科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)研究

高紅霞

摘 要：科爾沁文化文獻(xiàn)資源是科爾沁地區(qū)蒙古族文化的結(jié)晶，科爾沁文化文獻(xiàn)的建設(shè)和利用對(duì)科爾沁地區(qū)民族文化的傳承與發(fā)展、民族教育、民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展都有非常重要的作用。文章研究探討了科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)的意義、現(xiàn)狀、科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)的策略及保障措施等方面。

關(guān)鍵詞：科爾沁文化文獻(xiàn)；文獻(xiàn)資源建設(shè)策略；保障措施

（項(xiàng)目編號(hào)：NMD1398）（項(xiàng)目名稱：科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)研究

目前我國(guó)政府對(duì)民族文化，地方文化給予了高度重視，保護(hù)文化的多樣性，關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)的民族文化正成為更多人的共識(shí)。科爾沁文化是由人文地理文化和自然地理文化所組成的區(qū)域文化，有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻。 它是蒙古族文化的重要組成部分，也是草原文化多元一體中的一個(gè)重要區(qū)系。[1]

1 科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)的意義

1.民族高校辦學(xué)的宗旨是為少數(shù)民族以及民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館始終把科爾沁地方文獻(xiàn)資源作為其特色館藏，并朝著建設(shè)成為科爾沁地方文獻(xiàn)信息中心的方向努力著。因此科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)研究對(duì)內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館建設(shè)其科爾沁特色館藏有著很大幫助。

2.為研究地域民族文獻(xiàn)，繼承和弘揚(yáng)民族文化服務(wù)。通過(guò)建設(shè)科爾沁文化文獻(xiàn)資源達(dá)到對(duì)科爾沁區(qū)蒙古族文獻(xiàn)信息開發(fā)利用的目的，使得一些重要的文化能夠得以發(fā)現(xiàn)，搶救，保存和繼承發(fā)揚(yáng)。

3.充足的信息資源對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的開發(fā)，科爾沁地區(qū)的建設(shè)非常重要。民族文獻(xiàn)是少數(shù)民族產(chǎn)生，發(fā)展變化的間接體現(xiàn)，它忠實(shí)的記錄了各民族的古往今來(lái)的全貌。通過(guò)科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)，可以讓我們了解科爾沁文化的歷史情況和發(fā)展過(guò)程，了解本地豐富的文化資源，通過(guò)科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)，使科爾沁區(qū)潛在資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，使這些特色文獻(xiàn)在招商引資，旅游，農(nóng)牧業(yè)，環(huán)保等領(lǐng)域發(fā)揮其應(yīng)有的作用，從而促進(jìn)科爾沁區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2 科爾沁文化文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外研究科爾沁文化的學(xué)者越來(lái)越多，涉及范圍也越來(lái)越大。內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館非常重視特色館藏資源建設(shè)，一直致力于科爾沁文化民俗實(shí)物和蒙古族文獻(xiàn)的搜集與整理。內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館現(xiàn)已有一定數(shù)量的科爾沁文獻(xiàn)。但是，由于經(jīng)費(fèi)與專業(yè)人員的缺乏導(dǎo)致入藏的文獻(xiàn)尚未進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的調(diào)查、歸納、整理、沒能夠編出比較完整的科爾沁文化文獻(xiàn)專題書目，文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)還很落后。

3 科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)策略

1.制定科爾沁文化文獻(xiàn)收藏原則、廣泛搜集文獻(xiàn)信息、擴(kuò)大文獻(xiàn)收藏范圍。做好科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)首先要制定文獻(xiàn)收藏原則。只要對(duì)民族文化的傳承與發(fā)展、民族教育教學(xué)、民族研究、民族團(tuán)結(jié)以及民族發(fā)展有積極作用的一切反應(yīng)科爾沁地區(qū)蒙古族文化知識(shí)的文獻(xiàn)都是本研究收藏對(duì)象。不限文獻(xiàn)載體，不限文獻(xiàn)語(yǔ)種，不限文獻(xiàn)年限，不限文獻(xiàn)地域范圍，不限文獻(xiàn)形式。科爾沁文化豐富多彩，所以不僅需要增加文獻(xiàn)收藏?cái)?shù)量，而且還需要搜集各種各樣形式和內(nèi)容的文獻(xiàn)。科爾沁文化包括科爾沁蒙古薩滿文化、科爾沁敘事民歌文化、科爾沁說(shuō)書文化（胡仁烏力格爾）、科爾沁方言文化、科爾沁歷史名人文化、科爾沁風(fēng)景名勝文化等。[2]

2.文獻(xiàn)登陸。獲得各種文獻(xiàn)后，接著的工作是文獻(xiàn)登錄。文獻(xiàn)登錄有兩種，即個(gè)別登錄和總括登錄。個(gè)別登錄是按每?jī)?cè)圖書或每篇文章為單位進(jìn)行的，每單位給一個(gè)號(hào)碼，作為該冊(cè)圖書或該篇文章的登錄號(hào)。個(gè)別登錄要把每?jī)?cè)圖書或每篇文章的名、責(zé)任者、版本、來(lái)源，以及登錄號(hào)等記入個(gè)別登錄博。他是檢查每?jī)?cè)書或每篇文章入藏歷史的重要依據(jù)。總括登錄是按照每批收入圖書或文章的驗(yàn)收憑證，分別將每批圖書的總冊(cè)數(shù)或每批文章的總篇數(shù)、各類圖書或各類文章的種數(shù)等登入總括登錄博。通過(guò)總括登錄，可以了解和掌握現(xiàn)有文獻(xiàn)的總數(shù)、總價(jià)值、來(lái)源去向等情況。相應(yīng)的，光盤、音像資料等都應(yīng)當(dāng)按照不同的載體形式分別進(jìn)行總括登錄和個(gè)別登錄。

