閆虹玨

毫無疑問,經(jīng)過一百多年來的努力,“德先生”已經(jīng)深入人心,成為我們改造客觀世界和自我世界的主力軍,然而多年來我們在宣傳科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)的活動(dòng)中仍存在一個(gè)盲點(diǎn):忽視了對科學(xué)精神的宣傳和提倡。科學(xué)精神的提倡,既是現(xiàn)代化的應(yīng)有之義,也是我們對治各種反科學(xué)、偽科學(xué)現(xiàn)象的有力工具。縱觀近年來發(fā)生的各種反科學(xué)、偽科學(xué)事件和現(xiàn)象,裹挾其中的人們,并不都是文化素質(zhì)較為低下的人群。究其深層次原因,這些事件和現(xiàn)象暴露了一個(gè)普遍被大家忽視的問題:盲從的心理和習(xí)慣在今天還有相當(dāng)?shù)氖袌觯鼈儾粌H為迷信提供滋生的土壤,還頑固地阻礙著我們的現(xiàn)代化進(jìn)程,而要徹底根除盲從和迷信,除了提倡科學(xué)精神,別無他途。
科學(xué)精神的基本內(nèi)涵:求真、創(chuàng)新
科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法等概念緊密相連。“就科學(xué)本身而言,知識(shí)常常是其直接的表現(xiàn)形式,與之相聯(lián)系,科學(xué)往往被理解為一種知識(shí)系統(tǒng)……作為知識(shí)的科學(xué)具有嚴(yán)密性和可證實(shí)性(或可證偽性)等特點(diǎn)……科學(xué)知識(shí)的這種嚴(yán)密性和可證實(shí)性(或可證偽性)最終往往是由科學(xué)方法來擔(dān)保的,嚴(yán)密性關(guān)聯(lián)著數(shù)學(xué)推演等方法……可證實(shí)性(或可證偽性)則與觀察、實(shí)驗(yàn)等方法相聯(lián)系。從動(dòng)態(tài)的角度看,科學(xué)總是展開為一個(gè)過程:科學(xué)知識(shí)形成于科學(xué)的研究活動(dòng),科學(xué)方法也唯有在具體的運(yùn)用中才能獲得現(xiàn)實(shí)性的品格。總起來,就其內(nèi)在向度而言,科學(xué)表現(xiàn)為科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)活動(dòng)(過程)的統(tǒng)一。”此外,科學(xué)還具有廣泛的社會(huì)功能,在科學(xué)活動(dòng)中,科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)技術(shù),科學(xué)方法應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)管理系統(tǒng)中,就成為改造人們生存環(huán)境,管理社會(huì)各機(jī)構(gòu)的有效手段和工具,從而形成一個(gè)不斷探索——提出理論——應(yīng)用實(shí)踐——探索……的效用機(jī)制。正是通過這一效用機(jī)制,科學(xué)顯示了它獨(dú)特的社會(huì)功能。
無論是科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法還是科學(xué)技術(shù),它們都具有一個(gè)共同的特點(diǎn),即要求進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的人必須具備求實(shí)的認(rèn)知態(tài)度、不斷創(chuàng)新的意識(shí)和獨(dú)立思考的理性精神。求實(shí)意味著科學(xué)活動(dòng)以“真”為內(nèi)涵,以“真”為目標(biāo),科學(xué)活動(dòng)容不得一絲一毫的弄虛作假。同時(shí),科學(xué)活動(dòng)本質(zhì)上是一種探索行為,其目的是要不斷揭示未知世界的真實(shí)面目,不斷更新、完善人們已有的知識(shí)系統(tǒng),因此,科學(xué)活動(dòng)必然具有創(chuàng)新意識(shí),反對墨守成規(guī),在科學(xué)活動(dòng)中沒有所謂的禁區(qū),也沒有不能超越的權(quán)威,更沒有一成不變的終極真理。