淺論美聲唱法中的吐字咬字技巧

聶朝陽

摘要：美聲唱法源于17世紀的意大利，以其柔美而富于變化的音色在世界范圍內有廣泛影響。文章以《我愛你，中國》為例，結合美聲唱法的發展歷史，分析咬字吐字在美聲唱法中的重要性。詳細闡述歌唱中聲母發聲不準、聲調失衡等問題，并提出解決這類咬字吐字問題的具體方法。旨在為學習演唱《我愛你，中國》這首歌曲的演唱者提供參考，為解決美聲唱法中咬字吐字問題的研究做出貢獻。

關鍵詞：美聲唱法 吐字咬字 技巧

美聲唱法歷史悠久，具有獨特的藝術魅力。時至今日，美聲唱法完成了從發聲方法到演唱風格的角色轉換，發展成為一種主流聲樂流派。受到文化差異的影響，中國的美聲唱法對聲音有著嚴格的要求和標準。在美聲演唱時，要快速地咬準字音，控制好口咽腔的母音，保證美聲演唱的連貫性。歌詞作為歌曲中的重要組成部分，在歌曲的旋律中，大部分的情感和意境都是依靠歌詞表現出來的，所以，演唱者想要提高歌唱能力，必須加強咬字訓練。通過準確的咬字，表達歌曲的藝術內涵，才能與聽眾之間產生交流和共鳴。文章以《我愛你，中國》為例，對美聲唱法中的吐字咬字（技巧）進行研究，重點突出咬字、吐字對于美聲演唱的重要性，為美聲演唱者的吐字咬字綜合訓練提出建議和參考。

一、咬字吐字在美聲唱法中的作用

縱觀中國聲樂歌唱的發展歷史，美聲唱法以其完整系統的演唱方法在全世界風靡流行，奠定了在歌唱界的地位。吐字的清晰是美聲唱法最基本要求，這不僅能影響到演唱的音質是否明亮圓潤也同樣會對演唱的流暢連貫性帶來影響。但是由于地域不同和語言文化的差異，導致我國的語言結構比較復雜，所以美聲唱法會在國內歌曲的演唱上增加不少的難度，最主要的難度還是在咬字方面。美聲演唱者往往為了發聲自如和音色優美進行大量的咬字吐字訓練，以求充分發揮聲音的表現力。

《我愛你，中國》是一首抒發愛國思想情感的一首歌，如果聽不清演唱者的吐字，則不會在觀眾中引起反響。葉佩英演唱的這首歌，吐字十分清晰，引起觀眾的共鳴，受到了觀眾的喜愛和認可，流傳至今。

美聲演唱通過語言表達歌曲的情感世界，吐字清晰是進行美聲歌唱的首要條件，因而只有解決咬字吐字問題，才能真正地將歌曲的主題思想和感情表露無遺。對于美聲唱法的歌唱者和學習者來說，如果咬字吐字不清晰，即使擁有再完美的嗓音，也無法演繹出完整的作品。因此，準確的咬字吐字能夠有效地提高歌唱者的整體演唱水平，意義深遠。

二、美聲唱法中咬字吐字存在的主要問題

受到地域差異和語言結構的影響，美聲唱法在漢語歌曲的演唱中，出現了歌曲咬字吐字的問題，面對這一狀況，我們首先應該對漢語歌曲進行美聲演唱的咬字吐字進行大量的訓練與應用，掌握相應的口形與字韻，做到字正腔圓，聲情并茂。

（一）字尾韻母的回歸時間的失控

對字尾韻母的控制直接影響了美聲演唱的連貫性，主要是起到了美化音質的作用。因此，既不可以過早歸韻也不能不歸韻，因為聲音不夠飽滿就會影響演唱效果，而聲音如果太過飽滿，也會影響演唱中的吐字咬字。充當字尾的母音一般有“i”、“o”、“u”，輔音有“n”，“ ng”。如果想把一個字音交代得字正腔圓、準確到位、完整連貫，就一定要把字尾收好才能準確表達詞義。傳統的中國唱腔理論有收音、歸韻的方式，十分強調字尾的演唱技術，按照不同韻母發音要把字尾歸到相應的位置，將字尾收得清晰準確，才能讓整個字的拼讀更加連貫、完整，做好字與字之間的連接鋪墊，這樣才能確保整個句子發音的完整和清晰準確。例如：《我愛你，中國》里面的歌詞“百靈鳥從藍天飛過”，這一句中的“藍”字一共占三個拍子，由于詞中的字腹“a”音并沒有充分發揮而過早的進入到字尾 “n”，因此“藍”字就很難唱得飽滿和響亮。

（二）聲母的發音不準確

美聲演唱者在發聲之前，要調整好氣息。掌握發聲力度與速度，在演唱的發音過程時要做到穩定準確。首先，聲母的發音要準確，這樣才能更好地連接字腹的韻母發音。漢字起首的聲母是字頭，就是輔音，在歌唱中只有字頭清晰準確，才能給字腹的發音做很好的鋪墊，字頭的準確性在漢語歌曲演唱中是非常重要的，字頭吐得準確可以讓歌聲更加豐滿流暢。在歌唱中，依據不同的字頭聲母要使用不同的成阻發音方法，這樣字頭才能咬準。

如：《我愛你，中國》歌曲中間的主體部分，以平穩的節奏展開，需要委婉、溫和的演唱，來逐步的推進旋律，進入全曲的情感高潮。歌詞中運用大量的排比句，逐次地進行描繪，展現出了祖國的大好河山，使“我愛你，中國”的主題思想慢慢深入，遙相呼應。而演唱者需要帶著無比激動和平穩的演唱節奏，來表現對祖國母親深切的愛戀。為了能把聲音統一規范在一個位置上，因此對于中間高潮部分的處理，一定要細致，要綜合考慮到聲音大小，發音的力度以及演唱速度等因素，找到共鳴。

