以學習型社會為基準淺析社區成人教育的功能與實現

成曄

【摘 要】20世紀中期，黨的十六大會議提出了學習型社會的概念，自此我國就開始建設學習型社會。學習型社會的主要宗旨是全民學習、終身學習、促進人的全面發展，它強調每一個人都享有平等、自由、自主、終身學習的權利，社區成人教育亦是學習型社會的一種體現，其主要有兩種功能，一是個體功能，二是社會功能。本文簡要介紹了學習型社會的內涵，研究了學習型社會下社區成人教育的功能與實現路徑。

【關鍵詞】學習型社會;社區成人教育;功能

在中國，學習型社會最早是由江澤民同志在2001年上海亞太經合組織人力資源能力建設高峰會議上提出的，之后，在“十六大”到“十八大”上都有提到建設學習型社會，最終在“十八大”上提出到2020年“基本形成學習型社會”。學習型社會是以學習者為主體，以不間斷的終身學習為基礎，而社區成人教育是利用社區已有的教學資源，給社區成人提供學習的機會，使社區成人在缺乏基礎教育的情況下，能夠再度學習。

一、學習型社會的內涵

終身性、全面性、開放性是學習型社會的三大特點。很多社會成員可能認為學校中的學習結束，就代表著學習生涯的終止，但是社會在不斷的進步，每天各種各樣的新知識產生在我們的生活中，所以學習型社會才被提出。學習型社會就是生存的每一天都持續的學習，接受日新月異的新生活，適應環境、學習新知識。在學習型社會下，如果不終身學習、超越自我，最終只能被生活淘汰;學習型社會不是為了培養某特定領域知識的人才，而是為了培養多方面、多維化的全能型人才，促使其德、智、體、美全面發展;學習型社會不限定社會成員學習的時間和空間，無論何時何地，只要想學習，就可以開始學習，而且，學習的內容也不是類似在學校中學習限定好了的學科，它可以根據個人的需求，興趣愛好，甚至是想法去學習，隨心所欲的學習。總的來說，學習型社會給每一個社會成員都提供了無限的可能，具備足夠的開放性，只要愿意就可以去學習。

二、社區成人教育的內涵

（一）社區成人教育的功能

首先，社區成人教育具有促進成人終身發展的功能。社區成人教育的開展，有利于社區成人參與到學習中來，能夠帶動整個社區進入到學習中來。對于實現學習型社會的終身學習有巨大的促進作用，也能夠為想要學習的社區成人提供場所和資源。

其次，社區成人教育有促進成人全面發展的功能。社區成人通過社區成人教育，在完善自身的素養之余還可以學習現代高新技術和知識，不至于他們和社會脫節，也很好的實現了人的終身發展。社區成人教育在塑造人的個性、人格和創造性方面有很大的幫助，能夠引導社區成人知法懂法，用法律的知識來武裝自己，也能做到不侵犯他人的權益，社區成人教育對鼓勵和促進人的全面發展發揮著自己的功能。

再者，社區成人教育有提高成人生活質量的功能。學習能夠使人充實，能夠使人精神飽滿，社區成人教育可以為成人提供學習的渠道，進而提高成人的精神世界。現代社會的成人，以體力勞動者為主，社區成人教育可以使成人掌握知識和技能，把生活經驗轉變為理論，推進社區層次的進步，使社區成人轉型成為智力勞動者，人們的經濟收入也隨著勞動能力的改變而提高，社區成人的生活質量相應的也得到提高。

（二）社區成人教育的實現措施

首先，社區成人教育的組織者，應在社區定期舉辦“讀書會”和“終身學習周”等活動，開展不同的形式的知識傳遞活動，使社區成人投入到成人學習中去。其次，隨著互聯網的時代到來，社區成人教育的組織者首先建立學習網站，吸引社區成人參與并加入成人在線學習，使其在家、辦公場所或者外出旅游都可以在社區成人教育線上獲得新知識。再者，利用電視、廣播、報紙、雜志、報刊亭等方法，宣傳文化推廣計劃，讓整個社區圍繞在新學習文化的氛圍之中，自然而然的就能夠吸引到更多的成人來加入社區成人教育這個大舞臺。

社區成人教育經常性的開展學習交流的活動，讓成人共同分享自己特有的生活與工作的經驗，既可以讓別人學習自己的知識又可以從別人那里獲取知識，使社區成人教育的教育資源得到補充，同時，社區成人教育要善于開發教育資源，這種資源不僅僅是限制在學校的教育資源，也不僅僅是有形的文化資源。

社區成人教育不像基礎學校教育一樣，學習的平臺受到限制，社區成人教育的學習載體可以多種多樣如網絡平臺、論壇、社區內的各類文體休閑活動、展覽、專家咨詢熱線等，都可以成為社區成人教育的載體。同時，加快社區終身教育網絡的建立能夠將分散的教育資源串聯起來，全面地滿足社區成人的不同學習層次的需要。

三、結束語

在學習型社會的大環境下，社區成人教育會發展的越來越好，能夠吸引到越來越多的成人加入到社區成人教育的平臺上去。學習型社會不僅僅是指基礎教育的學習，更多的是提倡人人能夠活到老學到老。現如今，有許多成人為了跟上時代的步伐，學習新知識、新技能，主動去成人學校學習，說明現代社會的成人學習觀念在開始轉變，為我們的社區成人教育發展提供前提條件，因此，我們有理由相信未來社區成人教育會發展的更好。

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（作者單位：江蘇省建湖縣沿河鎮社區教育中心）