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老竹畬族鎮農技推廣和農戶增收現狀及對策

2015-11-23 06:23:27朱麗霞
浙江農業科學 2015年3期
關鍵詞:科技農業

朱麗霞

(麗水市蓮都區農業局,浙江麗水 323000)

老竹畬族鎮農技推廣和農戶增收現狀及對策

朱麗霞

(麗水市蓮都區農業局,浙江麗水 323000)

分析麗水市蓮都區老竹畬族鎮農技推廣和農戶增收的現狀,提出制定和完善農技推廣制度,加強推廣力度,營造農技推廣的良好環境,加大對農戶增收的政策扶持力度,加強職業教育和農業科技培訓,提升農民綜合素質等對策。

農技推廣;農戶增收;老竹畬族鎮;現狀;對策

1 農技推廣和農戶增收現狀分析

1.1 農業基礎設施薄弱,自然資源相對匱乏

農民收入與土地有關,土地是農業生產中最基本的物質條件[1]。根據2008-2013年老竹畬族鎮統計年報,2008年鎮耕地面積879.467 hm2,2012年為869.200 hm2,5年耕地面積減少10.267 hm2;2008年鎮總人口為14 690人,2012年為15 554人,5年人口數增加864人;人均耕地面積也從2008年的0.060 hm2減至2012年的0.055 hm2(圖1)。

長期以來,農村水利基礎設施效能較低是我國農業基礎投入的薄弱環節,也直接關乎農民的基本生產和生活條件,以及生活質量的改善。而老竹畬族鎮雖有小溪和烏溪2條水域貫穿境內,擁有赤坑水庫(I)、紅旗水庫(II)、河源水庫(II)及黃塘弄水庫(II)等4座小型水庫;1萬m2以上的山塘21個,涉及15個村;38個蓄水池,涉及25個行政村,總蓄水量達40萬m3。但4大水庫都修建于20世紀60-70年代,河道嚴重淤積,功能老化,配套設施已不完整,排灌工程設施絕大部分需改造和修復,防洪排澇功能日益減弱,已不能滿足整個農業生產發展的需求。

圖1 2008-2012老竹畬族鎮總人口和耕地情況

1.2 農戶受教育水平低,接受科技能力弱

據2010年麗水統計局數據顯示,麗水市農村勞動力資源的平均受教育年限為7.2年,相當于初中二年級水平。其中未受教育8.68萬人,占9.9%;小學程度36.20萬人,占41.4%;初中程度34.15萬人,占39.0%;高中程度7.58萬人,占8.7%;大專及以上文化程度總體較低。據老竹畬族鎮90戶農業科技示范戶的調查數據顯示,小學及以下文化程度的有14人,初中60人,高中或中專15人,大專以上僅1人。同時,由于農村強壯勞動力多數選擇進城務工,留下來的勞動力主要為婦女和老人,這在很大程度上削弱了農業科技的效能,使農民隊伍的農業科技水平不升反降,農業技術推廣困難重重。

1.3 農技推廣人才匱乏,知識結構不合理

老竹農業技術服務站成立于2005年,核準編制14人,實際在編11人。根據2012年老竹農技站年報,學歷方面,大學及以上2人,大專4人,中專2人,其他3人;職稱上,中級3人,助理5人,技術員3人;專業分布上,農學3人,農經2人,農機1人,畜牧2人,農產品質量檢測1人,食用菌1人,果樹1人。另外各行政村還設有村級農技員25人,但因沒有財政補貼,目前這些人員幾乎不從事農技推廣工作。在年齡結構上,35歲及以下3人,41~45歲2人,51~54歲2人,55歲及以上4人。可見,老竹畬族鎮農業技術推廣人員中年齡40歲以下的占27%,這些人具有一定的專業理論知識,但缺乏實踐經驗,尤其是農業產業結構調整后,有待提高服務水平和業務技能,就更需理論培訓和實踐經驗。在基層農技人員每年接受繼續教育培訓的機會不多,知識更新慢,人員老化,專業配備不夠合理,一專多能的人才更少。可見老竹畬族鎮農業技術推廣隊伍整體素質不高,難以滿足農民現階段對于農業發展的需要,進而影響著農技推廣工作的順利開展。

2018年10月,習近平總書記來到廣東考察。面對錯綜復雜的國內外形勢,他強調:“我們要抓住機遇、迎接挑戰,關鍵在于高舉新時代改革開放旗幟。”

1.4 農技推廣仍是技術進步的主要力量

在農業技術推廣中,因為大量的推廣工作具有公益性和非營利性,農業科技成果也大都是非物化技術,從而造成這些工作必須以公益性的國家農業推廣為主體,并由國家農業推廣機構來完成。而農民專業合作社、涉農企業等只能作為補充。目前有90%以上的農民認為他們的新技術主要是來源于推廣機構,這也是農業科技傳播擴散的一主渠道。

老竹畬族鎮主要是行政型、項目型、企業型、自助型農業推廣組織居多。老竹畬族鎮本級有老竹農業技術服務站,截至2012年底,各類農業專業合作組織有35家,涉及種植、養殖、農產品購銷等方面。2012年農技站和各類合作組織共承擔建設項目12個,主要是農作物病蟲害的預防和控制、新品種的引進以及良種和良法推廣等重大技術推廣方面,通過試驗、示范、推廣,為老竹畬族鎮的農業生產提供技術支撐和示范典型,提升老竹畬族鎮農業生產的科技含量,促進農業增效和農民增收。