（三）聲調失衡

美聲演唱中，聲調控制著每一個發音中的音高變化，在我們漢語普通話中，聲調主要分為四類：即陰平、陽平、上聲和去聲。即使是相同的聲母和韻母，如果運用不同的聲調，那么字詞的含義也會隨之變化，在美聲演唱中，主要依靠聲調來區分相同字詞的不同含義。正確的聲調，能控制吐字和咬字的準確度，也能完美地表達歌詞含義。因此，在真正的美聲學習和演唱中，一些演唱者在演唱漢語歌曲時會經常出現的現象就是聲調不平衡的“倒字”，在歌詞中字詞的聲調和旋律的演唱前后差距，則影響了詞義。

綜上提到的，美聲唱法在演唱中遇到的聲母發音不準確、字尾歸韻的失控和聲調失衡等問題，嚴重制約了日常的美聲演唱學習。因此，演唱者和學習者在進行美聲唱法的學習時，要注意糾正這些咬字吐字的問題，保持聲音質量。

三、解決方法

中國的絕大部分進行美聲演唱的歌曲，都需要演唱者具備良好的普通話基礎。針對美聲唱法來演唱歌曲所遇到的咬字吐字等問題，我們應該從最基礎的普通話抓起，加強普通話中前翹舌音、后鼻音、平舌音等的練習，熟練掌握它們之間的區別，最后再根據漢語歌曲中語音的特點，加強鍛煉歌唱，達到正確的咬字。比如：《我愛你，中國》，這首歌曲富含充沛的愛國情感，體現了我們對祖國強烈的熱愛和眷戀之情。整首曲子有著非常優美的旋律線，是一首抒情性歌曲，所以在美聲唱法過程中，需要演唱者能夠清晰明辨的吐字和咬字。

歌唱者需要懂得分辯出字音的高低或者升降。一定要咬清文字在口腔中的唇音、牙音、舌音、齒音以及喉音，準確地掌握字詞發音和力度，要辨明字的收音歸韻，在運用美聲唱法演唱漢語歌曲時加強和重視咬字的訓練。如：《我愛你，中國》，這首歌曲的引子部分，體現了出了莊重的演唱氛圍，用鮮明動人的音樂形象，抒發出了海外游子對祖國母親的渴望與贊嘆！演唱這部分需要演唱者打開口咽腔。調整上聲與曲調的配合程度，抓住語言的韻律，控制好氣息，以頭腔共鳴為主，要唱得貫、通、飽滿、嘹亮。百靈鳥中的“靈”字可稍稍放松，靈活輕巧的運用歌曲的意境。唱“鳥”字時，要放低喉嚨位置，打開口咽腔，輕松自然地把字說清楚，適當運用氣息，進入旋律跳動較大的句子，換氣的同時要張開鼻腔，以平穩的氣息輕柔地唱起“從藍天飛過”，注意歌曲演唱的連貫性。在引子的第二句歌詞“我愛你，中國”是全曲進入高潮的主要標志，旋律跌宕起伏，其中最高音的出現是最為出彩的地方，將整個的演唱帶入到了濃厚的情感氛圍，演唱者不僅需要全身心投入，而且需要演唱者具備良好的演唱狀態和心理素質。

根據聲樂理論中吐字咬字的經驗，總結出咬字吐字技巧，加強訓練，最大程度地演繹好《我愛你，中國》的演唱。在觀看了大量的聲樂演唱者演唱的《我愛你，中國》的音樂會和音響資料后，發現有的演唱者表現出同一種現象，演唱中的音色豐滿而響亮，聲音上下音區共鳴非常統一，單單就是發音吐字含糊不清而影響了整個音樂效果。這就是演唱者往往只注重聲音的塑造而忽視了歌曲咬字吐字所導致的結果所以往往一個先天聲音條件及音樂感覺都相當不錯的演唱者，在運用美聲唱法演唱漢語歌曲時，把整個狀態都放到如何讓聲音更美更響亮統一上，而忽視歌曲本身要傳達的語言及咬字吐字的概念，結果導致觀眾只聽到了聲音而聽不清唱的是什么，也就是俗話說的“音包字”現象。這種現象直接影響了歌唱者整體音樂表現力，聽者連聽的是什么都不知道，那也就失去了歌唱最根本的精神，即用語言表達思想感情，用語言藝術感染聽眾。最后的樂段，運用單字“啊”，展現對祖國的熱愛，再次進入情感的高潮。是充分發揮歌唱者的感情和聲樂技巧的時機，把握好平穩的氣息，雙肩向后展開，演唱者要進入角色，有“展翅高飛”的感覺；歌曲結尾第二個“啊”字的演唱，則更需要把向后的感覺強調，把氣息的運用和演唱技巧的調整好。

四、結語

《我愛你，中國》這首歌曲包含著豐富情感和內涵，在演唱的時候，準確清晰的咬字和吐字，能夠在很大程度上增強歌曲演唱感情的張力和滲透力，引發共鳴，撼動人心，符合了我國大眾的心理需求和審美標準。但如果歌唱者在演唱時，存在吐字咬字不清的問題，致使觀眾不能準確地聽到歌詞，就難以做到聲情并茂，引人入勝。因此，美聲歌曲的演唱需要演唱者具備良好的吐字咬字技巧，將歌曲的主題和情感完整的表述。本文通過《我愛你，中國》這首歌曲美聲演唱的分析，發現了美聲演唱是講究由內到外的整體美感，在聲字的結合上需要注重完美的統一，以突出歌曲本身的情感與內涵為重點，這樣才能把《我愛你，中國》這首歌曲演唱得更好。

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