感受冰雪魅力

張曉辰

今冬天公不作美，北京難見(jiàn)大雪，卻有不少公園推出冰雪活動(dòng)，讓市民重溫冰雪運(yùn)動(dòng)的激情。為此，記者走訪(fǎng)了北京幾處公園，看看冰雪世界里的奇人趣事，感受京城冰雪運(yùn)動(dòng)的氛圍。

冬日的陶然亭公園素雅靜謐，南湖卻因“冰雪文化節(jié)”歡騰靈動(dòng)。

作為北京市政府最早興建的現(xiàn)代園林，陶然亭有著歷史悠久的冰雪運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)。早在上世紀(jì)40年代就有冰場(chǎng)，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有興建公園。

記者采訪(fǎng)了公園散步的多位老人。一位80歲高齡的劉爺爺說(shuō)，他小時(shí)候經(jīng)常來(lái)陶然亭滑冰。“那時(shí)候這里還是一片野地，我小時(shí)候常和同學(xué)來(lái)這溜冰”，這位爺爺說(shuō)，“當(dāng)時(shí)不像現(xiàn)在條件這么好，有冰鞋，有冰車(chē)可以玩兒，那時(shí)候什么都沒(méi)有，上去就滑，在冰上打滾兒也不覺(jué)得冷，就是好玩”。

劉爺爺現(xiàn)在每天來(lái)此散步，周末的時(shí)候會(huì)和孫子一起來(lái)。他說(shuō)，這也是一種傳承，“我孫子經(jīng)常來(lái)玩兒冰球，他的裝備都很專(zhuān)業(yè)。我覺(jué)得挺好，現(xiàn)在條件比我們那時(shí)候好，年輕人就該多運(yùn)動(dòng)。”

冰球不僅是年輕人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。在北大未名湖冰場(chǎng)，一位銀發(fā)老人的英姿引來(lái)了不少?lài)^(guān)者。老人腳踩冰刀在冰上滑翔，不停揮舞著手中的冰桿，撥弄著冰球，一招一式，有板有眼，活脫脫NHL的前鋒。據(jù)說(shuō)，老人是北大的退休教授，年輕時(shí)曾是北大冰球隊(duì)的主力。當(dāng)被問(wèn)及為什么來(lái)打球時(shí)，老人家這樣回答：“我50年前就曾在這塊場(chǎng)地上訓(xùn)練，曾經(jīng)一起征戰(zhàn)的隊(duì)友老的老，死的死，就我還經(jīng)常來(lái)打球。”時(shí)光飛逝，昔日的隊(duì)友身影難覓，但不變的冰場(chǎng)卻承載著老人家的青年記憶，關(guān)于兄弟，關(guān)于往昔。

以前北京的冬天很冷，“二九”的時(shí)候冰就已經(jīng)凍得很結(jié)實(shí)，“冰凍三尺”絕非夸張。今年是個(gè)暖冬。據(jù)陶然亭的工作人員介紹說(shuō)，1月份冰面厚度約為15至18厘米。盡管冰凍得不是特別厚，但還是有很多人前來(lái)游玩，每天11點(diǎn)到15點(diǎn)是客流高峰時(shí)段。有鶴發(fā)童顏的老人駕駛單人冰車(chē)，在冰上度過(guò)閑暇；有蹣跚學(xué)步的小孩，被家長(zhǎng)牽著小心翼翼的在冰上走；還有結(jié)伴而來(lái)的青年，三五成群，踩著冰刀繞場(chǎng)飛馳。即使不會(huì)滑也無(wú)妨，許多公園都安排了專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，意在讓更多市民享受到冰雪的樂(lè)趣。

除了冰場(chǎng)，雪場(chǎng)的項(xiàng)目也獨(dú)具特色。陶然亭有20余條長(zhǎng)達(dá)50米的雪道，乘坐橡皮筏滑下來(lái)非常刺激，很多家長(zhǎng)帶孩子來(lái)此體驗(yàn)落差的快感。這個(gè)項(xiàng)目很像冬奧會(huì)上的無(wú)舵雪橇。來(lái)玩的孩子們大多兩三歲，被家長(zhǎng)拉上雪道，或躺、或趴、或蜷縮在皮筏里，一遍遍滑下，百玩不厭。

另外，雪地足球也吸引了很多孩子。同是踢球，雪地和綠茵場(chǎng)略有不同，雪地較滑，孩子常常抬起右腳還沒(méi)碰到球，左腳沒(méi)站穩(wěn)先摔倒了。摔得疼痛，卻笑得開(kāi)心，小梅西、小C羅們玩得盡興，家長(zhǎng)也拿出相機(jī)記錄未來(lái)射手的雪場(chǎng)腳法。

北京有十幾家室內(nèi)外滑雪場(chǎng)相繼開(kāi)放，大都提供專(zhuān)業(yè)的滑雪指導(dǎo)，并開(kāi)設(shè)相關(guān)的滑雪課程。以海淀區(qū)某滑雪場(chǎng)為例，設(shè)多條雪道，根據(jù)滑雪者的水平分級(jí)。初級(jí)雪道全長(zhǎng)110米，雪道上端寬度37米，下端寬度56米，平均坡比10%；中級(jí)雪道全場(chǎng)約300米，平均寬度50米，平均坡比為11.5%；更有長(zhǎng)約600米的雪道，供嫻熟的滑雪者使用。