再次,科學(xué)活動(dòng)中特別強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的理性精神,反對不經(jīng)科學(xué)驗(yàn)證、不加分析地接受任何理論或觀念,同時(shí)敢于堅(jiān)持真理。獨(dú)立思考的理性精神不僅體現(xiàn)了科學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)要求,而且規(guī)范著研究者的行為,代表著一種思維方式和價(jià)值理念。概而言之,求真、創(chuàng)新和獨(dú)立思考的理性精神,即科學(xué)精神的基本內(nèi)涵。
為什么我們要大力提倡科學(xué)精神
和科學(xué)精神所提倡的實(shí)事求是的態(tài)度、獨(dú)立思考的理性精神相對立,盲從恰恰要求的是失去是非判斷標(biāo)準(zhǔn)的追隨者,它否認(rèn)個(gè)體的獨(dú)立人格,拒絕理性的思考,要求從上到下只有一個(gè)思想、一個(gè)聲音,要求追隨者無條件地服從。可以說,盲從和迷信是如影相隨的一對孿生子。凡迷信盛行的地方一定會(huì)滋生盲從的意識(shí)和習(xí)慣。而盲從徘徊的地方就一定會(huì)助長迷信的發(fā)展。迷信和盲從并非只存在于遙遠(yuǎn)的蒙昧?xí)r代,在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中,它們以各種形式和面目存在過,并且影響著我們的現(xiàn)代化進(jìn)程。
中國傳統(tǒng)的大一統(tǒng)思想以及專制的統(tǒng)治曾經(jīng)為盲從提供了滋生的土壤。魯迅先生曾十分沉痛地說:我們的國民性格中有太多的奴性。他在日本求學(xué)時(shí),感受最深的不是中國人孱弱的身軀,而是麻木的心靈和獨(dú)立思考能力的喪失。長期的專制統(tǒng)治和“獨(dú)尊儒術(shù),罷黜百家”的思想轄制不僅剝奪了普通民眾獨(dú)立思考的自由,而且使他們習(xí)慣于機(jī)械地跟從,民眾的麻木乃在于盲從的意識(shí)作怪。欽定的選拔制度、欽定的教材甚至欽定的思想,可以說從上到下要求一個(gè)聲音、一個(gè)頭腦,臣民的美德就是服從、恭順,從明朝的東廠到清朝的文字獄,思想上的轄制強(qiáng)化了人們的盲從意識(shí),并導(dǎo)致麻木的心靈和獨(dú)立思考能力的喪失。近代以來,伴隨著波瀾壯闊的社會(huì)運(yùn)動(dòng),人們開始打破“祖宗之法不可變”的思想禁錮,西方各種觀念思想相繼涌入,新文化運(yùn)動(dòng)中,科學(xué)和民主的思想作為現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,得到了廣泛的宣傳。但由于特殊的歷史環(huán)境,人們更看重科學(xué)技術(shù)和科學(xué)在社會(huì)變革中的功能,發(fā)展科學(xué)同富國強(qiáng)兵的目標(biāo)緊緊相聯(lián),很快地,科學(xué)逐漸獲得了價(jià)值的意蘊(yùn),提升為價(jià)值——信仰體系,泛化為科學(xué)主義,科學(xué)主義賦予科學(xué)價(jià)值優(yōu)先的地位,認(rèn)為科學(xué)不僅在知識(shí)領(lǐng)域普遍有效,而且在人類的所有領(lǐng)域都是萬能的。科學(xué)代替經(jīng)學(xué),成為評判一切學(xué)科、一切是非的標(biāo)準(zhǔn)。在隨后的思想論戰(zhàn)中,“科學(xué)萬能”的觀點(diǎn)逐漸占了上風(fēng) ,一時(shí)間,“科學(xué)的”成了正確的代名詞,似乎只要冠以“科學(xué)”這個(gè)名詞,不論其理論內(nèi)容如何,一律具有永恒的價(jià)值。這其實(shí)是對科學(xué)的濫用和誤解,如果說,科學(xué)精神排斥一切權(quán)威的話,科學(xué)主義則有將某種科學(xué)理論、方法奉為權(quán)威的傾向,科學(xué)主義在一定程度上背離了科學(xué)發(fā)展的初衷,給那些利用科學(xué)作幌子來掩人耳目的人留下了可乘之機(jī)。一時(shí)間,有許多偽科學(xué)、反科學(xué)的東西迫于科學(xué)的威力,也紛紛披上科學(xué)的外衣,在科學(xué)的大旗下匯集了形形色色的觀念、思想。
