犯錯(cuò)的學(xué)生，記得剛接班時(shí)他的調(diào)皮、他的不禮貌讓我生氣，甚至讓我抓狂，我會(huì)抱怨，甚至數(shù)著日子教書，因?yàn)橐簧习嗑鸵退麄兌分嵌酚隆，F(xiàn)在回首再看自己是多么幼稚，學(xué)生犯錯(cuò)只是希望你能注意到他，關(guān)心他。凡出于經(jīng)驗(yàn)的或心不在焉的過錯(cuò)，只要不涉及道德問題，都不必指責(zé)或發(fā)火，甚至不需要提出來，孩子自己會(huì)在這樣的過程中感受到不便和損失，知道以后該如何做。后期我經(jīng)常會(huì)對(duì)班級(jí)的座位重新進(jìn)行調(diào)整，讓每個(gè)學(xué)生知道老師在乎他，更在意每個(gè)人的感受，當(dāng)然程同學(xué)也感受到了我對(duì)他的關(guān)心。也許是被我的愛心打動(dòng)，也許是我給了大家足夠的時(shí)間，總覺得同學(xué)們?cè)絹碓蕉拢稿e(cuò)也越來越少了，程同學(xué)也出乎意料地考上了本科。

哲學(xué)家弗洛姆的一句話值得我們教育者一千遍地體味：“教育的對(duì)立面是操縱，它出于對(duì)孩子之潛能的生長缺乏信心，認(rèn)為只有成年人去指導(dǎo)孩子該做哪些事，不該做哪些事，孩子才會(huì)獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯(cuò)誤的。”所以老師和家長都要小心，不要站到孩子、學(xué)生的對(duì)立面去，每個(gè)孩子都會(huì)有自尊心和自信心，要讓孩子自己明白什么是善惡美丑，因?yàn)檎嬲慕逃怯行臒o痕的！