俄羅斯《金錢》4月30日封面文章

最近，波士頓咨詢公司BCG的一份調(diào)查資料顯示，在亞洲學生技能水平大大提高的時候，俄羅斯學生卻落在了后頭，創(chuàng)造力、批判性思維、團隊合作等21世紀必需的基礎素質(zhì)極少體現(xiàn)在俄羅斯學生身上。這是因為，俄羅斯投入到中小學教育的資金有限，教學設備更新緩慢，教師又局限于教學大綱和課本，導致學生思維僵化。BCG執(zhí)行經(jīng)理布堅科認為，即便條件有限，教師也可以通過小組討論等形式，培養(yǎng)學生獨立思考的能力。