關(guān)于職高學(xué)生對體育鍛煉認(rèn)識的調(diào)查研究

任寶山

摘 ? ?要： 本研究通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪問座談法對湖州市兩所職高200名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，對當(dāng)前職高學(xué)生從事體育鍛煉的認(rèn)識分別從體育課、提高身體素質(zhì)、養(yǎng)成習(xí)慣、校本課學(xué)習(xí)、節(jié)假休息日鍛煉等方面進(jìn)行討論與探析，從中了解職高學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識程度，并提出建議。

關(guān)鍵詞： 職高學(xué)生 ? ?體育鍛煉 ? ?認(rèn)識調(diào)查

學(xué)校體育是國家體育事業(yè)的重要組成部分，也是學(xué)校教育中的一個(gè)重要方面。學(xué)校教育的根本任務(wù)是為社會主義現(xiàn)代化教育事業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型專門人才，職高學(xué)生通過練習(xí)促進(jìn)身體的生長發(fā)育，體格健美，身體健康，精神愉悅，幫助學(xué)生形成健身、娛樂、生活等方面的多種身體技能;習(xí)得體育文化知識，促進(jìn)良好的思想、品德、行為和生活習(xí)慣的形成。當(dāng)代職高學(xué)生是國家的未來，他們接受學(xué)習(xí)和未來社會的競爭。如何使職高學(xué)生健康成長，樹立正確的健康觀，提高基礎(chǔ)身體能力，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為他們就業(yè)和升學(xué)奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造有利條件。

1.研究對象與方法

1.1研究對象

浙江信息工程學(xué)校一年級學(xué)生100名（16～18歲，男30名、女70名），長興職高二年級學(xué)生100名（17～19歲，男70名、女30名）

1.2研究方法

1.2.1問卷調(diào)查法

設(shè)計(jì)問卷，提出5個(gè)問題采用隨機(jī)抽樣的方法確定調(diào)查樣本，在正式調(diào)查之前，曾對“職高學(xué)生對體育鍛煉的問卷調(diào)查表”進(jìn)行了信度和效度檢驗(yàn)。

1.2.2文獻(xiàn)資料法

查閱有關(guān)文件和書籍及體育材料。……