關于調查性報道研究的文獻綜述

李勝瀾 何夢琴

【摘要】作為深度報道的一種形式，調查性報道又被稱為“揭丑報道”。隨著調查性報道影響力的不斷擴大，目前關于調查性報道的研究也逐漸成為學者們的關注熱點。本文試圖對我國的調查性報道作一個全面的歸納、總結，分析調查性報道研究中的一些不足，以便為調查性報道的研究提供參照。

【關鍵詞】調查性報道數量作者來源研究方法

調查性報道是一種以揭示真相為宗旨的新聞報道方式，是新聞工作者針對被掩蓋或者被忽視的損害公眾利益的行為以及社會問題，通過獨立、系統、科學、有針對性的調查而完成的報道方式。①為此，總結前人對調查性報道研究的成果很有必要，本文將對此進行一個全面梳理，為后續研究提供依據。

一、從數量上來看

筆者采用主題搜索法在中國期刊網信息科技分類中對調查性報道進行檢索，共檢索到相關文章1127篇（時間截止到2015年1月1日前），收錄在CSSCI中的文章有212條。

關于調查性報道最早的研究文章是1981年鮑廣仁的《西方新聞報道方法種種》，這篇論文詳細的介紹了西方流行的新聞報道手法。

最早收錄在CSSCI中的論文是1998年刊載在《新聞與傳播研究》上卜衛的《計算機輔助新聞報道：信息時代記者培訓的重要課程》，這篇文章在指出計算機輔助新聞報道的問題外，還指出要提高用計算機輔助新聞報道的意識。②

上觀收錄在期刊網上和CSSCI中的調查性報道的年份可以看出，期刊論文總數和CSSCI的數量都呈上升趨勢，這兩者的時間差是17年，這說明我國早期的調查性報道研究論文的質量還不是很高。

二、作者來源統計

筆者將收錄在CSSCI期刊上的212篇文章，按作者來源（學界、業界、其它）進行統計，其中剔除無效和重復的論文共27篇，研究論文數量為185篇。為了更加清晰的看出學界、業界作者所著論文數量，我們制作如下餅狀圖。

從圖2中可以看出，學界相關研究總量占72%，無疑是國內調查性報道的主體。1998年以來，學界的相關研究一直都領先于業界的探索。

三、研究內容

1、從時間發展的縱向性來分析調查性報道研究的階段性特點

（1）1998年—2000年，這一時期的研究多是對國外調查性報道的研究和介紹，涉及調查性報道發展層面問題的探討，如顧潛的《中西方新聞問題：異同與創新》、付華德的《美國新聞評獎》、趙紅的《淺析美國報紙和報業的幾個特點》、吳飛的《西方新聞報道方式變革的內在動力》、張威的《調查性報道：對西方和中國的透視》等等，相關研究者認為調查性報道是西方新聞模式的產物。

（2）2001年—2005年，這一時期的研究更多的是關注調查性報道在國內的發展中的現狀和問題，相對于上個時期，對調查性報道的發展研究、理論研究、業務研究明顯增多。

這一時期，學界和業界的研究者更多的是關注中央電視臺的《焦點訪談》、《新聞調查》等欄目的創辦，如劉海貝的《<焦點訪談>如何走出“高原”期—兼談深度報道的兩次轉型》、《〈新聞調查〉何以與眾不同》、《電視新聞調查性報道的敘事分析——〈新聞調查〉個案研究》、《〈新聞調查〉——電視深度報道的品質》等等，這些研究都對調查性報道在中國的發展現狀做了分析、探討。

此外的研究大多是國內報業在調查性報道方面的探索，諸如《從敘事學的角度看〈現代快報〉“特別報道”》，《直接引語使用分析——以〈中國青年報〉直接引語使用情況為例》、《時評本地化漫談——〈南方都市報〉社評的啟迪》等等，這些研究更多是在業務層次上對調查性報道的采寫進行探索。

