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加大首府學習型城市建設力度

2015-11-17 01:25:40胡益華
實踐·思想理論版 2015年8期
關鍵詞:建設

胡益華

一、提升學習型城市建設的認識高度

推進學習型城市建設,思想認識是前提和基礎。呼和浩特市結合實際學習貫徹落實中央文明辦等七部門《關于推進學習型城市建設的意見》精神,大張旗鼓地宣傳學習型城市建設的重大意義,努力提高全市干部群眾的思想認識。應當看到,建設學習型城市,是順應時代發展要求、應對知識經濟挑戰的必然選擇。只有更加重視和善于學習,才能始終跟上時代進步的潮流,科學把握世界發展的大勢,吸收借鑒國內外城市發展的先進理念和成功經驗,在激烈的競爭中掌握主動。

建設學習型城市,也是提升城市文化軟實力、提高城市品位的重要舉措。當今時代,文化與經濟日益交融,文化軟實力越來越成為城市綜合實力的重要組成部分。學習是文明傳承之途、文化創新之源。只有更加重視和善于學習,才能更好地傳承中華民族傳統文化、吸收各國優秀文明成果、發展現代文化,塑造城市的精氣神,使學習成為呼和浩特市的精神追求、文化品牌、內生動力和創新資源,進而不斷提升首府城市的魅力。我們必須從戰略高度認識學習型城市建設的重要意義,把推進學習型城市建設作為一項事關全局的重大戰略任務來抓,形成終身學習的高度共識和自覺追求,不斷提高建設學習型城市工作的自覺性、主動性和積極性。

二、加大學習型城市建設的活動頻度

學習型城市建設不是一朝一夕的事,所以其活動也必須常態化。要精心組織中國特色社會主義理論體系進機關、進社區、進農村、進學校、進企業活動,通過集中宣講和“菜單式”宣講,把馬克思主義中國化的理論用簡單質樸的語言講清楚,用群眾喜聞樂見的方式說明白,使之更好地為廣大黨員干部和人民大眾所理解、所接受,增強全市人民的理論自信、道路自信、制度自信;要在全市干部群眾中開展培育和踐行社會主義核心價值觀的系列實踐活動,用社會主義核心價值觀引領社會思潮;要結合創建全國文明城市工作,在全市深入實施公民道德建設工程,深化群眾性精神文明創建活動,努力提升首府市民的文明素養;要發揮社科聯、講師團等組織的作用,在全市上下精心組織開展“社科普及周”“青城大講堂”等活動,在廣大市民中普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神,著力提高市民的科學文化素質;要開展形式多樣的全民閱讀活動,整合社會資源,實施“全民閱讀工程”,推進“全民讀書計劃”,創辦“青城讀書節”、?“品味書香”?主題讀書征文、惠民書展、薦書贈書換書、評選“書香人家”等讀書學習活動,讓市民時時處處能感受到學習活動就在身邊。

三、營造學習型城市建設的氛圍濃度

我們要充分利用首府地區各級各類報刊、廣播、電視、網絡等媒體及其他大眾傳播手段,大力宣傳學習型城市建設工作的重要意義和國內外建設學習型城市的成功范例與動態趨勢,深入宣傳各地區各部門各單位深化學習型城市建設的好經驗、好做法,把終身學習與深入推進學習型城市建設的理念滲透到廣大市民心中,形成人人關心學習、人人愛好學習、人人參與學習的良好社會環境;要在城鄉宣傳櫥窗上、戶外廣告牌、機關企業事業單位中,增設倡導學習的宣傳標語,營造濃厚的社會氛圍;要加強對學習型城市建設的理論研究,定期舉辦座談、研討、交流活動,為學習型城市建設提供理論指導;要在全市積極培育終身學習文化,營造全社會關心、支持、參與學習型城市建設的濃郁氛圍,使學習風尚融入城市文化,提升城市的文化特色和品位。

四、拓展學習型城市建設的參與廣度

學習型城市不能只停留在呼市四個城區,更不能只調動市屬單位的參與熱情,而要謀求城鄉共建、區市聯動。這就需要我們做好抓點、拓面、連線的工作,著力拓展學習型城市建設的參與廣度。抓“點”,就是要在全市抓好學習型城市建設的示范點,通過典型示范、以點帶面,推動全市學習型城市建設工作的有效開展。拓“面”,就是最大范圍地把首府地區的干部群眾、師生員工吸引進來,使更多的人參與首府學習型城市建設,讓人人學習、時時學習、處處學習在全市蔚然成風。連“線”,就是要通過呼和浩特市開展的學習型城市建設活動,把自治區單位、呼和浩特市、各旗區縣、各街道辦事處、各村鎮聯起來,形成上下聯動、齊抓共管的格局。拓展學習型城市建設的參與廣度,還要抓好結合和引領,即把學習型城市建設與全市經濟發展緊密結合、與新型城鎮化進程緊密結合、與社會文明進步緊密結合,特別是把建設學習型城市與創建全國文明城市結合起來,從而使全民學習的過程成為展示城市文明形象的過程;要堅持以建設學習型機關、學習型黨組織為龍頭,帶動和影響全市企業、社區、家庭等各類社會細胞,充分發揮好典型示范作用,切實形成“爭先恐后、你追我趕”的良好局面。

五、拓寬學習型城市建設的載體幅度

要堅持走自治區、呼和浩特市共建之路。積極整合全市各行業、企事業單位及各類教育機構的學習場所和教育設施并面向社會開放,逐步擴大自治區、呼和浩特市、旗縣區三級圖書館、文化館、博物館、科技館、美術館等公益性文化設施向市民免費開放的范圍,為市民創造優質的學習環境、便捷的學習機會;要統籌宣傳、文化、教育、科技等部門的資源,建立多層次、開放性、立體化、城鄉覆蓋、全民共享的現代終身學習服務體系,持續開展社區教育、職業教育、繼續教育、農村教育、老年教育、殘疾人特殊教育,滿足人民多樣化的學習需求,使每位市民一生各個年齡段的教育全覆蓋、學習全伴隨;要以建設學習型黨組織為龍頭,帶動學習型機關、學習型學校、學習型企業、學習型社區、學習型村鎮、學習型家庭的創建,推動學習型城市活動向社會的方方面面延伸覆蓋;要充分利用首府地區高校的智力資源,建立各級各類理論政策講堂,舉辦各類社會科學講座,廣泛傳播社會科學知識。

六、加快學習型城市建設的推進速度

要達到中央七部門《意見》提出的目標與要求,我們的任務很艱巨,所以必須努力加快學習型城市建設的推進速度。一是要把學習型城市建設納入全市發展規劃,作為一項長期的戰略任務來抓,納入市委、政府重要議事日程,長計劃、短安排,切實把學習型城市建設放在心上,抓在手里,落在實處,抓緊抓好。二是要建立多部門共同參與的學習型城市建設領導協調機制,?研究制定學習型城市的評價指標體系,建立完善各類學習型組織創建工作的評估標準,推動形成“黨委領導、政府統籌、部門聯動、社會協同、全民參與”的學習型城市建設工作格局,強化支持保障,為建設學習型城市創造有利的條件。三是要完善學習激勵機制,評選學習型組織、學習型干部、“首府學習之星”,宣傳和表揚先進典型;組織召開學習型城市建設工作推進會、現場觀摩會、經驗交流會等活動,不斷把學習型城市創建工作引向深入。四是要進一步健全完善規章制度,加強各部門統籌協調力度,切實將推進學習型城市建設與各有關部門的相關工作密切結合起來,做到學習型城市建設與日常業務工作同部署、同落實、同檢查。

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