新媒體在技工院校提升競爭力中的運用

劉　晉山東交通技師學院，山東臨沂　　276000

新媒體在技工院校提升競爭力中的運用

劉晉
山東交通技師學院，山東臨沂276000

摘要技工院校雖然越來越受到國家的重視和不斷資助，但是惡意競爭、專業雷同、缺乏內涵，不注重宣傳等問題仍日益突出。社會上對技工教育仍存在一定的偏見，偏離了國家的政策引導。為此，我認為技工院校如何借助傳媒的力量，加強內涵建設的同時，加大宣傳，可以全面提升學校的競爭力和影響力，也可以樹立大力發展技工教育迫在眉睫的氛圍，幫助國家、社會引導畢業生分流。如何利用傳媒、科技媒體提升自身競爭力是個系統工程，值得我們進行系統研究。

關鍵詞技工院校；傳媒；科技傳媒；競爭力；技工教育；系統研究

1　出發點

很多技工院校在財政改革之前是按照經費劃撥的，現在大都是按照在校生數劃撥。學院想要發展就要加大招生力度，爭取更多的經費支持。原來一些學校是計劃體制招生，后來社會放開但是仍是財政計劃撥款，招生積極性不高。現如今，一些想做大做強的技師學院都狠抓內涵建設，內秀素質的同時也在注重宣傳。傳媒所起到的傳播、溝通與擴散作用使學校與求學學生、家長聯系非常緊密。經驗證明，傳媒在推動技工院校發展中起到了很大作用。

2　借助傳媒將技工院校宣傳工作向前推進

2.1 何為新媒體？

新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、網絡、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體、手機網絡等。

2.2 借助新媒體與傳統媒體作用

我們可以通過以下措施來打造學院全方位立體式宣傳效果：

制作學院數字雜志；匯編學院學報；成立網絡數字廣播；制作學院彩信宣傳廣告；打造互聯網專業電視節目品牌；建好學院官方主頁；拍攝校園宣傳微電影。

建立學院官方微信公眾號、學院微博、學院交流平臺、選派人員專門管理。建設好學院百度貼吧、百度知道、百度百科，選擇專門部門專門人員管理。做好百度優化推廣工作。

借助傳統媒體的網絡宣傳作用。搞好與當地媒體的關系，定期召開新聞座談會、研討會。召開學院發展研討會邀請各類媒體的朋友出席，為宣傳發展獻計獻策。在樓宇廣告、DM報、當地電視臺、廣播上滾動播出字幕、學院新聞，設立大型戶外宣傳廣告。

3　成立學院專門機構負責學院宣傳

3.1 有條件的成立專門機構宣傳部，負責學院宣傳工作

負責網絡宣傳的日常維護、對外宣傳、新聞發言工作，對電視臺、媒體、廣播、報刊等傳統媒體的對接工作。沒有條件或者因為政策無法設立宣傳部的學院，抽調精兵強將組成學院專職網絡宣傳部。

3.2 拿出專門經費做好宣傳預算

每年列出專門的宣傳經費，定期考核宣傳效果。經費再難也要每年拿出預算，因為宣傳是連續性的，有時候不堅持就沒有效果。保證了經費的開支，宣傳工作才能夠得以開展。

3.3 各部門通力合作

招辦負責聯系教務處、學生處、團委、就業辦和各教學單位制定新的一年度的招生簡章，提交分管領導審議并報黨委會研究通過。網絡宣傳部門全程配合。宣傳部門制定年度宣傳計劃、預算，提交財務處報請分管領導及黨委會審議。宣傳部召集各宣傳媒體制定宣傳草樣，提交宣傳部門領導審核，匯總后提交分管領導批準。

4　發揮技工院校優勢

定期開展一年一度的技能大賽，邀請媒體前期宣傳、比賽宣傳、賽后報道。同步播出學院系列宣傳片及招生簡章。在報刊上刊登學院招生廣告，讓廣告媒體附贈各類宣傳報道軟文。

舉辦學院專業大講堂，錄制后期制作后提交媒體播出。或者贊助某個電視臺，買斷某個時間，制作定期的具有影響力的節目。

5　做好校園文化建設

校園文化建設是宣傳工作的一部分，第二課堂的開展豐富了校園文化建設的內容。校園文化建設要有規劃、有預算、有預案和有實施。校園文化建設不在于廣告制作的多么精美，在于內容、內涵的建設。校園文化建設已經成為宣傳的一個重要組成部分。

