甩不掉的小尾巴

崔華芳++俞燕

“二寶日記”7

“單獨二孩”政策放開之后，很多媽媽自己或被說服著把“二寶”納入了自己的人生規劃。二寶的到來，代表著我們要放棄什么，又意味著我們能得到什么？作為資深的二寶媽媽，崔老師也許能給你一些不一樣的答案……

我有3個小學同學，她們的女兒分別比我大女兒年長1歲、2歲、3歲，4個小女孩在一起很融洽，因此，我們4個媽媽經常發起親子聚會。

一個星期天，我帶格格和蓉蓉去參加聚會。格格和小姐姐們一見面就去另外的房間開心地聊天、玩游戲，蓉蓉由于年齡與姐姐們差異很大，只能自己玩自己的。但小小孩總是對比自己大的孩子有親近的欲望，蓉蓉也不例外。她先是觀望姐姐們在做什么，得到允許后她進入了姐姐們的天地，拿了一個零食出來了。就這樣，蓉蓉在姐姐們的房間里進進出出好幾次，雖然有時候被關在門外，但她毫不氣餒，有時候是耐心等待，有時候是見縫就進。

突然，格格從房間里出來了，一臉失落的樣子，對我說：“媽媽，我不想玩了！”

我感覺到有情況，問：“發生什么事情了？”

格格說：“沒什么，我就是不想和她們玩了！”

“今天不想玩也行，那我們現在就回家吧？”我試探地問。

“不要現在就回家！我想再呆一會兒！”格格很快就否定了我的建議。聽到這話我有點疑惑了，既然不想玩了，卻又不想回家，這其中到底是什么事情呢？

格格坐在椅子上，蓉蓉從她身邊走過，想與她說話，格格卻沒理睬她。我意識到可能與妹妹有關，就問她：“是不是妹妹打擾了你們的游戲？”

格格沒頭沒腦地說道：“她們都說我！”

我揣摩道：“是妹妹來打擾你們，她們讓你管管妹妹，是嗎？”

“是的，她們都說‘你妹妹又來了！”格格說這話時都快要哭了。

我的猜測是對的，因為妹妹，格格受到了委屈。

我趕緊抱住了格格，說：“媽媽知道了，妹妹比較淘氣，總是來打擾你們。你的朋友們讓你管你的妹妹，你覺得妹妹的事情并不是你的事情，她們這么說讓你感覺到心里不舒服是嗎？”

格格點了點頭。

其實，按我的猜測，小伙伴們叫格格管妹妹就是隨口說說，并沒有惡意的。但是，敏感的格格依然感到委屈。后來格格一個人坐了一會兒，再和妹妹玩了一會兒，小姐姐們出來叫她一起玩的時候，她又高高興興地進房間去玩了……

我的內心非常感慨。格格之前經常會對我說：“有個妹妹可真不好！”但是這一次，格格什么話都沒有說。她獨自默默地承受著這件事情，并沒有把這事遷怒到妹妹身上。在看似平靜的過程當中，我知道，她的內心其實經歷著波濤，而這些“波濤”最終還是被她自己撫平了。

對于大寶來說，弟弟妹妹總像跟屁蟲一樣，與自己形影不離，雖然這能夠帶來快樂，但是，這條甩不掉的小尾巴也經常帶來麻煩。正如我們成人在帶孩子的過程中遇到的情形是一樣的。我們愛孩子，但是，我們卻無法忍受一天24小時與孩子呆在一起，被孩子肆意侵入我們的空間，比如，當我們上廁所時，孩子突然打開衛生間的門，讓我們暴露在眾目睽睽之下；當我們正在打電話時，孩子可能突然爆發出怪異的聲音，我們不得不和對方解釋聲音的來源……這種難堪的情形讓我們在內心形成一種強烈的呼喊：“我需要自己的空間！”但是，年幼的孩子卻依然整天跟著我們。我非常理解格格當時面臨的情形。很多媽媽告訴我，她們家的大寶對其他人都很溫文爾雅，對弟弟或者妹妹卻粗魯得很，可能一部分就是因為這個原因。

英國的Punch 博士訪問了90個兒童之后，得出這樣的結論：“相對于朋友，孩子沒有任何的動機要對自家的兄弟姐妹好些。因為兄弟姐妹不管怎樣明天仍然存在，社交的界限可以被逼到極限。生氣、憤怒都不需要壓制，禮貌和忍受則很容易被忽視了。”

在社交場合，無論是成人還是孩子，都是帶著一定的社會角色，在一定的社會規則下從事各項活動，這多多少少限制了許多真情實感。在家里這個溫暖而放松的港灣，孩子想卸下社會角色和面具，多表現一些真性情，這并不過分啊。當然，在有2個孩子的家庭中，由于孩子們都卸下社會角色和面具，姐姐不想當姐姐，只想當家里的孩子，于是，孩子們之間的沖突看起來就增加了。這比較考驗父母的容忍度。

其實，同胞關系，既有互助，也有競爭；既有獲得，也有喪失；既有快樂，也有痛苦；這些都是非常正常的。作為父母，我們最需要看見的就是孩子們之間在經歷一次又一次沖突后，依然能夠笑著接納對方，這是親密關系建立過程當中必須經歷的，也是孩子們學習愛和接納的必經過程。

如今的姐妹倆，已經成為玩伴，也成為家庭中互相支持的伙伴。今年9月，妹妹終于入園了。開學前一天晚上，姐姐如此對妹妹說：“在幼兒園不要挑食，要聽老師的話，不要和小朋友搶東西。”妹妹頻頻點頭答應，而我在旁邊掩嘴微笑。