2015年5月17日上午,江蘇省第九屆金鑰匙·校園之間智力競技活動在無錫市育紅小學圓滿閉幕。經過為期2天的激烈角逐,靖江蓮沁小學從56支團體決賽代表隊中脫穎而出,成為本次比賽的冠軍。宿遷市宿豫區張家港實驗小學、宿遷市宿豫區陸集中心小學并列第二名,均獲得了本次團體決賽的亞軍。無錫市育紅小學、南京市力學小學等10支代表隊獲得了本次團體決賽的特等獎,徐州市星光小學、南通市海門實驗小學等27支代表隊獲得了本次團體決賽的一等獎。
校園之間智力競技活動是第二十七屆金鑰匙科技競賽的系列活動之一。活動以學校為單位,3名選手組成一支代表隊。2015年,共有196支代表隊參加了校園之間初賽,初賽地點分別設在南京、宜興和徐州。
本次校園之間智力競技活動的比賽內容主要分為兩個部分:科學素養題和快樂動手題。科學素養題由選擇題、判斷題組成,3名選手共同完成一張試卷。快樂動手題則是提供給孩子們同樣的工具和材料,讓他們在規定的時間內完成指定任務。在今年的決賽中,就有一道開放性賽題——《我的筐最強》。這道題目提供給孩子們的材料非常簡單,就是A4彩色紙3張,1米長的毛線1根。工具有透明膠帶、剪刀和美工刀,讓孩子們在40分鐘的時間里,設計制作一個紙筐,并使該紙筐在一定的時間內,運輸盡可能多的乒乓球。這類題目,充分考察了選手的空間思維能力、動手能力和協同合作的能力。在制作階段,誰來設計,誰來制作,如何能在較短的時間內完成作品,就需要3個人的分工配合;在測試階段,誰是運輸的人,誰來裝球,誰來撿球,也需要3名同學分工協作。只有3名同學默契配合,才能取得好成績。
縱觀校園之間智力競技活動,雖然每年的賽題各不相同,但比賽材料都非常簡單:紙張、木條、棉簽、吸管、撲克牌、橡皮泥??這些材料成為了活動材料的主角。
2015年4月,“陽光動力2號”太陽能飛機飛抵南京,在4月份校園之間初賽的賽題里,就出現了《“未來飛行器”撲克牌創意拼搭》的題目。這個選題和當下社會關心的熱點問題接軌,不過材料卻不復雜——就是一副撲克牌,工具就是剪刀和美工刀,要求選手通過拼插撲克牌的方式,設計創作未來飛行器,并通過演講的方式來介紹自己的未來飛行器有哪些優點。瞧,一副撲克牌就能變身成各種各樣的飛行器,小小撲克牌承載著同學們很多很多的創意。
未來世界的競爭是人才的競爭。未來的人才,不僅僅需要書本上的知識,還需要發現問題、解決問題的能力以及團體協作精神。
校園之間智力競技活動希望參賽選手們通過活動,能夠在今后的學習和成長中進一步樹立科學的理想,形成科學的態度,養成科學的習慣,掌握科學的方法,提高自身的科學素養,成長為一個既有科學理念、又有科學實踐能力的復合型人才。