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論籃球裁判員能力的培養

2015-10-28 08:31:53李俊穎
文藝生活·中旬刊 2015年6期
關鍵詞:規則比賽心理

李俊穎

(重慶工商大學派斯學院,重慶 401520)

論籃球裁判員能力的培養

李俊穎

(重慶工商大學派斯學院,重慶 401520)

本文采用文獻資料法和邏輯推理法,對籃球裁判員的能力結構進行了分析與歸納,簡述了培養普通高校體育專業大學生籃球裁判能力的途徑與方法。

籃球;裁判員;培養

一、研究對象與研究方法

1.研究對象:大學生。

2.研究方法:觀察法;文獻資料法;分析歸納法。

二、結果與分析

1.籃球裁判能力的培養。學習籃球裁判規則,首先能豐富自己的籃球專業知識,使自己更好地適應籃球專業知識多樣化的要求,其次,幫助自己更好地去學習和理解籃球技術、戰術,為以后的工作打下堅實的基礎,想要真正學好籃球裁判,必須有強烈的愿望和濃厚的興趣,才能認真持久地堅持下去,同時具有高尚的思想品質、大公無私的精神以及堅持原則、不拘私情、乖公執法的裁判職業道德。在臨場的執法過程中必須認真對待和牢記八字方針,即“嚴肅、認真、公正、準確”。

2.現代籃球裁判員的能力結構。(1)扎實的臨場執法基本功?;@球裁判員臨場執法的基本功包括鳴哨、手勢、腳步移動等動作和方法.裁判員的哨聲與手勢是裁判員臨場指揮比賽的工具.是對比賽進行觀察和做出正確判斷的前提,是體現裁判員水平和能力的重要方面移動的目的是為了及時搶占最佳的觀察位置和角度,為及時準確的判罰提供必要條件,因為只有看得清,才能判得準;(2)良好的心理素質?;@球裁判員在臨場工作中,心理狀態會受到各種因素的影響,因此,裁判員必須具備良好的心理素質,以排除干擾,保持心理穩定,充分發揮執裁水平,順利完成比賽任務.穩定的心理素質有助于裁判員冷靜地思考問題,正確處理比賽中發生的各種情況.優秀裁判員在執法高水平比賽時,面對場上場下的各種壓力和干擾,都能及時將自己的心理狀態調節好,如果裁判員缺乏沉著、冷靜的心理素質,處理比賽中的問題時就會顧此失彼,失誤頻頻,特別是在決定比賽勝負的緊要關頭,如果對關鍵球的判罰不當,將使整個臨場裁判工作功虧一簣。

3.籃球裁判的培養途徑。建立系統完善的培養制度;開設籃球裁判學的選修課;建立完善的裁判員資格考核制度;聘請高水平裁判員授課;具備充沛的體力和精力適應裁判工作,這幾方面都是培養籃球裁判的途徑。

4.心理素質對籃球裁判臨場執裁能力的影響。(1)自信心的缺乏。臨場前出現表情冷漠,態度失控,自信心不足等。有超過一半的裁判員在臨場直發時想法過多,患得患失,缺乏自信心,懷疑自己的執裁能力,怕觀眾起哄,怕球隊不滿。裁判員較少執裁籃球比賽,臨場經驗不足,遇到突發事情不知道怎么處理,時常出現膽怯的心理,不夠自信,裁判上猶豫不決,不夠理直氣壯。裁判員不自信,優柔寡斷,就會錯過時機,影響裁判水平的正常發揮;(2)籃球規則,裁判法不精通。對于體育專業學生來說,應該注重籃球裁判基本理論知識的學習。僅有小部分學生掌握籃球裁判法,主要是在籃球普修的教學中初步了解籃球裁判法和規則,很少有學生主動去專研籃球裁判法?;@球競賽規則是裁判員執法的依據?;@球裁判員臨場手冊是裁判員執行規則的工作方法。裁判員把規則和臨場手冊融會貫通后,心理上等于吃了一顆定心丸。遇到突發狀況時按照裁判員手冊處理,毫不慌張,避免緊張的心理情緒。因此,裁判員必須熟練掌握籃球競賽規則,熟悉籃球裁判員手冊,按規定準確判罰和處理比賽中出現的各種實際問題。仍有一半左右的裁判員對規則和裁判法理解不夠透徹全面,尤其對身體接觸動作的判罰,缺乏準確性,從而影響了執法的果斷性和堅決性;(3)受錯判,漏判的影響。場上的一些錯判,漏判直接影響裁判員心理。有小部分學生出現錯判,漏判后緊張,影響自己之后的判罰能力。錯判,漏判一旦發生,頓時壓力過大,腦海里經常浮現自己的失誤,分散了注意力,從而更多的漏判,錯判相繼出現,影響裁判員正常比賽的控制力。同事裁判員會因為對自己的錯誤判罰產生內疚心理,覺得自己錯了或判罰過重,過輕而對一方隊員心懷愧疚。因此想找平衡,力圖用一個判罰錯誤抵消另一邊判罰錯誤。增加了場上的錯誤判罰,也影響了比賽的公平公正的進行;(4)受外界環境干擾。教練員和裁判員之間由于對規則的認識和角度不同,時常會對裁判員的臨場判罰產生不同的看法,甚至回發生不理智的失態,他們的態度直接影響裁判員的心理,這是裁判員臨場執裁必須面對的環境。有一半學生經受不住外界的干擾,從而影響自己的心理狀態。在比賽中常有這樣的情形,教練員的喊叫聲,運動員嚴厲的目光和過激的行為,球迷過火的反應,常常會使裁判員失去冷靜,以至失去對比賽的控制,而當裁判員試圖彌補自己的過失時,往往會使比賽更加混亂,影響裁判員業務能力的發揮。

現代優秀籃球裁判員都具有如下特點:高尚的職業素養,豐富的專業理論知識,扎實的臨場執法技能,穩定的心理素質.我們在培養高校體育專業大學生的籃球裁判能力時,應結合高校實際,建立一套系統、完善的培養與考核制度;此外,要加強對籃球運動競賽規則及裁判法等基礎理論的學習,注重臨場執法基本功的訓練,在充分利用普通高校體育人力資源的同時,聘請校外高資質的籃球裁判員擔任客座教師,加快我國籃球裁判隊伍的梯隊建設,以適應我國籃球事業的飛速發展。

[1]中國籃球協會.2006年籃球競賽規則[M].北京:光明日報出版社. [2]孫明治.籃球[M].北京:北京高等教育出版社.

G841

A

1005-5312(2015)17-0282-01

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