學會自己管理自己

江蘇省徐州市江蘇師范大學科文學院　許行瀟

學會自己管理自己

江蘇省徐州市江蘇師范大學科文學院許行瀟

每個人的成長，最終要經歷一次從依賴家庭父母到自我獨立的轉折，那是從孩子變為成人的實質性標志。要做到真正的獨立，必須由自己賺錢養活自己。不過，這樣的獨立，我目前尚不具備條件，起碼要等大學畢業走上社會以后。

在真正獨立之前，每個大學生在校也可以看作是“準獨立”，可從大學生活的自理能力來考評：每天你能否把搞好個人衛生如洗衣、整理自己的鋪位、打掃房間衛生，以及早起早睡和制訂自己的學習計劃、用錢計劃等方面都做好，這是一個學子“準獨立”的參考依據。

這種大學生的“準獨立”，是走上社會、真正獨立的實習準備。離家在外求學，脫離家庭父母，每個學生都要面對“準獨立”。從你到異地求學，上下火車，拖著行李箱行走在陌生城市的街頭開始，已經在檢測你獨立出門的能力，看你能否平安到達學校且不出差錯。每逢雙休日、節假日，你能否洗滌晾曬自己的被褥衣服，有條件的還可與同學圍著電磁灶燒幾個小菜，改善一下伙食，這都可看作是檢驗你“準獨立”能力的標準。當你臨考忙碌于復習，不再有父母給你搞后勤，這是在檢驗你能否兼顧學習與生活、照顧好自己的能力。有的學生大學讀了一半，家庭發生某些變故，可能會面臨更為嚴峻的挑戰，考驗他能否經得起人生波折和負重的能力。唯有具備良好的綜合素質和嚴謹的生活態度的人，才能真正學會大學生活的“準獨立”。

“準獨立”要有“我已經不再是孩子”“我的事情我做主”的意識，充滿自信心，能把生活和學習安排得有條不紊。

將來能以怎樣的姿態立足于社會，大學“準獨立”也許是一次很好的預習。美國著名教育家羅伯特說：“獨立性是現代孩子教育的十大目標之一?！贝笕艘押⒆印巴啤背鲎约旱膽驯?，“逼”其獨立，貌似殘忍，但不讓孩子自己動手、學會自己管理自己，孩子將永遠長不大。

人生之路，有人攙扶、提攜的日子，都不能算自己走的路；一次次失去家庭幫扶的“斷奶”，就是一次次的磨礪和進步，我能深深體驗到大學“準獨立”的酸甜苦辣，并且為自己逐漸成熟而欣慰。

（編輯 孫素成）