“海馬爸爸”育出陽光兒子：最好的家教是

東南飛

2015年5月，電視劇《虎爸貓媽》播出后引發家長熱議：孩子到底應該“放養”還是“圈養”？在唐山市“家庭聯盟教育”活動中，“海馬爸爸”任二林分享了自己十余年來與兒子的親子互動，最終培育兒子進入美國名校的經歷。大家為何稱任二林為“海馬爸爸”？在培育兒子的過程中，他又有哪些獨特的家教方法呢？

89天徒步長城，

培養兒子自信心、孝心和誠信

任二林的兒子名叫任自耕，乳名盼盼，出生于1991年。為了紀念第一次在我國召開的亞運會，他給兒子冠上了吉祥物的名字。盼盼讀小學三年級時，任二林辭去公職，在河北省遷安市開辦了一家文化公司。在兒子10歲生日時，他決定給兒子送一份特別的生日禮物：父子徒步走長城。

沒想到這一想法遭到了親友的反對。任二林的岳母認為路途太遠，登高爬坡危險性大。他的妻妹說長時間頂著烈日行走，容易患皮膚癌。這些反對意見并沒有改變任二林的想法，他征求兒子的意見。盼盼自然樂于遠行，他認為路上一定會有很多好玩的事情。任二林則語重心長地對兒子說：“盼盼，你們這代人是在父母嘴里含著長大的，享盡了福。這次暑假行走是為了讓你開闊眼界，給你的童年涂上美麗的一筆，同時也是為了磨煉你堅韌的性格，這將是你一生的財富。”

2001年7月14日，在北京申奧成功的第二天，任二林便帶著兒子背起行囊出發了，他們直奔山海關老龍頭長城。7月15日，山海關角山腳下，45度的高溫，任二林和盼盼順著長城的階梯向頂峰爬去，汗水很快滑落下來，濕透了衣衫。盼盼臉蛋發紅，頭上冒汗，但他表現出了不服輸的勁頭。幾次不小心摔倒，他都沒有吭聲，自己站起來，繼續跟著爸爸前行。晚上9點30分，經過一段斷崖后，盼盼拉著爸爸的衣角，二人踩著凌亂的石頭往下走。在一條河邊，他們扎下帳篷宿營。

早晨醒來，父子倆吃過壓縮餅干后，帶著美好的心情再次出發。按照計劃，這次行走的目的地為八達嶺長城。沿途，盼盼欣賞到了長城的雄偉，又不斷拋出各種問題：“爸爸，長城怎么還有斷崖？當年是怎么將石頭抬上去的？”任二林一一向兒子解答。遇到自己不懂的問題，任二林會在晚上借住長城腳下的村莊，向當地人請教。

幾天下來，任二林觀察到了兒子開始關心別人。當看到爸爸的水喝完后，盼盼會將自己的水遞給爸爸喝，還會主動要求幫爸爸多拿一件行李，雖然他的腳掌已經磨破……到了第十天，父子倆遭遇了行程中的第一場大雨，衣服被淋濕了。晚上，在長城上搭起帳篷后，任二林找來一些木柴，費了很大勁兒才點燃。圍著篝火，盼盼說：“爸爸，你的鞋子濕了，脫下來我給你烤一下。”任二林內心頓感溫暖：兒子不再是那個衣來伸手飯來張口的溫室小花了。這也增加了任二林準備利用3個暑假帶兒子徒步走完長城的信心。

在長城上行走28天后，任二林父子終于走到了第一階段目的地——八達嶺。他們回到家時，親友們紛紛向盼盼豎起了大拇指。媽媽殷向華看到了兒子的變化后，更加支持父子倆徒步走長城的做法。

2002年暑假，任二林父子繼續徒步走長城，此次的目的地為古長城沿線要塞之一——陜西省榆林鎮北臺。出發前，任二林對兒子提出了要求：記日記，并將感觸深的事情寫成作文。他還專門給兒子配備了一臺照相機，讓他拍攝自己喜歡的畫面。一次，盼盼看到長城一側高聳的樹枝上幾只松鼠在追逐，他立刻拿出相機抓拍。因為過于專心，幾只馬蜂在頭頂“嗡嗡”盤旋時他都沒注意到，結果被馬蜂蜇了一下。當任二林聽到兒子的叫聲時，很是擔心，因為他沒有準備相關的藥品。沒想到，兒子對他說：“爸爸，你拿牙膏給我涂上。”事后，任二林才知道，原來兒子在學校時，和同學捅馬蜂窩被蜇，當時老師就是用這個方法為他療傷的。當天盼盼就將這件事記錄下來。任二林感覺到兒子在變化：兒子對他的稱呼，由最初的“爸爸”變成后來的“爸”，小小的變化說明兒子在長大。

