《塞拉菲尼抄本》這是一部大人看不懂但是孩子或許有可能看懂的書

《塞拉菲尼抄本》最讓人著迷的，就在于看不懂！在這本書里，塞拉菲尼創(chuàng)造了一個(gè)全新的“百科全書”世界，他打破了物與物之間的聯(lián)系，畫出了一系列既像植物，又像動(dòng)物，身體某一部分還會(huì)長出工具的奇異生物。

促成這本手稿得以印刷出版的意大利出版商曾評價(jià)：這本書堪稱這世界上不計(jì)其數(shù)的壯舉和幻想之一。

《塞拉菲尼抄本》創(chuàng)作于1976年至1978年，并于1981年首次出版。2014年上市的中國版，是全球第七種語言授權(quán)，參與了全球合印計(jì)劃，由意大利原廠印刷，原裝限量進(jìn)口3000本。

在羅馬某座危樓頂層的小房間里，一位年輕的建筑設(shè)計(jì)師創(chuàng)作了這部幻想世界的百科全書，后來這部巨作被列為“十大神秘天書”之首。而這位名為鹿易吉·塞拉菲尼的作者也被冠以建筑師、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家等多個(gè)稱謂。

所以，或許還沒有識字的孩子，不依據(jù)任何的間接經(jīng)驗(yàn)，憑著自己的直覺和對這個(gè)世界認(rèn)知的空白，反倒能夠理解這本書上所描述的那么意外的一個(gè)世界。

我27歲的時(shí)候，曾用彩色鉛筆在一頁紙上畫過一幅畫，畫中的幾具人體都有著鉗子、自行車轱轆和自來水筆形的肢體。直到某一刻我發(fā)現(xiàn)，要完成這幅圖好像還得配上一些文字。我能為它配上什么類型的說明文字呢？

要知道，在一幅圖畫旁邊加上一篇文字，即便我們對兩者都不理解，也能傳遞一種表面化的含義。我曾想，也許一段無法解讀的外星人文字，能讓我們隨心所欲地重新體驗(yàn)童年時(shí)那似懂非懂的感覺。于是，創(chuàng)造一套全新的字母表，對那時(shí)的我而言才是當(dāng)務(wù)之急。更嚴(yán)格地說，我想要發(fā)明一種讓我的手喜歡的文字。

就這樣，我開始涂抹各種線條，它們或彼此交叉，或亂成一團(tuán)，如天書般無從辨認(rèn)。在這些像一團(tuán)亂麻的墨跡當(dāng)中，我慢慢提煉出一種有大寫與小寫字母、標(biāo)點(diǎn)符號與重音符號的書寫體系。我不知不覺中就完成了抄本的最初幾幅插圖，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，我的這一全新的書寫方式可以美妙地自動(dòng)書寫，而這應(yīng)該會(huì)受到超現(xiàn)實(shí)主義者的青睞。

一天下午，我的大學(xué)同學(xué)喬治帶著幾個(gè)如何打發(fā)漫漫長夜的點(diǎn)子來找我，我心不在焉地告訴他我不能出去，因?yàn)槲艺诠膿v一本百科全書。這不經(jīng)意的回答卻讓我茅塞頓開。

日復(fù)一日，我仿佛變成了一個(gè)在某家修道院繕寫室里與世隔絕的抄寫員，把亞里士多德和柏拉圖的文章抄到木板上就是我的工作任務(wù)。這是一種近乎瘋狂的狀態(tài)，差不多三年的時(shí)間，我一直沉浸其中。

一天晚上，我在比薩店里吃完飯往家走，看到一只白貓喵喵叫著，在康多蒂路和貝西亞納路口轉(zhuǎn)悠。它看起來像一只被遺棄的野貓，我把它帶回了家，一直養(yǎng)到我完成抄本。

很多年之后，我碰巧讀到了普希金的《魯斯蘭與柳德米拉》。書的序言中寫到，一只博學(xué)的貓沿著纏繞在一棵橡樹上的金鏈子往上爬，如果往左邊爬，它就會(huì)講個(gè)故事；如果往右邊爬，它就會(huì)哼首歌。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的貓與這些詩句描繪的情形存在一些驚人的相似之處。我很想知道，在它趴在我肩頭，幾小時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)的時(shí)候，是不是也在以自己的方式和我交流，給我唱過什么歌，或者講過什么故事呢？顯然，那些歌曲和故事后來變成了我想象中的一部分……要不我該怎么解釋自己能在那么短的時(shí)間內(nèi)畫出那么多的圖呢？雖然我知道這一切都是那么匪夷所思。

總之，鑒于上述考慮，還有一些出于個(gè)人原因而未能提及的其他想法，我必須在這里承認(rèn)，那只白貓才是抄本的真正作者，而不是我。雖然我一直以作者自居，但其實(shí)我不過是一個(gè)平凡的抄寫員而已。

由于著作權(quán)的原因，我的這番坦白之詞不能更早地公之于眾，因此我現(xiàn)在借再版之機(jī)請求出版商，允許我向我的那只白貓致以最誠摯的謝意，以資紀(jì)念。