采英拾貝

要把有利于穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)的改革舉措往前排，也要在有利于建章立制的改革舉措上下功夫，依靠改革增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力。要在國(guó)企、財(cái)稅、金融、司法、民生、黨建等領(lǐng)域，集中推出一批力度大、措施實(shí)、接地氣的改革方案。

——習(xí)近平在全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十五次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)

我們現(xiàn)在的教育，宗旨還是有一種工具意義上的——把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)的接班人。我們也希望學(xué)生成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人，但是如果我們把這個(gè)作為教育的最高目的，還是有欠缺的。我的觀點(diǎn)還是，馬克思的“自由發(fā)展”應(yīng)該是教育的最高目的。

——中國(guó)工程院院士、原華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根

中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的成長(zhǎng)步履維艱，如果不能很好地解決社會(huì)的貧富不均，以及中產(chǎn)階級(jí)及其相關(guān)研究在意識(shí)形態(tài)方面的障礙等一系列問(wèn)題，年輕的中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)有可能成為社會(huì)不公的“替罪羊”。從早幾年就出現(xiàn)的對(duì)機(jī)關(guān)公務(wù)人員的不滿，到近年越演越烈的對(duì)醫(yī)生、法官、律師甚至教師的“新中產(chǎn)階級(jí)”的詬病，說(shuō)明我們的擔(dān)憂并不是一種憑空的臆想。

——南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院院長(zhǎng)周曉紅

是鴿派還是鷹派，有那么重要嗎？中國(guó)軍人都應(yīng)該服從黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)……

——軍事評(píng)論家張召忠。關(guān)注張召忠的人說(shuō)他是“鷹派”，立場(chǎng)強(qiáng)硬，一味唱衰美國(guó)；熟悉張召忠的人說(shuō)他是“鴿派”，沒(méi)有棱角，觀點(diǎn)溫和