（3）2006年—2010年，這一時期的研究著述相對于上個時期的數量又明顯增多，學界和業界研究者更多是對調查性報道在中國發展中的問題進行反思，同時對調查性報道在發展中的挑戰作出分析。如劉志宣的《“批評性報道”提法值得商榷》、楊秀國、張筱筠的《調查性報道：倫理層面的矛盾體》、相德寶的《中國調查性報道研究的現狀及其未來研究方向》、芮必峰的《描述乎？規范乎？—新聞專業主義之于我國新聞傳播實踐》，楊保軍的《簡論隱匿新聞源主體中的道德問題》等等，相關研究指出，調查性報道在中國的發展的現狀，如果控制不當，也極易出現一些違背倫理準則的現象和行為，需要對其進行有效的規范。

（4）2011年—2014年，這一階段在對當下反思的前提下，更多的是在行為層次上關注調查性報道在未來發展中存在的問題和挑戰。如胡展奮的《童言無忌采訪有忌——從幾次采訪經歷看未成年人調查的注意事項》、詹姆斯·卡茨，趙康的《傳播視角下的社會網絡與公民新聞對傳統報紙的挑戰》，王俊榮、崔爽爽的《大數據時代傳統媒體的轉型與突圍》等等，這些研究多關注調查性報道在未來的發展以及當下人們應該怎么做來迎接挑戰。

2、存在的問題

（1）縱觀調查性報道發展的歷程，研究者多在主體方面對調查性報道進行研究，他們更多的是關注調查性報道發展的歷史、現狀、問題，對如何解決這些問題的研究相對較少。

（2）傳播是一個傳者和受者相結合的過程，而當下的研究更多的是關注傳者，都是從媒體的角度出發去研究，對受眾的研究幾乎沒有。

（3）調查性報道不管是否是一種報道方式，它應該與社會的經濟、政治、文化息息相關，筆者在做調查性報道研究文章的梳理過程中發現，對調查性報道與社會的研究相對較少。

四、研究方法

以“調查性報道”為主題，在中國知網上搜索發表在C刊上的信息科技類文獻共212篇，時間跨度為1998年至2014年，經過分析最后統計有效樣本一共185篇，如圖3。

通過圖3，我們可以看出我國學界對于調查性報道的權威性研究始于1998年，1998年到2003年之間的總體研究數量不高，處于持平狀態，說明這一時期的調查性報道研究并未引起學者們的足夠關注。2004年的研究文獻突破10篇，2011年發表在C刊上的文獻為20篇，達到17年以來的頂峰，此后的研究文獻基本圍繞在15—20篇左右，調查性報道的研究質量呈上升趨勢。

經過對這185篇文獻的分析，從研究方法角度出發，我們主要將其劃分為兩大類，其中一類包括問題研究、比較研究、跨學科研究，另一類為定量研究和定性研究。

1、研究方法概況

（1）問題研究、比較研究、跨學科研究

問題研究主要從現實中出現的具體的理論與業務方面問題出發。理論層面如張筱筠的《芻議調查性報道倫理“向善性”保障》，探討了調查性報道和倫理規范的問題，劉宏宇在《電視新聞調查性報道的敘事分析——〈新聞調查〉個案研究》中則從敘事理論角度分析了電視調查性報道的敘事方法。業務方面如黃超的《從多媒體呈現形態看調查性報道的變與不變——以第95屆普利策調查性報道獎作品為例》，通過分析獲獎作品在圖文影像數碼工具兩方面的多媒體呈現形態，進而考察多媒體時代的調查記者應該如何更新報道方式。

