畫外音

大蝸牛

[那兒很美啊！][我看不見！]

擬題：觀景

寓意：形象地說明了“生活在不同高度世界的人，會有不同的視野”這個哲理。

運用方向：位置與視野、莫被障礙遮望眼、辯證認識事物等。

擬題：如此管理

寓意：生動地反映了一些學校無視學生權利、不尊重學生隱私、簡單管理的懶政行為。

運用方向：管理的底線、尊重權利、尊重隱私等。

擬題：生活

寓意：有人把學習當做沉重的負擔，有人將學習當做進步或成功的階梯；不能承受負擔，就不能走向成功。

運用方向：如何看待知識、態度決定成敗、壓力與階梯等。

[吸煙有害健康！]

擬題：教與學

寓意：一些成年人在教導孩子時不能自制，自己的不良嗜好給孩子留下不良印象，“潛移默化”地影響著孩子而不自知。

運用方向：身教甚于言傳、“潛移默化”、適得其反等。

擬題：叮

寓意：現實社會中，一些假冒偽劣產品和服務專門針對城市中的農民工等弱勢群體。

運用方向：良心、弱者當增免疫力、加強管理等。

擬題：錯過

寓意：成功的機會很多，但一味地等待撞來的運氣，再多的機會也不會助你成功。

運用方向：機遇就在眼前、飛逝的機遇、天上不會掉餡餅等。

擬題：精準天平

寓意：諷刺了一些人或部門將權力當作個人利益或部門利益的砝碼、將金錢與職務等價交換的不良現象。

運用方向：“等價交換”當休矣、職位與金錢、公權應該關進籠子等。

擬題：環保成績

寓意：環境保護、綠色生活從每一個細節開始，點滴生活都能折射出人們對環境的保護。

運用方向：細節見環保、綠色生活從我做起、環保也應爭第一等。