做最好的自己

河南一考生

又一次考試成績出來了，我惶恐地把成績單遞給媽媽。

“你除了語文，其他科又都是在60分之下，你說你將來還能干什么？”媽媽看了成績單，馬上發怒了。

“可是我語文考了90分，作文還是滿分。”我小聲地辯駁。

“你不就只有語文還拿得出手嗎？可考試不只考語文，不只考作文呀！”媽媽把成績單甩給我，用一種對我無可救藥的語氣說道。

每次成績出來，我都像這樣被老媽臭罵。是啊，除了作文還拿得出手，我還會什么？我的成績，我的未來，我的前途……我覺得面前有一堵高墻擋住了我，我找不到出路，看不到希望，只因為，我學習太差，沒有能力翻越這堵墻。

這時，爸爸走過來，給了我一本書，讓我看書里《雜面饅頭》的故事——

新來的蒸饃師傅建議饃店老板蒸一些雜面饅頭賣，饃店老板說當地人不吃雜面，可是蒸饃師傅在蒸饅頭時，還是做了一些雜面饅頭，同一大堆白面饅頭放在一起出售。

來買饅頭的顧客絡繹不絕，但絕大多數都拎著一袋白面饅頭走了，雖然雜面饅頭少，但最后還是剩下了幾個。

“為什么還做雜面饅頭啊？” 饃店老板說。

“因為雜面饅頭也有長處，那就是低糖、低脂、粗纖維豐富，人們吃了不容易得高血糖、高血脂、高血壓。”蒸饃師傅說。

后來，饃店老板就給顧客介紹雜面饅頭的好處，雜面饅頭的銷量漸漸提高了。

看完這個故事，我開始勤奮寫作，向許多報社雜志投稿。功夫不負有心人，我越來越多的稿件被采用，老師和同學都稱我為小作家。我從寫作的成功中找到了自信，自信的我，在其他科目上也更加用心，我的總成績慢慢提高了。

[點評]

1.現身說法，真實可信。作者聯系自己偏科的情況，敘述了自己怎樣從一個不是那么優秀的學生蛻變成最好的自己的經歷，用自己的親身經歷，告訴大家發揮長處的重要性，真實可信。

2.妙用故事，增加情趣。文章敘述了雜面饅頭的故事，并由故事開悟，明白了“充分發揮自己的長處，并且讓長處更長，做最好的自己”的道理，使得文章內容豐富而不枯燥，增強了可讀性、趣味性。