比較研究指的是將調查性報道與其他報道或者中外調查性報道進行比較。

跨學科研究就是以非新聞傳播學科領域與新聞學科重合點進行研究，又叫交叉研究。

由此我們可以看出，調查性報道的問題研究一直是學者們感興趣的議題，跨學科研究和比較研究這兩塊則很少有學者涉足。

同時，問題研究呈現出多題材的特點。首先，媒體轉型類。李德順的《淺議媒介融合背景下電視新聞評論節目的突圍之道》，楊波《全媒體轉型：轉什么？怎么轉？——英國媒體見聞》以及胡泳的《報紙已死，報紙萬歲——報紙轉型的關鍵策略》等，都是結合當前的新媒體環境，探討傳統媒體的發展方向。其次，新聞生產類。如張志安的《新聞生產的變革：從組織化向社會化——以微博如何影響調查性報道為視角的研究》、胡展奮的《童言無忌、采訪有忌——從幾次采訪經歷看未成年人調查的注意事項》、李永健、夏金瑩的《調查性報道新聞生產中的激勵與約束分析——以王克勤對“李剛門”事件的調查性報道為例》等。再者，道德倫理類。例如楊保軍《簡論隱匿新聞源主體重的道德問題》、朱國平《媒體良心、新聞倫理與監督權——從英國〈世界新聞報〉竊聽電話丑聞事件說起》以及張筱筠《芻議調查性報道倫理“向善性”保障》等，談論的皆是關于調查性報道中存在的隱匿性和倫理問題。

調查性報道的跨學科研究多以人類學和社會學為主。像余志平的《調查性報道的人類學視角與方法》、曾麗紅的《中國調查記者行動實踐的社會學分析——一種媒介場域的視角》、范以錦和楊凡的《輿論監督與社會政治生態環境》等，都是將人類學或者社會學與新聞傳播學相結合展開的研究。

通覽185篇有效文獻，可以看出比較研究主要為中西方對比。例如顧潛《中西方新聞文體：異同與創新》、張威的《調查性報道：對西方和中國的透視》、《拷問慈善機構：中美調查性報道趨同性研究》、段勃的《論中西調查性報道題材的分解》等。原因在于調查性報道本身濫觴于20世紀初的美國黑幕揭發運動，并且在六七十年代的美國新聞界趨于流行和成熟。

（2）定量研究和定性研究

從定量研究和定性研究這兩大研究方法出發，統計結果顯示目前學者對調查性報道的研究大多數采用的都是定性研究，只有12%的學者通過定量研究方法研究調查性報道。

定量研究方面，多以案例研究和文本分析為主，案例分析通常以某一新聞報道、某一欄目、某一記者或者某一媒介現象為個案。比如王積龍和李菁文的《跨國公司的媒體生態形象研究——以普利策新聞獎（1995—2014）為例》就是以普利策新聞獎為研究樣本，從而探求美國媒體對跨國公司生態形象問題的呈現方式和報道框架。學者楊維玲在《調查性報道在新聞周刊封面報道中的應用》中借助于對三種主流新聞周刊封面報道的抽樣研究，來分析了新聞周刊的調查性報道特點。

定性研究則多以學者多年經驗角度出發，涉及對調查性報道的一些看法。如李希光的《調查性報道與寫作》、馬鋒的《調查性報道的術與道》等都站在采寫層面探討了調查性報道的采寫技巧。

2、研究方法存在的不足

通過分析我們發現，學界內對調查性報道的研究多以問題研究和定性研究為主，呈現出一邊倒態勢。比較研究、跨學科研究和定性研究的方法引入偏少，且跨學科研究的領域較為單一，局限于人類學和社會學。

針對以上分析結果，后續的研究學者在研究調查性報道議題上，可圍繞比較研究、跨學科研究和定性研究這三塊進行分析，另外，跨學科研究方法上建議向其他學科領域拓展。

結語

綜上所述，依托于185篇有效樣本，筆者從數量、作者來源以及研究內容和研究方法四大方面分析了調查性報道的研究現狀，并且指出了當前調查性報道研究中的欠缺之處。全媒體時代，調查性報道在揭露事實真相方面有著不可比擬的優勢，對于調查性報道尚未涉及的領域，學者們可以據此展開進一步探索。

參考文獻

①段勃，《調查性報道在近代中國的溯源》[J].《當代傳播》，2008（6）：101-103

②卜衛，《計算機輔助新聞報道：信息時代記者培訓的重要課程》[J].1998（01）：11-20

（作者：均為安徽大學新聞傳播學院2014級碩士研究生）

責編：姚少寶