嬰兒理解成人意圖僅靠語調
2015-09-30 04:44:35張智明
現代家長 2015年8期
張智明
英 國卡地夫大學心理學院對84名14個月到18個月的嬰幼兒進行了長達一年的跟蹤研究，發現嬰兒能通過不同語調理解有意行為和無意行為之間的差別。
研究人員讓嬰兒觀看他們做出的一些有意和無意動作，同時以不同音調發出“whoops”（呼叫）和“There”（那里）之類的單詞，提示動作意圖和含義，然后用希臘語重復同樣過程。嬰兒此前從未接觸過希臘語，就只能通過語調來獲得線索，而不明白單詞含義。
研究人員發現，嬰兒對有意行為的模仿要多于無意行為。這表明嬰兒在推斷意圖時，不需要詞匯含義或面部暗示，他們能只根據語調就分出有意行為和無意行為之間的差別，這不僅幫他們領會他人意圖，還能指導他們如何行動。
這一發現也讓人們更多地關注音韻或語調在嬰兒期的作用，領導該研究的瑪麗戴斯·加蒂斯說：“理解心理活動如意圖、愿望和信仰，是人類能力的重要部分，心理學家對嬰兒如何建立起這種理解力還知之甚少。我們集中研究了音韻信號或語調對嬰兒理解心理活動的作用，而語調是提示人類思想非常有用的信號。”
【編輯：陳彤】
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