人是一只能飛舞的蝴蝶

陳清華

蝴蝶是春天的精靈，飛舞的蝴蝶輕盈而迷人。莊周夢蝶、梁祝化蝶，人類和蝴蝶早已結下不解之緣。

飛舞的蝴蝶自是最美妙的風景，美在自由、美在靈動、更美在蝶翅的繽紛色彩。而在特殊的顯微鏡下蝴蝶的翅膀是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩。正是陽光賦予了原本樸素的蝴蝶別樣的美麗，蝴蝶才能在陽光下的花叢中自信地、盡情地飛舞。

經歷破繭之痛成為一只蝴蝶，能否擁有一雙色彩斑斕的蝶翅翩然翻飛，就看你是否有陽光的青睞。人之降臨，皆為赤子，身體透明，心靈干凈，可謂無色。人之長成，皆有顏色，或黑或白，或紅或紫，因人而異。心靈灑進陽光的人就是能斑斕起舞的蝴蝶，就會給生活增添光彩，就會給生命留下感動，就會給世界帶來美好。

在霍桑那部著名的小說《紅字》里，海絲特·白蘭雖因通奸罪而被戴上標志恥辱的“A”字示眾，但是由于她處處為別人做好事，同樣是那個紅“A”字，幾年后在人們的心中卻成了德行和品德的象征。海絲特·白蘭勇于為自己的生命著色，人格的尊嚴在她身上表現得那么頑強，任何權勢、邪惡都無法使其泯滅。海絲特·白蘭無疑是一只能在陽光下斑斕起舞的蝴蝶，舞得堅定，舞得執著。

蝶翅翩飛的地方，總是陽光煦暖。心靈灑進了陽光，就不會抱怨生活，因為你懂得“刪去抱怨，整個塵世就清靜得只剩下天籟”。又一次繞不開蘇東坡，因為在我心中，他是一只能飛舞的蝴蝶，豁達、從容、不抱怨、以苦為樂的品格便是照射他那雙蝶翅的陽光。“問汝平生功業，黃州惠州儋州”，越貶越是荒遠，愈挫愈是完滿。蘇轍曾對人言：起先自己和兄長的作品水平相當，但自從東坡貶謫黃州后，自己的作品就相去甚遠了。蘇軾留給我們的財富不單是書畫詞賦和東坡赤壁，更是鼔翅振羽、且行且舞的精神境界。

還有一些人，他們享受生命陽光的照耀，活得精彩而豐盈，而且他們還將心靈的陽光收集起來，再通過某種形式播撒出去，給許許多多人的生命之翼帶來了一縷陽光。《傅雷家書》似陽光，光照百千讀者;豐子愷《護生畫集》似花香，香了整個世界;貝多芬《命運交響曲》如梵音，激蕩無數心靈……

心靈是柔軟潮濕的地方，適合很多東西生長，但這里必須貯滿陽光，不必華麗、不必執念。

法國人帕斯卡爾說人是一根能思想的葦草，其實人又何嘗不是一只飛舞的蝴蝶呢？讓我們像原本樸素的蝴蝶一樣，在夢想的陽光映照下美美地飛舞吧！

學校：安徽省碭山中學

點評：本文從“蝴蝶”入手，莊周夢蝶、梁祝化蝶，詩意轉承接啟蝴蝶與人類的“不解之緣”，由蝴蝶的蛻變，過渡到人之歷練。人如蝴蝶，保持心靈干凈，不忘初心，便會“給生活添光彩”;讓陽光駐心間，刪繁去粕，便可以擁有豐盈的生命之翼，在陽光下自信飛舞。樸素真摯、娓娓道來的思想哲理，有理有據、層層推進的論述結構，夾敘夾議、起承轉合的章法，流暢恣肆、文采斐然的語言表述，都讓本文顯得質樸而深刻，豐富而充實。（辜桂玲）endprint