愛迪生的目標讀書法

愛迪生是美國偉大的發明家，活了85歲。他一生發明甚多，在專利局登記過的項目就有1328項，加上放棄專利項目的，達2000種左右，平均每半個月就有一項發明。他發明了電燈、留聲機和二重、三重、四重發報機，以及英文打字機、蓄電池等。人們公認他是“世界上最偉大的發明家”“天才的發明家”。可是，愛迪生才上過三個月的小學。他的書本知識全來源于自學。那么，他是怎樣找到適合自己的讀書方法的呢？

12歲時愛迪生就開始獨自謀生了。當時，他在火車上賣報，一有空，愛迪生就扎進火車站的圖書館里去讀書。

一天，他正潛心閱讀，有位紳土走來問道：“我常常在這里遇到你，你讀了多少書了？”

愛迪生自豪地回答：“我已經讀了十五英尺高的書了。”

“啊，十五英尺，真是值得佩服。據我觀察，你以往讀的書與今天讀的書內容很不一樣哦，你是不是在隨便亂讀呢？”紳士說。

愛迪生辯解道：“不！我不是在亂讀書。我是按照次序讀的。我下了決心，要讀完這個圖書館里所有的藏書。”

“啊，原來是這樣！”紳士深有感觸地說：“你要讀完這圖書館里所有的書，精神可嘉！不過，像你這樣去讀書，收益不會很大。一般說來，讀書最好要有一定的目的，再根據這個目的去選擇書籍。循序漸進，一本一本地讀，才能取得好的效果。”

聽了紳士的話，愛迪生才發現自己讀的這些在書架上一本一本挨著的書，并沒有一個主題，自己讀書也沒有目標，所以收獲并不大。

經過這位紳士的指點，愛迪生分析了自己的愛好與特長，將目標集中于電學書籍的閱讀，這不僅讓他的讀書更有效，也為他的發明創造打下了堅實的閱讀基礎。

小鏈接

愛迪生不管實驗工作再忙，都要要求自己每天讀3本書，而且很善于根據不同的科研任務，在短時間內通過閱讀前人所取得的研究成果，掌握并精通他所要研究的某一方面的知識內容。每當一個實驗進行時，不管理論方面有多大困難，他都先把凡是可以借到的有關著作集中起來，一本一本地苦讀，然后做實驗。

他在研制改進打字機的一個部件時，就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，并且很快解決了問題。

在發明電燈的日子里，他常常鉆進圖書館，把各種書刊上的有關文章閱讀一遍，并根據需要摘抄一些段落。

愛迪生這種帶著明確目標讀書的方法，大大促進了他的科學發明工作，使他一生受益匪淺。

話題拓展：

目標對于讀書、科研和成功都是至關重要的。但僅有目標，不付諸行動也不行。身體力行，善始善終，才能取得成效。

做一只“胸有大志”的懶豬，也是不會成功的哦！