信心篇：信息技術教師應積極參與人工智能進化的過程

讀完謝熊貓君翻譯的文章，我非常欣賞霍金等大師的警示，卻不太贊同文中的論證，人工智能恐怕不是文中所描述的樣子——單機版人工智能。文章的作者認為，人工智能的發(fā)展基于計算機硬件的性能發(fā)展。但我認為，影響人工智能發(fā)展的更多的是軟件，是算法。在我心里，人工智能是另一個模樣——無數(shù)個子智能系統(tǒng)在互聯(lián)網(wǎng)上連接互動，演化成服務全人類的龐大智能系統(tǒng)，人工智能必定以基于互聯(lián)網(wǎng)的龐大智能軟件系統(tǒng)的面目出現(xiàn)，網(wǎng)絡是更重要的硬件設施。這個龐大的系統(tǒng)隱藏在網(wǎng)絡里，連接一切，服務、影響甚至控制著我們的生活，當人體植入芯片流行之后，或直接控制人類，人類的知識、記憶可以直接上傳和下載。到那個時候，人類將成為系統(tǒng)的一部分。

這個時候也許你會憂慮，人類居然成了系統(tǒng)的一部分了，被主宰著，豈不是很可怕？其實多慮了，我們?nèi)祟愐恢笔亲匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)的一部分，也從未真正主宰過歷史的進程，而是一直被主宰著。而超強人工智能系統(tǒng)的演化完成，必將是和我們賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)徹底融合，為我們?nèi)祟惖纳妗l(fā)展和更好的生活提供智慧動力和舒適環(huán)境。

那么，是不是就不用擔心什么了呢？也不是，以Windows操作系統(tǒng)為例，開發(fā)和完善這么多年，Windows依然漏洞百出，補丁永遠打不完，安全風險一直存在。但是，憑借安全機制和安全軟件的保護，我們一直都在用Windows，誰也無法退回到?jīng)]有操作系統(tǒng)的年代。

人工智能系統(tǒng)最大的特點是學習與自我進化，具備學習能力的系統(tǒng)的成長猶如孩子的成長，風險必然很大，大師們憂慮的正是這一點，怕系統(tǒng)學壞，長成“壞孩子”，如果龐大的系統(tǒng)變壞了，人類將沒有第二次機會重頭再來。所以，我們要做的，就是確保這個系統(tǒng)在進化過程中不會成為“壞的系統(tǒng)”。互聯(lián)網(wǎng)上許許多多的弱人工智能系統(tǒng)正在大量吸收數(shù)據(jù)并學習進化中，這不是某個公司某項技術在推動的，而是無法阻擋的。我認為，我們能做的不是寄希望于機器人三定律，更不是坐觀其成，而是積極參與到其演化、進化的過程中，發(fā)現(xiàn)漏洞，合力完善安全機制，學習適應新的生活方式和生存方式，并最終融入其中，享受技術帶來的好處。最重要的是，要教會我們的學生懂得計算機知識和人工智能的相關知識。