【本刊訊】教育信息技術協同創新中心和英特爾(中國)有限公司于近日在北京師范大學聯合舉行了教育部-英特爾信息技術專項科研基金項目“國際教育信息化發展研究”成果發布會,來自國內外高校、中小學和教育主管部門的300余位代表參加了本次發布會。
2014-2015年度“國際教育信息化發展研究”項目確立的研究重點是國內外教育信息化比較研究。通過與聯合國教科文組織、新媒體聯盟、美國K-12在線學習國際組織、智慧學習環境協會等國際組織和協會的廣泛交流與協作,從多個維度對典型地區和項目分析其發展策略、建設成效、推進模式和運行機制,分析總結出各國家、地區的先進經驗,剖析存在的問題,并提出了對我國教育信息化發展具有重大借鑒意義的結論。
發布會上,黃榮懷教授代表項目團隊發布了三大研究成果,即中文著作《國際教育信息化發展報告(2014-2015)》和《國際教育信息化典型案例(2014-2015)》。
本次發布會另一重頭戲是黃榮懷教授發布的“十大信息技術支持的創新教學模式”。包括:(1)遠程專遞課堂;(2)網絡空間教學;(3) 異地同步教學;(4)雙主教學模式;(5)翻轉教學;(6)校園在線課程;(7)基于設計的學習;(8)引導式移動探究學習;(9)協同知識建構;(10)能力導向式學習。
華中師范大學吳砥教授發布了《中國教育信息化發展報告(2014)》。把基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育、教育管理信息化的發展狀況和教育信息化的共性問題、人才隊伍建設和體制機制建設作為發展報告的主體框架,重點分享了各級各類教育信息化典型案例以及教育信息化熱點問題,為我國教育信息化發展提供支持和參考。
(邱紅)