校園文化建設小組最好不要與宣傳部或者網絡宣傳部門合并。假如合署辦公，一定要保證人員的組成和編制。人員不宜過少，勞動量不宜過大，宣傳人員疲于應付的話，不宜激發宣傳人員的積極性和創造性。提升宣傳部門的地位、待遇、薪資水平和績效。打通職稱晉升中的各類障礙。

有條件的技工院校可以打造自己的校園電視臺、校園廣播臺、校園報紙，一系列舉措的開展，可以讓整個校園文化氛圍濃厚。學院可以根據具體情況開展一系列的教學、思想教育、學管、第二課堂、作品欣賞等活動。這類活動在大學一般已經開展，并且有著很成熟的經驗，但是高職尤其是技工院校因為資金、學生素質等各種原因，校園自身的宣傳媒體建設不夠完善，甚至是空白。

開展學院宣傳媒體群建設可以讓學生全程參與，全面提高學生的綜合素質。可以讓學生形成潛移默化的自信和自豪感。校園媒體群的建設可以提高學院的本地影響力，節約教學成本，節省宣傳資金。

6　提升學院實力配合宣傳

運用市場營銷學的手段將學校當成企業來經營。做好校辦企業管理、學生實習基地建設，提高教職工福利。大力啟用年輕人參與學院管理，努力培養學院管理梯隊建設。崗位采取競聘，領導班子定期考核。拉大績效獎勵差額，調動職工積極性。觀察教職工橫向對比、縱向對比。抓好教職工思想動態工作。

光靠宣傳的建設是不穩固的，必須有強有力的產品。學院要想得到好的發展必須從基本工上下功夫。根據市場適時調整專業。做好專業群建設。培訓師資，做好師資隊伍建設。穩步推進教學改革，抓好實驗室建設。加強學生管理，做好后勤服務。關注學生的第二課堂及思想動態。

7　抓好就業，促進宣傳工作

招生和就業工作現在已經成為各類技工院校、職業學院工作的重中之重。如何借助媒體的作用宣傳自己，將優秀學生吸引進來，將學生安置出去，已經成為迫在眉睫需要解決的問題。網絡等新媒體的出現，讓宣傳工作形式更加多樣。宣傳工作也不像原來那么單調，宣傳工作變成一個系統工程。

8　提高學院的科技含量

1）利用科技媒體的力量。訂閱科技報刊、雜志。技工院校要想提高，不能只在技工教育上下工夫，科研的作用不容忽視。如何調動學生開展小制作，小發明，提高動手能力是個需要研究的問題。如何調動全體教職工全面開展科研工作，提高科研水平也是我們需要關注的問題。科技媒體無疑給教師和學生提高了學習的機會。

2）成立科技創新實驗室。

學院組織學歷層次高、經驗豐富或者勇于創新的教職工成立專門的科研團隊，首先從身邊的教具改良開始，開展低級科研工作。然后逐步與企業接軌，研究設備改革和更新，最終走出創造、創新之路。

3）配備科技輔導員。

抽調年輕骨干教師兼任科技輔導員，組織學生開展作品制作和輔導各類技能競賽。學校對科技輔導員取得的成績，及時給予物質、精神獎勵，在評先樹優、職稱晉升中真正給予優惠，讓教師的積極性真正得到提高。

4）成立創新社團或者小制作興趣小組。

各級團組織發動學生成立各類創新社團和興趣小組。制定計劃并在科技輔導員的指導下開展活動，鼓勵學生大膽創新。對于取得成績的學生給予物質和精神獎勵。

學校要想建立一流名校，爭奪更多生源，在激烈的競爭中立于不敗之地，光靠宣傳還是不夠的。傳媒的力量再強大，沒有很深的內涵，區別于其他學校的核心競爭力，也是不行的。學校要仔細分析學院辦學特色、定位、師資和生源質量，制定中長期規劃。只有不斷的提高，加上傳媒的力量，才能將學院塑造成一類職教名校。

參考文獻

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作者簡介：劉晉，講師，工程碩士，工作單位：山東交通技師學院，擔任系團總支書記，長期從事一線教學、班主任工作，參與學生管理、第二課堂活動。

中圖分類號G2

文獻標識碼A

文章編號1674-6708（2015）141-0094-02