在路過一個岔路口時，任二林停下腳步看地圖，盼盼則手扶長城向遠處眺望，最后他指出一條道。任二林問他理由，盼盼認為那條道能看到很遠的地方，而另一條道看到盡頭就是空曠地了，他猜想可能是斷崖。任二林拍拍兒子的肩膀，會心地笑了，他為兒子有了自己的分析能力而感到高興。

在行走了36天后，任二林父子終于到達榆林鎮北臺。回到家后，盼盼向媽媽講述了一路上有趣的事情。開心之際，殷向華做出決定：明年陪同父子倆走完最后一段長城。

2003年暑假，任二林一家三口從陜西渝林鎮北臺出發，向甘肅嘉峪關挺進。此次，他們一家三口在徒步長城的過程中發出了“愛我中華，修我長城”的倡議，受到很多人的響應。在當地人家借宿時，遇到要求合影的，盼盼答復人家一定會將照片寄回來，后來他確實也是這樣做的。因為任二林曾教導他，做人要講誠信，答應人家的事情一定要努力做到。就這樣，利用3個暑假、89天的時間，任二林帶著兒子走完了萬里長城，行走路線全長5000多公里，其中完全徒步2300多公里。而盼盼不僅收獲了自信心，更懂得了做人的誠信。

當選奧運火炬手，

美國名校青睞“熊貓盼盼”

徒步長城結束后，盼盼升入小學六年級，他曾多次站在講臺上向同學們講述他行走過程中的所見所聞。了解到兒子的同學對戶外行走很感興趣，任二林引導兒子說：“盼盼，你能不能將自己的行走日記整理一下，將來出本書，到時可以送給你的同學看。”盼盼爽快地響應了爸爸的提議。

在學習之余，盼盼用了不到兩年時間，寫出了自己的第一本書《我行我酷》。書中彰顯了一個少年熱愛大自然、積極向上的心態，頗受同學們喜歡。通過書中內容可以看出，盼盼視野開闊了，而且心智要比同齡人成熟。

一年后，任二林以父親的口吻，用筆記錄了兒子3年來的成長，取名《父子驢友》。這本書出版后，讀者紛紛反饋，說任二林的育子方法很像動物界的海馬爸爸。海馬是一種海水魚類，在海馬家庭里，撫育后代的任務并不是由海馬媽媽完成，而是由海馬爸爸代勞。海馬爸爸腹部有個育兒袋，小海馬和爸爸寸步不離，一旦遇到危險，就會鉆進爸爸的育兒袋，直到小海馬有足夠的能力保護自己，才會離開爸爸的育兒袋。海馬爸爸被譽為世界上最偉大的父親。因此，讀者和家長再向任二林請教有關育子話題時，紛紛稱他為“海馬爸爸”。

攜子走長城，父子出書，舉辦長城畫展，在一系列的活動后，任二林成了當地家喻戶曉的人物。在一次電視訪談節目中，主持人問任二林當初帶兒子徒步走長城的目的時，他的回答很樸實：“我是一個窮爸爸，也是一個富爸爸。我沒有金山銀山，但我有智慧和時間。我不想交給兒子更多的金錢，我希望能教給他自立的能力。我常對兒子說，狼群解散了，你需要鍛煉單打獨斗的本領。”

中考前，很多家長開始為孩子報各種補習班，孩子們忙得不知所措。任二林卻沒有給兒子報一個補習班，他告訴兒子，只要把老師課堂上講的內容學好，多溫習幾遍就行了。所以，當其他孩子還在深夜讀書時，盼盼每天都有固定的玩耍時間。中考成績出來后，盼盼的考試成績雖然沒有名列前茅，但他以中等水平順利進入高中。高中時期，盼盼的學習壓力要比其他同學小很多，因為他知道爸爸對自己的期望不是為沖擊高考而學習，而是多增加自己的知識點。

就在盼盼專心于高中學習時，任二林也沒有閑著。因為他攜子徒步長城的事情依然被大家關注，很多家長打來電話和他探討孩子的教育問題。家長們的困惑促使他做出一個決定：專心于青少年教育方面的學習，并多次到北京、上海與教育界的專家交流、探討。

一次，任二林接到一個電話，是個外國人打來的。原來，這位加拿大人是個長城粉絲，此次中國行一是瀏覽長城，二是想見見任二林，并特意來到了遷安市。任二林熱情地接待了他。4天時間里，兩人除了一起交流長城的歷史外，對中加教育互相溝通，讓任二林感觸頗深。他認為，在教育方面，國外有利于孩子成長的教育方法可以有選擇地吸納，同時，中國在教育方面的優勢也應該推薦給國外人。

2007年10月18日，河北省12名北京奧運會火炬手名單出爐。任二林、任自耕父子從6000名選手中脫穎而出，這是全國2萬多名選手中少有的父子火炬手。2008年7月31日8時10分，北京奧運會火炬接力河北省傳遞活動的最后一站——唐山火炬傳遞活動正式開始。作為第182號火炬手，任二林高舉“祥云”火炬，傳遞給了183號的兒子。就在交付火炬那一刻，現場粉絲歡呼雀躍，有人直接喊道：“海馬爸爸，熊貓盼盼！”

