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巧用對稱解答物理問題

2015-09-10 11:05:52黃天星
考試周刊 2015年46期
關鍵詞:物理

黃天星

對稱,是一種美,是平衡美、是協調美,是“均衡比例”,漢語詞典解釋為“一一對應關系”。對稱性思想在物理學的發展中有重要的指導作用,從牛頓的萬有引力定律到庫侖的電荷間相互作用力,從奧斯特的電流磁場到法拉第的電磁感應現象,都時時滲透著對稱思想。高中物理中的對稱現象比比皆是,如相互作用的對稱、軌跡的對稱、過程的對稱、物與像的對稱、圖像的對稱,等等。現在,對稱已經作為一種重要的思維方式被廣泛應用,雖然高考還沒有獨立的考題,但在歷年的高考題中都有所滲透和體現。在有限的考試時間里,快速準確地答題是每一位考生的不懈追求,如何才能實現呢?巧妙的方法必不可少。利用對稱解答物理問題可以繞過一些復雜的推理和計算,避繁就簡,事半功倍,巧妙運用就可以做到又快又準,特別適合做選擇題和計算題,現在就舉例比較,看看它的神奇。

一、結構對稱

結構對稱主要是指物理模型的對稱,如力學中的簡諧運動、天體運動中的三星系統、電學中的等量同種電荷電場等。

例題1:如圖所示,半徑為R的硬橡膠圓環,帶有均勻分布的正電荷,單位長度上的帶電量為q,現在其環上截去一小段長為L的圓弧AB,且L<

常規做法:對于完整的圓環,根據對稱關系可知,圓心O處的荷場強為零,但要計算剩余部分的電荷在O處產生的場強,必須用到微積分的知識,太麻煩。

對稱做法:截去AB后,剩余部分的電荷在O處產生的場強與AB部分的電荷在O處產生的場強大小對稱相等,由于L<

二、圖形對稱

圖形對稱是指題目中給定的幾何圖形的對稱,有時適當地畫上一些輔助線會使得對稱圖形更明顯。

例題2:如圖所示,互相垂直的兩個斜面,傾角分別為30°和60°,在頂點把兩個小球以同樣大小的初速度分別向左、向右水平拋出,且小球都落在斜面上。若不計空氣阻力,則A、B兩個小球在空中運動的時間( )

三、受力對稱

在一些涉及多個物體的物理情景中,我們常常用整體法與隔離法來分析,而這些物體的受力情況大多是對稱的。

例題3:如圖所示,兩塊相同的豎直木板A、B之間有四塊質量均為m的相同的磚,用兩個等大的水平力壓木板,使磚靜止不動,設所有接觸面間的動摩擦系數相同,則第3塊磚對第2塊磚的摩擦力的大小為(?搖?搖 )

A.0 B.mg C.2mg D.3mg

常規做法:按常規分析,“磚靜止”說明合力為0,先以四塊轉為整體進行分析:總重力為4mg,豎直向下,AB板施加的總摩擦力為4mg,豎直向上;再以1、2兩塊磚為整體進行分析:總重力為2mg,豎直向下;A板施加的摩擦力為2mg,豎直向上,合力恰好為0,因此,第3塊磚對第2塊磚的摩擦力為0,答案A正確。

對稱做法:讓我們看看對稱分析,不難看出,圖中四塊磚、AB兩塊板及左右的水平壓力都是對稱的,所以A板與第1塊磚之間的摩擦力和B板與第4塊磚之間的摩擦力對稱相等,1與2間的摩擦力和3與4間的摩擦力也對稱相等,2與3的接觸面相當于“對稱軸”,所以第3塊磚對第2塊磚的摩擦力為0,答案A正確。

四、軌跡對稱

許多物體的運動軌跡具有對稱性,如簡諧運動、豎直上拋運動、圓周運動等,巧妙利用這種對稱關系,往往能快速找到解題的切入點。

例題4:如圖所示,在水平向右的勻強電場中,絕緣細線的一端拴住質量為m、帶電量為q的小球,另一端固定,將小球從水平位置A放開,小球由靜止開始向下擺動,當擺過60°角時,速度又為零,求電場強度的大小。

常規做法:本題的常規解法很多,如功能關系、等效場等,在此不重述。怎樣用對稱關系分析呢?

對稱做法:首先,畫出A到B的軌跡,根據A到B擺動的軌跡對稱,我們取AB的中點,它是AB弧的對稱點,也是整個擺動的“最低點”,小球在這里的合力是指向圓心O的(如圖所示),即電場力qE與重力mg的合力和細線拉力共線,它和豎直方向的夾角為60°,由qE=mgtan60°解得電場強度E=1.7mg/q。

五、圖像對稱

圖像是高中物理不可或缺的部分,圖像法是研究物理的基本方法之一,在歷年的高考中屢見不鮮,觀察和分析圖像的異同點是解決此類問題的關鍵,其中要特別關注圖像的對稱性。

例題5:如圖甲,一圓形閉合銅環由高處從靜止開始下落,穿過一根豎直懸掛的條形磁鐵,銅環的中心軸線與條形磁鐵的中軸始終保持重合。若取磁鐵中心O為坐標原點,建立豎直向下正方向的x軸,則最能正確反映環中感應電流i隨環心位置坐標x變化的關系圖像是(?搖?搖 )

常規做法:此題是2012福建高考第18題,乍一看很難,不知從哪里下手,許多同學都丟了分。按常規,應該用楞次定律來分析,可銅環下落過程中的磁通量怎樣變化?變化的快慢如何?都是讓人頭痛的問題。

對稱做法:本題若利用對稱分析,會有意想不到的效果:細看圖像會發現,A、C、D圖都具有對稱性,唯獨B圖不對稱。而線圈的運動是非對稱的,所以,i-x圖像也就不會對稱(峰值不可能相等),B選項正確。

對稱在物理解題中有其他方法不可替代的作用,巧妙利用對稱解題,往往能出奇制勝,迅速而準確,事半功倍。以上只是利用對稱解答物理問題的冰山一角,意在拋磚引玉,物理中的對稱還有很多,在此不一一闡述,讓我們在具體的解題中慢慢體驗和感受它的神奇與微妙。

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