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【古典簡介】
畢業(yè)于湖南大學(xué)土木工程系,曾任新東方首席詞匯講師,2007年創(chuàng)辦北京新精英生涯國際教育科技中心,為個人職業(yè)發(fā)展提供培訓(xùn)、咨詢與顧問服務(wù)。現(xiàn)為國家一級職業(yè)指導(dǎo)師,國家認(rèn)證“生涯規(guī)劃師”導(dǎo)師,全球職業(yè)教練(BCC)中國區(qū)首席導(dǎo)師,全球職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)師。著有《拆掉思維里的墻》《你的生命有什么可能》等。
古典先生是國家一級職業(yè)指導(dǎo)師,對青少年成長、職業(yè)規(guī)劃以及與之相適應(yīng)的家庭教育都有獨(dú)到的見解,日前,本刊特約記者采訪了他。
教育不是制造螺絲釘
記者(以下簡稱記):請問古先生,您認(rèn)為教育的根本涵義是什么?
古典(以下簡稱古):“教育”的英語單詞是“education”。這個單詞是怎么來的呢?追根溯源,這個單詞是蘇格拉底發(fā)明的,由三個詞根組成,“e”是“向外”的意思,“duca”是“引導(dǎo)”,“tion”是名詞后綴,即“引導(dǎo)出來”。由此可見,“教育”在古希臘先賢看來,就是把一個人的內(nèi)心真正引導(dǎo)出來,幫助他成長為他自己的樣子。
記:這是古希臘時期的涵義,現(xiàn)在教育有沒有不同?
古:西方對教育的認(rèn)識一脈相承,根本涵義沒有改變。我來講一個故事,便知此言不虛。1956年,美國一個黑人小姑娘想去她家所在社區(qū)里的白人學(xué)校上學(xué),被拒絕,因?yàn)楫?dāng)時白人學(xué)生和黑人學(xué)生是不能混合的。小姑娘的父親是一名律師,憤而起訴。官司一直打到了美國的聯(lián)邦大法院,6位大法官坐在一起討論,把黑人和白人隔離開來是否違背美國的憲法。法庭引證的心理學(xué)測量結(jié)論認(rèn)為,當(dāng)把白人和黑人隔開來,雖然孩子只有4歲,依然可以清晰地認(rèn)識到,白人比黑人好。……