可見,渴望民族獨(dú)立和富強(qiáng)的急切心情導(dǎo)致我們在對待科學(xué)的態(tài)度上存在一定的偏差,在相當(dāng)長的時(shí)期,我們把普及科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)技術(shù)作為對民眾進(jìn)行科學(xué)教育的重點(diǎn),而相對忽視了科學(xué)精神的培養(yǎng),因此,滋生迷信和產(chǎn)生盲從的土壤并沒有徹底根除,盲從仍然以各種形式出現(xiàn)在人們的生活中。鄧小平同志在總結(jié)建國幾十年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí),曾經(jīng)語重心長地說:我們要注意防止右,但主要是注意防止左。“左傾”的實(shí)質(zhì)就是跟著一個(gè)教條走,就是不加思考、分辨地盲從,其危害是相當(dāng)嚴(yán)重的。上世紀(jì)五六十年代,我們提倡向蘇聯(lián)學(xué)習(xí),一時(shí)間凡事皆以蘇聯(lián)為標(biāo)準(zhǔn),只要是蘇聯(lián)的,不論理論、思想、經(jīng)濟(jì)模式乃至生活方式、日常用品,大家不僅欣然接受而且群起效仿;1958年的大躍進(jìn),也是全民參與,幾乎上下交口稱贊。不能說人們沒有疑惑,沒有抱怨,但許多人真誠地相信自己的跟從是正確的。“文革”的慘烈是眾所周知的,那么多的人狂熱地投身于這場運(yùn)動(dòng),爭先恐后、不遺余力,可是又有多少人認(rèn)真地反思過自己的所作所為或表示過懺悔?絕不能說“文革”是一兩個(gè)人一手策劃的結(jié)果,把責(zé)任推到少數(shù)人身上,簡單地將自己看成受害者,這本身就是盲從的意識(shí)在作怪。
改革開放三十多年來,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成就,無論在普及科學(xué)活動(dòng)方面還是在促進(jìn)科學(xué)技術(shù)更新方面,都超過了以往任何一個(gè)時(shí)期,然而,在人們的頭腦中,對科學(xué)的理解仍然停留在實(shí)用的層面,強(qiáng)調(diào)的仍然是科學(xué)的認(rèn)知功能,科學(xué)精神還沒有進(jìn)入人們的視野。多年來,我們一直強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)知識(shí)來武裝頭腦,這里面有一個(gè)誤區(qū):認(rèn)為一個(gè)人只要掌握了必要的科學(xué)知識(shí),就會(huì)自動(dòng)成為一個(gè)抗拒一切不良事物的免疫體。我們也常把社會(huì)上所流行的各種反科學(xué)、偽科學(xué)歸并為封建迷信,以為現(xiàn)代社會(huì)具有科學(xué)素養(yǎng)的人不應(yīng)該再去相信這些本已過時(shí)的東西。其實(shí),迷信實(shí)質(zhì)上就是把某個(gè)理論、事物奉為永恒不變的東西而不加分析地盲從,迷信絕不是封建時(shí)代的特產(chǎn)。任何時(shí)候,只要我們把某個(gè)人的思想、某種理論當(dāng)成萬能不變的法寶,不假思索地接受,迷信活動(dòng)都可能形成,盲從的意識(shí)就會(huì)繼續(xù)左右人們的行為。而要徹底根除迷信、消除盲從,僅僅靠宣傳科學(xué)思想,普及科學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須進(jìn)一步提倡和宣傳科學(xué)精神,使大多數(shù)人都具有獨(dú)立思考、識(shí)別真?zhèn)紊茞旱哪芰Α?/p>
時(shí)光之輪已經(jīng)把我們帶入21世紀(jì),科學(xué)日益顯示著它的強(qiáng)大威力,但人們同迷信、盲從的斗爭卻從來沒有停止過,要徹底破除迷信,根除盲從的土壤,除了堅(jiān)持不懈地普及科學(xué)知識(shí)以外,培養(yǎng)公眾的科學(xué)精神也應(yīng)成為不可缺少的一環(huán)。科學(xué)精神是盲從的克星。