3.文獻(xiàn)加工整理。文獻(xiàn)登錄后需要進(jìn)行加工整理。文獻(xiàn)的整理包括分類、主題標(biāo)引、著錄和目錄組織等環(huán)節(jié)。根據(jù)文獻(xiàn)的學(xué)科主題與內(nèi)容范圍，將文獻(xiàn)分門別類地組織起來(lái)。文獻(xiàn)分類之后是主題標(biāo)引工作。主題標(biāo)引是根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)容所涉及的主題概念，以主題詞來(lái)揭示和組織文獻(xiàn)資料的，它是文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)和檢索的依據(jù)。文獻(xiàn)分類和主題標(biāo)引是揭示文獻(xiàn)內(nèi)容的主要手段，揭示文獻(xiàn)形式的主要手段則是文獻(xiàn)著錄。通過(guò)文獻(xiàn)著錄對(duì)文獻(xiàn)的外部形式特征作記錄，從而能夠依據(jù)該形式特征準(zhǔn)確地確認(rèn)該文獻(xiàn)。通過(guò)把文獻(xiàn)著錄事項(xiàng)按照一定的規(guī)則組織起來(lái)便是一條條款目。款目是組成目錄的單位，把款目組織起來(lái)便是目錄。目錄是揭示藏書、指導(dǎo)用戶檢索文獻(xiàn)資料的工具。在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)編目中，文獻(xiàn)目錄是通過(guò)目錄數(shù)據(jù)庫(kù)中的一條條題錄記錄來(lái)體現(xiàn)的，每一條題錄記錄反映一種文獻(xiàn)。一條題錄記錄就是一條款目。題錄記錄是由字段組成的。在本研究里，采用了都柏林核心元素集（Dublin Core Element Set）。以下把都柏林核心元素集（Dublin Core Element Set）簡(jiǎn)稱為DC。DC由3類15個(gè)基本元素組成。本研究里，把DC的15個(gè)元素套用在目錄數(shù)據(jù)庫(kù)中的字段，也就是說(shuō)，數(shù)據(jù)庫(kù)中的每個(gè)題錄記錄由15個(gè)字段組成，而這15個(gè)字段就是DC的15個(gè)元素。DC所描述的范圍包括了主題標(biāo)引和文獻(xiàn)著錄，所以進(jìn)行文獻(xiàn)主題標(biāo)引和文獻(xiàn)著錄工作時(shí)要依據(jù)DC的15個(gè)基本元素來(lái)記錄。

4 科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)的保障措施

1. 加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的民族文獻(xiàn)館員。文獻(xiàn)資源的采集、文獻(xiàn)資源的加工整理以及數(shù)字化建設(shè)都需要高素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員。根據(jù)特色文獻(xiàn)資源服務(wù)教學(xué)、科研以及適應(yīng)社會(huì)服務(wù)需求，對(duì)從事文獻(xiàn)資源建設(shè)的人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)從而培養(yǎng)一批高素質(zhì)的民族文獻(xiàn)館員。科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)首先要求隊(duì)伍人員對(duì)科爾沁文化有一定的了解和研究，此外還要求掌握對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

2.加大對(duì)科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)的投入力度。科爾沁文化文獻(xiàn)資源的建設(shè)需要充足的資金的支持。地區(qū)特色文獻(xiàn)資源的建設(shè)應(yīng)得到學(xué)校和當(dāng)?shù)卣块T的重視和必要的資金投入支持。此外還可以采取一些行動(dòng)，多渠道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，如求當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的支持或與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作。

3.加強(qiáng)宣傳推廣，提高民族文獻(xiàn)的利用率。通過(guò)宣傳推廣工作讓更多的人了解科爾沁民族文化與民族文化資源建設(shè)的重要性。通過(guò)宣傳推廣吸引人們的興趣，并希望能得到更多的關(guān)注與重視。這對(duì)科爾沁文化文獻(xiàn)資源建設(shè)有重要作用，爭(zhēng)取通過(guò)宣傳推廣活動(dòng)在資金和技術(shù)方面得到支持的同時(shí)能提高民族文獻(xiàn)的利用率。

5 結(jié)語(yǔ)

在對(duì)科爾沁文化文獻(xiàn)價(jià)值充分認(rèn)識(shí)上的基礎(chǔ)上，廣泛收集民族文獻(xiàn)，豐富文獻(xiàn)資源，保持民族文獻(xiàn)資源的連續(xù)性和完整性，并抓好文獻(xiàn)的編目現(xiàn)代化工作，使文獻(xiàn)信息管理既統(tǒng)一又有特色。通過(guò)宣傳推薦，提高科爾沁文化文獻(xiàn)的利用率，利用現(xiàn)代化技術(shù)構(gòu)建科爾沁文化數(shù)據(jù)庫(kù)，使民族文獻(xiàn)得以數(shù)字化并能夠長(zhǎng)期保存。

參考文獻(xiàn)

[1] 巴.蘇和.論蒙古族科爾沁文化（J〕.黑龍江民族叢刊，2005（5）：100-104

[2] 巴.蘇和.論蒙古族科爾沁文化（J〕.黑龍江民族叢刊，2005（5）：100-104

[3] CALIS特藏資源中國(guó)高等教育數(shù)字圖書館高校專題特色數(shù)據(jù)庫(kù).〔2014-03-13〕.

http：//222.29.81.74/tskportal/pages/index/index.html

[4] TPI數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與管理平臺(tái).〔2014-03-13〕.

http：//www.doc88.com/p-45023187441.html