從徒步長城到奧運會火炬傳遞，任二林父子再次成了當地的熱議人物。對于“海馬爸爸”的育子方法，有人贊稱，也有人質疑。因為高考在即，大家都在做最后沖刺，任二林擔心兒子壓力過大，提出勞逸結合的方法，并鼓勵兒子抽時間去采風、旅游。之所以對兒子如此放心，是因為他多次和兒子交流過，知道兒子的想法。盼盼告訴任二林，自己想去國外留學。

2009年元旦之夜，正在遷安電視臺參加活動的任二林，接到了從北京打來的電話。對方告訴他，任自耕憑借豐富想象力和創造力以及個人特長，被美國北愛荷華州大學錄取，并且取得了全額獎學金。

為了更多的孩子，

啟動國內首家“家庭教育聯盟”

兒子去美國讀書后，任二林的事業方向也發生了轉變。因為這幾年一直關注于青少年的教育工作，他取得了國家二級心理咨詢師證，并被中國家庭教育學會吸納為研究員。2010年，任二林不再經營自己的文化公司，開始全身心投入到青少年的教育工作中。

生活中，很多在教育子女上遇到困惑的家長，紛紛向任二林討教成功經驗。任二林總會有針對性地幫他們分析，并提出合理的解決方案。他的理念是：家長應該多一些時間陪伴孩子，幫助孩子規劃學習、規劃人生，讓孩子學會自我管理、自我教育。

任二林記得，一天晚上9點多，遷安市一位中學生打來電話求助，說自己今天還有4張試卷需要做完，這讓他非常煩躁，雖然知道“海馬爸爸”幫不上什么忙，但想向他傾訴一下。了解到這位學生的情況后，任二林鼓勵他跟自己比賽，比如說平時1個小時才能做完的試卷，試著用半小時完成。在這個過程中，要把電視、手機、電腦都關掉，專心來做題。沒想到，這位同學后來真的照做了，而且用了不到半小時就做完了一張卷子，這讓他對學習增強了信心。為此，在這位同學的父母還專程來到任二林家里表示感謝。任二林說：“每個孩子都有天賦，家長多花些時間陪伴孩子，才能發現并激發出孩子的潛能。”

類似這樣的情況很多，任二林在幫助青少年的同時，依然關心著身在國外的兒子。一次，他給兒子打電話，探討美國的青少年教育。兒子告訴他，在美國的孩子多數沒有叛逆期。追問原因，兒子解釋說，國外的父母和孩子都是以平等的關系相處的，大人不會將自己的想法強加給孩子。尤其是在對孩子的教育方面，不追求成名獲利，更加重視孩子的個人特長。所以，將近60%的學生會選擇進入職業學校學習專業技術，40%的人會選擇進入高等學府做更專業的研究。任二林還了解到，兒子在國外的上課時間只有半天，更多的時間是學校安排的課外社會實踐和大量的手工作業，以此培養學生的思考能力和創新能力。

這讓任二林感觸很深：中國的素質教育也正在向這個方向發展，但由于多數家長教育理念不同，造成了追求高分數的現象。結合自己的研究和對國外教育的深入了解，任二林做出了一個重大決定。

2011年，任二林在遷西縣建立了“海馬爸爸”青少年培訓基地，定期舉辦夏令營、親子沙龍，以及學習規劃訓練營、演說家訓練營等專題培訓，受到了很多家長的喜歡。在培訓過程中，任二林呼吁家長們應該注意假期讓孩子勞逸結合，鼓勵孩子提高學習效率，省出時間用來玩，鍛煉孩子的動手能力、生活能力。因為任何知識都是為生活服務的。

為了培養孩子的自立能力，任二林分門別類推出了各種活動，諸如：感恩訓練、野外生存、雄鷹計劃、爸爸課堂等。幾年下來，受任二林幫助的家長和學生越來越多。很多家長為感激任二林的付出，紛紛加入志愿者團隊，幫助更多的家長和孩子來解決學習、成長中的困惑。

2014年，盼盼完成學業，放棄了留在國外工作的機會，堅持回到國內，他要幫助父親一起來做青少年的教育和培養工作。父子攜手，中西文化相結合，讓更多的家長受益。

2015年初，任二林啟動了全國首家“家庭教育聯盟”活動，即由“海馬爸爸”和志愿者們定期在各個地區進行義務幫扶。7月31日，在唐山市的“家庭聯盟教育”活動中，當大家談到“虎媽”“貓爸”對孩子是該放養還是圈養時，任二林說出了自己的教育理念：“針對孩子不同喜好，快樂施教。最好的家教是父母的陪伴。”

【編輯：劉波】