別跑了，好不好嘛

小綠

我是個(gè)年輕人，我青春期中大部分的思考，基本都是由于被迫接受了一些虐待和一些不公平的對待而開始的，現(xiàn)在說一個(gè)和體育有關(guān)的。

我上大學(xué)那年，銀川霧很大。也許是因?yàn)樗幍牡乩砦恢帽容^特殊，學(xué)校里的霧還要大一些。每天早晨起床拉開窗簾，外面白茫茫的，就像一團(tuán)又一團(tuán)巨大的棉花糖。開學(xué)的第一周，學(xué)校通知大一新生晨跑。晨跑的第一天，早晨六點(diǎn)半，所有的大一新生都按時(shí)到了操場，由輔導(dǎo)員老師帶隊(duì)，大家嘴里喊著口號(hào)，聲勢浩大。如今想想，在那些個(gè)安靜的黎明，一定吵醒了不少還在熟睡中的生命。

伴隨著嗆鼻的濃霧，我們跑完了第一周。第二周的第一天，我去找了輔導(dǎo)員。她問我有什么事兒，我說，老師，我想給學(xué)校提個(gè)意見，能不能把晨跑的時(shí)間改改？從我走進(jìn)辦公室，輔導(dǎo)員一直都沒正眼看過我。在我說明來意之后，她終于看了我一眼，然后又恢復(fù)成了開始的樣子，接著說，你這樣的學(xué)生是怎么考進(jìn)來的？我說，老師，我能給學(xué)校提個(gè)意見嗎？她說，你先回去吧。

回去以后，我在心里給自己做了一個(gè)計(jì)劃，每天早晨醒來，先看看外面有沒有霧，如果沒有霧，并且天是藍(lán)的，我就去參加晨跑，如果有霧，不管天是不是藍(lán)的，我就戴著口罩去食堂吃飯。

又過了一周，我接到了輔導(dǎo)員的電話。

那是我第二次走進(jìn)輔導(dǎo)員的辦公室，這次她先開了口，你為什么不參加晨跑，我說，因?yàn)榭諝獠缓谩Ｋf，你以為這是你家？我正要回答她，她又說了另外一句，你還想不想要畢業(yè)證了？

呵呵。

也是從那次開始，我開始了對體育的思考，簡單說，體育是一種對人類身體的教育，普通人進(jìn)行大多數(shù)的體育活動(dòng)，都是為了強(qiáng)身健體，我直到現(xiàn)在都理解不了那些喜歡在馬路上追著汽車跑步的人到底是怎么想的，你們以為你們在哪里啊？竟敢在馬路上跑步！還要不要肺啦！我想，如果像他們這樣的馬路吸塵器再多一些，或許我們的空氣就能好一點(diǎn)兒了。

我們跑步時(shí)，呼吸量是平時(shí)的數(shù)倍，如果空氣是不好的，這個(gè)時(shí)候就會(huì)有大量的有害物質(zhì)被我們吸入身體，我覺得把上面這句話一個(gè)字一個(gè)字打出來給別人看，自己挺像個(gè)傻子，人家誰不知道啊，算了。

當(dāng)年還沒有“霾”的概念，也許有，但也只是冰山一角，而如今漫山遍野都是霾，我們著急了。有時(shí)候我們是這樣的，如果不經(jīng)歷點(diǎn)兒傷害，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)思考。鍛煉身體也是一樣的，我們不要在空氣不好的時(shí)候跑步了，好不好嘛！