許多高校把滑雪作為年末聯(lián)誼的首選。有所高校研究生課題組由老師牽頭，組團(tuán)去滑雪。談及初衷，孫老師說(shuō)：“平日里大家忙于實(shí)驗(yàn)，難得閑暇，臨近期末，課題即將結(jié)束，帶學(xué)生出來(lái)放松一下。”組里的多數(shù)學(xué)生都是第一次滑雪，姑娘們從穿滑雪板、使用雪杖這樣的基礎(chǔ)學(xué)起，相互攙扶，跌跌撞撞“滑”到雪道底部。盡管姿態(tài)不那么優(yōu)雅，但歡聲笑語(yǔ)難掩內(nèi)心的興奮。

“我開(kāi)始特別害怕，站在雪道頂上都不敢向下看。后來(lái)她們鼓勵(lì)我，連推帶拉把我弄下去了”。組里的黃晶欣笑道，“有了第一次，我就不怕了，感覺(jué)很刺激。說(shuō)實(shí)話(huà)，后來(lái)我都玩上癮了，有種在皚皚世界里飛的錯(cuò)覺(jué)”。

她坦言摔得很慘，但玩得很爽，回去之后全身疼了一個(gè)禮拜，卻是一次難忘的經(jīng)歷。“因?yàn)槲覀兠刻於荚趯?shí)驗(yàn)室憋著做實(shí)驗(yàn)，很難有機(jī)會(huì)出來(lái)，所以，出來(lái)一次就要玩盡興！”

另一位姑娘鐘情于自拍，穿好裝備、戴好雪鏡擺各種pose。她說(shuō)要把照片發(fā)給遠(yuǎn)方的父母看看，還要號(hào)召更多的朋友一起來(lái)滑雪。“我愛(ài)嘗試，也愛(ài)分享，體驗(yàn)過(guò)好玩的，絕不能忘掉身邊的人！”她說(shuō)，希望下次實(shí)驗(yàn)室組織滑冰，這樣就圓滿(mǎn)了。

在北大未名湖，也有個(gè)愛(ài)分享的人，只不過(guò)他分享的是專(zhuān)業(yè)滑冰經(jīng)驗(yàn)。他就是黎老師。黎老師學(xué)俄語(yǔ)，教法律，會(huì)彈琴，還是個(gè)滑冰的好手。在未名湖上滑冰的初學(xué)者大多接受過(guò)他的熱心指導(dǎo)。

“你這姿勢(shì)不對(duì)！滑冰首先要學(xué)會(huì)站，立正，挺胸，抬頭，目視前方！”黎老師邊說(shuō)邊糾正一旁的學(xué)生，“站穩(wěn)了，雙膝微屈，軀干前傾，準(zhǔn)備蹬地。蹬地的時(shí)候要注意控制重心。首先用右腳冰刀的內(nèi)刃前半部向側(cè)后方蹬冰，一定是內(nèi)刃前半部蹬側(cè)后方，然后重心移到左腳上，左腳再用平刃向前滑進(jìn)，快停下來(lái)的時(shí)候再換右腳內(nèi)刃蹬冰。來(lái)，你跟我后面模仿！”黎老師跟一旁的學(xué)生說(shuō)道。

“注意重心！注意重心！”

“別用腳尖蹬！”“收腿！收腿！”

“軀干別動(dòng)，雙手平舉，保持體態(tài)優(yōu)雅！”黎老師大喊著。他嗓門(mén)大，卻很耐心。

整片冰場(chǎng)有一半是他的學(xué)生。看到一個(gè)姑娘趔趄倒地，黎老師不但不扶，反而拍手稱(chēng)快：“你看她，腿不行，但是腦子好使！”這一句話(huà)引來(lái)滿(mǎn)場(chǎng)笑聲。“你們別笑！她知道快摔倒了，先往下蹲，降低重心，要么摔屁股，要么摔膝蓋，先會(huì)摔才能會(huì)滑，總比直接摔后腦勺腦震蕩強(qiáng)！其實(shí)這是一種很好的自我保護(hù)！”

黎老師說(shuō)，他課余時(shí)間經(jīng)常來(lái)滑冰，“我滑冰兩年了，就是喜歡玩兒，沒(méi)別的原因。玩兒的同時(shí)，動(dòng)動(dòng)腦子，琢磨琢磨，怎么能玩兒好。我一直主張會(huì)玩兒才會(huì)學(xué)，藝多不壓身，多一門(mén)技能保不準(zhǔn)什么時(shí)候就能用上！”黎老師邊說(shuō)，邊做出單腳騰空的飛翔動(dòng)作，優(yōu)雅、專(zhuān)業(yè)，毫不遜于花滑隊(duì)員。

“你們想來(lái)玩兒就給我打電話(huà)，我很樂(lè)意帶你們進(jìn)來(lái)，也樂(lè)意教你們！”他說(shuō)著，閃轉(zhuǎn)騰挪，冰上起舞，脖子上的圍巾跟著飛了起來(lái)，眨眼的功夫，黎老師的英姿已到50米開(kāi)外。冰場(chǎng)另一端傳來(lái)漸弱的聲音：“我的學(xué)生沒(méi)慫人！”