淺議高職院校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和方向

張娜

摘 要： 社會發(fā)展需要素質(zhì)更高、技能更強的各類專業(yè)人才。高職校園文化在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中、在大學(xué)生成長和成才過程中扮演著重要角色。本文從校園文化內(nèi)涵闡述高職院校校園文化建設(shè)如何融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和企業(yè)文化，以提高高職院校校園文化品牌和文化品位，把“突出能力目標(biāo)”和“把職業(yè)素質(zhì)融合課程設(shè)計中”作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，從職業(yè)崗位和社會需求出發(fā)，明確發(fā)展方向，推動高職院校可持續(xù)發(fā)展，更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會。

關(guān)鍵詞： 高等職校 校園文化建設(shè) 內(nèi)涵 方向

黨的十八大提出“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。新時期，在實現(xiàn)中國夢和中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)下，高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化必須有更深邃的內(nèi)容、更務(wù)實的措施、更高遠(yuǎn)的方向。

1.體現(xiàn)高職校園文化內(nèi)涵

1.1建設(shè)校園文化，必須以中華文化為基石，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓。

中華文化強調(diào)“民為邦本”、“天人合一”、“和而不同”，強調(diào)“天行健，君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”；強調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，主張以德治國、以文化人；強調(diào)“言必信，行必果”、“人而無信，不知其可也”；強調(diào)“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”等。像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。每位高職院校大學(xué)生生而為中國人，最根本的是有中國人的獨特精神世界。高職院校教育要體現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。……