加強高校學生公寓思想政治教育工作的對策

趙古月

（長春師范大學 吉林 長春 130032）

加強高校學生公寓思想政治教育工作的對策

趙古月

（長春師范大學 吉林 長春 130032）

加強高校學生公寓思想教育和其他的教育工作一樣，要從學生自身著手，盡量采用他們習以為常、不排斥的形式進行引導，用他們的語言和方式來使其明確公寓思想教育的必要和意義。所以，高校在對學生進行思想教育課程時，要改變教育理念，創新教育方式，使高校思想政治教育更有吸引力，獲得更好的教育效果。

高校；學生公寓；思想政治教育

一、改變教育方法，將學生公寓思想政治教育落到實處

（一）管理方式的現代化改革

高校公寓管理一直采用人工值守的形式，這樣長此以往，值守人員經常會疲勞工作，耗費人力和物力。如今科學技術已經足夠發達，傳統的公寓管理模式已經不適應新時代下的公寓發展和要求，高校應結合院校的實際情況，對公寓管理模式進行改革，利用網絡等先進手段，兼顧政治思想教育，將公寓教育提升到一個新的領域，綜合提高公寓思想政治的宣傳和管理。將在校生每天基本情況都連到網上，并將與學生工作相關的部門都聯到網上，及時更新信息，如實反映每個學生的狀態，這樣就可以事半功倍地加強學生的公寓思想政治教育，還省去許多人力和財力。

（二）單向管理向協作共管轉變

制定和完善公寓管理制度是對高校生進行公寓思想政治教育的基礎保證。原有的公寓管理上，一旦出現問題就會產生工作人員各執一詞，互相指責的現象，這都是任務劃分不明確導致的，嚴重影響了公寓的管理。當今時代，學生公寓已經不能再與其他學生工作部門混為一體，必須要單獨設立組織機構負責，由該部門制定學生公寓思想工作的管理要求和相關人員的各項工作規定，這樣在日常的公寓管理中，就會形成規范的、有據可依的管理模式。

二、強化素質，構建全員育人的公寓工作新環境

（一）不斷提升專職教育者的素質

無論在什么學科的教育中，指導員的素質都對學科教育有重要作用，也是保證各項教育工作順利進行的中堅力量，高校公寓思想政治教育也一樣，教育管理者的素質將直接作用于公寓思想政治教育的成敗。現階段，公寓思想政治教育在各大高校開展多年，卻一直收效甚微，這與教授的指導員的重視程度、責任感和職業素質有直接關系。

（二）切實加強公寓管理人員綜合素質

首先要做的就是對公寓管理等相關部門進行指導培訓，除了專業素質的培訓外，也要使他們在工作態度和工作方式上有所改變，徹底改變原有工作的滯后性，要在開展課程時將可能發生的事情提前想到，繼而出臺解決政策，避免學生出現問題時手忙腳亂。也要培養指導員和學生的憂患意識、時間意識和環境意識。指導員在日常工作中要勤檢查公寓硬件設備的安全性，并定期對公寓進行走訪，及時了解學生在公寓中碰到的各種問題；其次要培養指導員的服務意識，讓相關指導員扭轉原有的被動、抱怨的服務模式，變為主動服務模式，合理安排工作內容和時間，人性化地處理學生出現的各類問題，繼而影響學生一起樹立安全意識、時間意識，改掉不良習慣，成為有責任感的青年。指導員在保障正常工作內容之外，也要了解與學生息息相關的一切訊息，結合各個學齡段學生特點，提供他們可能需要的各類信息，創造性地為學生提供服務，使公寓真正成為他們的另一個家；最后通過對高校公寓管理者的培養，使學生服務工作由“量”轉變到“質”的追求。培養公寓管理人員的綜合素質，提升他們的視野和處理問題的態度，改變原有的粗放式服務為集約式服務，改外延式為內涵式服務，只有這樣才能保證學生生活和學習的需求。

三、以人為本，營造公寓的良好環境

（一）搞好公寓硬件設施建設

公寓思想政治教育的先決條件就是公寓的硬件設施齊全完備。近些年來，受計劃生育的影響，高校生的比例也較以往發生巨大變化，獨生子女所占比例越來越高。學生及家長對學校公寓的要求越來越高，他們希望學生公寓不僅是學生休息的場所，更是能滿足學生各類生活所需，像家一樣的存在。因此，搞笑公寓思想政治教育要不斷提升配套服務，增加更多的生活設施，使學生在公寓內能有一個良好的學習和生活氛圍，營造一個溫馨和諧的氛圍。

（二）加強公寓周邊環境治理

通常大學城會帶動周邊一系列商業的經濟增長，商家不會忽略掉任何一個賺錢的商機，所以各大高校周邊各類商店、餐飲、娛樂、休閑場所鱗次櫛比，這也對高校公寓環境構成了嚴重威脅。當公寓周邊環境開始惡化，公寓思想教育的問題也就接踵而至：凌晨還有學生在外唱歌、在地攤喝酒、在院內游蕩，甚至夜不歸宿，那么各類影響公寓管理的事件也就隨之發生，因此如何加強公寓周邊環境的治理就迫在眉睫，這已不僅僅是學生公寓指導員的范疇，更要與當地派出所和城市管理者配合，嚴格控制公寓周邊違規商販的經營，盡可能保障學生的生活環境。只有這樣，才能保障學生的安全，家長才能放心地讓子女住進公寓，才能進一步開展學生公寓思想政治教育工作。

［1］王婷婷.從微電影傳播看微時代城市文化的構建［J］.青年記者，2015（3）.

G641

A

1007-0125（2015）11-0214-01