胡芹
溝通,是人生活的基本需要,也是教育的一個基本方面。成功的德育要從有效的溝通開始。在新課標背景下,學校教育需要多方面的配合與理解。多年來,我堅持把學生日記與家長留言這一形式結合運用作為加強學生教育、加強家校教育溝通的手段,在班級管理、學生德育、家校共建中取得一定的成績,收到不錯的效果。
一次班會,主題是理想與人生。伴隨著催人奮進的《我的未來不是夢》拉開了《暢談理想、規劃人生》主題班會的序幕。學生暢所欲言,一個個爭先恐后地敘述自己的理想和未來。班會接近尾聲,我總結陳詞:“夢想永遠是現在式,而決非將來式!夢想,聽起來當然是將來的事情,可是,如果你現在什么行動都沒有,只是每天渾渾噩噩度日,夢想就根本不可能實現。所以,要想實現將來的夢想,必須腳踏實地從現在開始做起,一點一滴為了夢想而積累,只有這樣,才會離夢想越來越近!”
班會后,學生在日記中寫下了思想:一個素來學習認真刻苦的學生在日記中這樣寫道:“主題班會上,聽了老師的講述,聽了同學的理想,我的理想火花燃燒得更加熾熱。老師,參加對口高考上大學以不足于我滿足,研究生、博士生才是我的奮斗目標。今天努力學習,明天事業輝煌。奮斗!”閱到這篇日記,我很感動。我在日記后寫下:“千里之行,始于足下。你的未來,有無數的可能性,這是一個無比快樂的過程!”日記可以明志,對人對己都有很強的鼓動性。這位學生應屆畢業考上東南大學建筑專業,而后,如愿考取研究生,如今已事業有成。……