一葉
曾有媒體用孩子摔倒后中西方父母采取截然不同的態(tài)度來說明兩者之間的教育差異。孩子摔倒后,西方的父母不會扶孩子起來,而是鼓勵他們自己爬起來;中國的父母則會馬上扶起孩子,并作勢輕拍地面,邊拍邊說:“壞家伙,讓你絆著我們家寶寶。”今天我們再次老話重提:寶寶摔倒了,究竟要不要扶?下面,讓我們一起來聽聽媽媽們的看法。
寶寶背后有人撐腰
“孩子摔倒,我是不主張去扶的。”張妍女士說。她的兒子今年3歲,小家伙很調(diào)皮,總是一副精力旺盛的樣子,每天在凳子上、床上爬上爬下,沒個停歇,一不小心就會摔個跟頭。
讀過不少育兒書籍的張妍認識到,孩子不能太寵,摔跟頭后自個兒爬起來對孩子來說,是一次鍛煉的好機會。所以,每次兒子摔跟頭時,她都不會主動去扶。“其實小孩子皮實、身體柔韌性好,不會那么輕易就摔痛的。”張妍說。
但這招在婆婆那里卻行不通。一次,張妍和婆婆帶著孩子在小區(qū)玩,孩子一個趔趄,不小心摔倒在草地上。“寶寶,自己爬起來……”還沒等張妍說完話,一旁的婆婆早就心疼地一把抱起孩子,緊張地問“摔疼了沒有”。事后,婆婆似乎還有些嗔怪媳婦反應遲鈍的意味。
“都說老人是‘隔代疼’,一點沒錯。”張妍無奈地說,孩子也是人小鬼大,現(xiàn)在成了“兩面派”。兒子摔倒后,如果只有媽媽在,他馬上就識相地自己爬了起來;如果看到奶奶在,那么自己必定是不爬起來的,非要奶奶抱起來才罷休。
給“犟頭”寶寶講道理
“寶寶摔倒后究竟要不要扶,我覺得,還是應該針對寶寶的性格特點來決定扶還是不扶。”家長湯秦說,有的寶寶脾氣好,比較聽父母的話,第一次摔倒后,縱使他撒嬌掉眼淚你也不去扶他,那么第二次摔倒后他就知道得自己爬起來;但有些寶寶脾氣比較犟,你不去扶他的話他就在那里哭個不停,讓你無計可施。
湯秦說:“我家寶寶就是屬于后者,從小脾氣就比較倔,她要你做的事非要做到不可。”有次女兒摔跤后,她試著讓孩子自己站起來。湯秦說了一句“自己站起來”后,便故意對孩子的哭泣表現(xiàn)得無動于衷,可女兒對媽媽的這個舉動就是“視而不見”,哭著要“媽媽抱”。僵持了一會兒,看著嗓子都快哭啞的孩子,沒辦法,湯秦還是把女兒扶了起來。“事后我也反思了一下,發(fā)現(xiàn)自己的這種做法并不好,不僅不能讓女兒體會到我的苦心,還可能會讓她產(chǎn)生‘媽媽不愛我’的錯覺。”
于是,湯秦開始事先給女兒打“預防針”,譬如給她講些勇敢的小猴子之類的故事,并順便問她:“以后寶寶摔跤了,要不要像勇敢的小猴子一樣,自己爬起來呢?”下次再遇到女兒摔倒時,湯秦就會溫柔地問一句:“寶寶要不要做只勇敢的小猴子呢?”湯秦發(fā)現(xiàn),這樣做的效果還挺不錯,女兒的態(tài)度從十分抗拒到開始慢慢接受,摔得不疼時就會自個兒主動爬起來。
媽媽要會察言觀色
“寶寶摔倒時,作為父母也要學會‘察言觀色’。”家長李涵玉舉例說,譬如寶寶摔在硬地板上、水泥地上,或者摔倒的時候額頭磕到時,家長應該立即走過去將孩子抱起,充滿關懷地詢問孩子情況。如果這時父母還是態(tài)度堅決,堅持讓孩子自己站起來的話,會給孩子幼小的心靈帶來小小的創(chuàng)傷。“因為你的冷漠會讓孩子失去安全感,會令他對你產(chǎn)生逆反心理,正所謂物極必反。所以,在出現(xiàn)這種情況時,家長應該及時上去扶孩子一把。”李涵玉說。
“除了上面這種情況,我覺得還有一種情況下,家長也應該扶起摔倒的孩子。”李涵玉說,比如孩子平常摔倒了都是自己爬起來的,但偏偏這一次,任憑媽媽怎樣鼓勵,就是不愿自個兒站起來,嘴里還不斷地喊著“媽媽抱”。“當遇到這種情況時,我不會再堅持讓孩子自己站起來。”李涵玉說,此時的孩子其實是在向你撒嬌,他希望媽媽能過去安撫他的情緒,借此來證明媽媽對自己的喜愛。“小孩子有他們自個的小心思。當一個撒嬌的孩子得不到滿足時,他會感到非常失落,會覺得媽媽拋棄了自己。”李涵玉說,合適的做法就是走過去將孩子抱起來,摟他一下,或者親他一口,讓他感覺到媽媽對他的愛。
跌倒之后的功課
平時,家長需要加強對孩子手腳活動能力的訓練,讓孩子學會“碰撞”“跌倒”。成人都有這樣的經(jīng)驗:當自己要摔倒時,會不自覺地迅速保護人體最重要的部位,如閉上眼睛、用手抱住頭部等。孩子的手卻缺乏這樣的“本領”,原因之一是大人給孩子的手提供訓練的機會太少了。如父母在孩子學步的過程中總是牽著孩子的手,孩子便沒有機會體會手臂在摔倒時的用場;再如怕孩子碰著而過多地限制他們的活動,不讓蕩秋千、玩攀登架等,也會使他們的胳膊得不到足夠的鍛煉,平衡能力得不到加強。因此,家長要鼓勵、引導孩子多活動,特別是多做鍛煉手腳的活動,以發(fā)揮兩手在活動和自我保護中的作用,獲得足夠的自我保護能力。
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扶不扶都要看
一看:看孩子倒地時的姿勢與狀態(tài),看臉色是否有異常,手腳是否能動,身上有無外傷或起青包、出血、血腫等。
二問:詢問孩子什么地方疼,胸部、肚子、頭部有無不適的感覺。
三查:檢查全身各個關節(jié)是否有問題。先讓孩子做幾次蹲下、起立的動作;接著讓孩子伸展胳膊、活動手腕、左右轉(zhuǎn)頭;再讓孩子反復做幾次彎腰挺身動作;最后讓孩子張口,看牙齒有無松動或脫落、口腔有無破損。即使上述檢查完全沒有問題,還要繼續(xù)觀察1~2天。主要觀察孩子的大小便有無變化,如大便變黑、小便呈血色或黑色等。一旦發(fā)現(xiàn)異常,家長應及時將孩子送往醫(yī)院,千萬不可掉以輕心。
【編輯:吳萬夫】