“草根”

“草根”一詞在漢語里是指草的根部。草根是陽光、水和土壤共同創(chuàng)造的生命，看似散漫無羈，但卻生生息息、綿延不絕，具有頑強的生命力。詩人白居易的《賦得古原草送別》對“草根精神”描述得最為經(jīng)典：離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。對于“草根精神”，不同的人有不同的理解，但其內(nèi)涵都離不開不屈不撓的頑強精神。

2015年，李克強總理在政府工作報告中首次提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”，接著在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”偉大時代機遇的感召下，各行各業(yè)掀起了“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮。不管愿意與否，當那些貼著“互聯(lián)網(wǎng)+”標簽的、具有“草根精神”的辛勤勞動者的成功業(yè)績越來越頻繁地敲擊著耳膜時，我們的教師同樣以不屈不撓的“草根精神”拼搏在教與學(xué)的風(fēng)口浪尖，他們響應(yīng)教育信息化的號召，不斷地學(xué)習(xí)、研究、實踐、創(chuàng)新，積極地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升自身信息化應(yīng)用能力，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。

已舉辦十三屆的“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”（NOC活動），一直以來同樣堅持以“草根”為基礎(chǔ)，“以賽促學(xué)”。每一屆比賽，參賽教師們都優(yōu)化自己的教學(xué)方法，進一步理解教育信息化概念的內(nèi)涵。賽場上，我們看到的是敢于挑戰(zhàn)、大膽突破、創(chuàng)新自我的教師，看到的是他們?yōu)槭棺约旱慕虒W(xué)更加有效而不懈努力的“草根精神”。

正如NOC活動教師賽項總裁判長蔣鳴和教授所說：“NOC活動秉承的是一種‘草根精神’，提供的是‘草根’比賽的平臺，我們要秉承‘草根精神’引領(lǐng)創(chuàng)新型、專業(yè)化師資團隊?！?/p>

（本刊編輯部 劉彥芳）