初中化學教學如何聯(lián)系生活培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

郝子龍

摘 ? ?要： 如何把新課程教育教學理念和初中化學教學相結(jié)合，讓新課程教育教學理念在初中化學教學中落地生根，成為所以初中化學教師要面對的重要問題。作者在初中化學教學中注重新課程理念和教育教學實際的融合，創(chuàng)造性地開展教育教學工作。我們在實際教學中不僅要教給學生知識，更要培養(yǎng)學生能力，提高學生整體素質(zhì)，為此，教師要做很多工作，其中如何讓學生認識到化學學習的實用價值，讓學生產(chǎn)生主動學習的動力，是我們面臨的首要解決的問題。為此，教師應注重化學學科教學和學生生活實際的聯(lián)系，把化學源于生活、寓于生活、用于生活的理念應用到初中化學課堂教學中。

關(guān)鍵詞： 初中化學教學 ? ?生活實際 ? ?培養(yǎng)能力 ? ?素質(zhì)教育

近年來，中小學正在開展以新課程教育教學理念為核心，以轉(zhuǎn)變教育教學培養(yǎng)目標，實現(xiàn)全體學生全面發(fā)展為目標的新課程教育教學改革。新課程改革目的是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育教學理念和教育教學模式下注重教給學生知識而忽視對學生進行能力培養(yǎng)的傾向，把教育教學注重知識培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W生能力培養(yǎng)的目標。現(xiàn)在教育教學更注重的是學生整體素質(zhì)提高。給教育教學工作提出新挑戰(zhàn)。新課程改革對所有一線教師來說不僅是挑戰(zhàn)更是機遇。教師要抓住這一機遇，主動更新教育教學觀念，用新課程教育教學理念指導自己的教育教學工作，轉(zhuǎn)變教育教學的學科培養(yǎng)目標，切實注重學生能力成長和素質(zhì)培養(yǎng)。……