1.5 農業科技轉化率不高

目前麗水經濟還處于起步階段,李江波等[2]調研認為,阻礙欠發達地區農村經濟發展的重要原因是科學技術的滯后。而老竹畬族鎮是偏遠山區農業重鎮,在科技成果轉化上則更落后。2009-2012年,老竹農業技術服務站在農作物病蟲害預防和控制、測土配方施肥技術、新品種引進及良種良法推廣等重大的技術推廣方面做了大量有效工作,承擔項目35個,推廣面積達400 hm2。但相比紫金街道、大港頭鎮等鄉鎮街道,在利用現有資源充分挖掘各種潛力、提高農業科技應用到位率、增強農業科技含量、提升農業科技成果轉化等方面存在較大差距。

1.6 農民增收緩慢,人均收入水平低

農民增收是三農問題的核心。近年來,各級政府為了農業增效和農民增收而采取了一系列切實可行的措施。以麗水市蓮都區老竹畬族鎮為例。根據2008-2012年蓮都區農業局統計年報,該鎮加快農業結構調整,農民人均收入從2008年的5 076元增長到2012年的8 217元,收入水平得到穩步增長,生活水平得到明顯改善。但調查顯示,盡管老竹畬族鎮農民人均收入水平在幾年間有明顯提升,但收入增長總體仍較緩慢,與周圍主要鄉鎮、街道(萬象街道、白云街道、紫金街道、巖泉街道和大港頭鎮)相比,人均收入仍處于較低水平(圖2)。

圖2 蓮都區主要鄉鎮(街道)農民人均收入比較

近年來,老竹畬族鎮雖在基礎設施建設和資金投入方面已加大力度,但由于自然地理條件的劣勢,老竹畬族鎮農民經營規模仍處于較低水平,農業生產方式落后,經營管理水平也較低,造成農產品商品化程度和農業投入產出率很低,從而制約了農業生產的發展,阻礙了農民增收。另外,在農業技術應用和推廣方面仍存在短板,決定了老竹畬族鎮無法僅靠資金投入而獲得可持續的農業發展,這已成為農民增收的重要限制因素。

2 對策

2.1 制定完善的農技推廣制度,加強農業技術推廣的力度

首先要制定有效的農技推廣制度,明確農技推廣人員的權利和義務,充分調動其積極性。不管是農業科技創新還是農業技術推廣,人才都是關鍵因素[3]。營造利于人才成長和發揮的工作環境以及良好的科技氛圍,完善用人制度,在物質和精神上對有突出貢獻的優秀科技人員加以獎勵,采取技術津貼、成果獎勵、榮譽獎勵等多種形式激勵科技人員,使其在服務三農的同時,體現個人價值,實現人生理想。

2.2 營造農技推廣的良好環境,加大政策扶持力度

國家和政府要加大財政支農資金用于農業技術推廣和農技推廣機構基礎設施建設的比重,改善基層農技人員的工作環境;加強農業名、特、優、新品種引進試驗示范及園區建設;加強農業技術人才培訓工作等,以確保農業推廣經費用到點子上。大力推進農業機械化,拓寬農業服務領域,促進傳統農業向現代農業和特色高效農業轉變,根據農民需求,因地制宜的發展農村經濟。

政府部門在制定和調整農村相關政策時,對農民增收的政策基點的把握至關重要。蓮都區屬浙江省欠發達地區,經濟落后,制定政策就要兼顧農業發展方面。針對當前農業發展現狀,要營造一個良好的社會環境,制定出臺一系列具體的促進現代農業發展的政策。強調強農惠農政策的效能,調整優化農業產業結構,推進農業產業化經營,在農業內部充分挖掘農戶增收的潛力。

2.3 加強職業教育和農業科技培訓,提升農民綜合素質

現階段農業發展中,需要擁有科技文化知識的農民來掌握更多的農業高新技術及現代管理技術,這就需要培育一批有文化、懂技術、善經營、會管理的新型農民,尤其要做好在農村中有較強帶動作用的農業科技示范戶、種養殖大戶和農村經紀人等的技能培訓。而以農村職業教育為主體,以農民科技推廣為重點的農村教育培訓系統就顯得尤為重要。農民技能培訓提高了農村勞動力綜合素質,相應的農民組織化程度也會提高,從某種程度上也可使市場經濟條件下農民的弱勢地位得以改善。

2.4 加快推進以人為本、以市場為準則的農技推廣方式方法

現階段農村發展已進入一個嶄新的發展時期,推進現代農業的發展顯得愈加迫切和重要。

當前“產、學、研、銷、推”相脫節的問題依然存在,成為現代農業發展的一大障礙[4]。農業生產環節對市場取向、消費者需求缺乏必要了解,造成農業生產的盲目性;科研部門沒有根據市場需求進行科技創新,造成農業科技成果在生產中適應性不強,轉化利用率低;農業推廣部門不了解生產者對技術的需求和市場現有狀況,農技推廣方式方法單一,很難被農戶采納而接受。由此引起的種種問題都嚴重影響我國農業新技術的應用及現代農業的發展。

在新形勢下,農技推廣工作必須立足于推廣本身,發揮好紐帶和橋梁作用。鄉鎮和村組是落實農技推廣任務的主基地,基層農技推廣人員長期工作在農業生產一線,直接為三農服務,是科技和農民間的橋梁。上連高校、科研院所及政府推廣部門,下連農業企業和農戶。在農技推廣過程中,要善于發現規律,總結推廣經驗,建立以人為本、以市場為準則的農技推廣方法。

2.5 加大農業科技創新,為農業發展提供技術支撐和動力

加大農業科技成果轉化進程,加強與高校、科研院所及上級推廣部門聯系,整合資源,建立農業技術研究和推廣的協同創新機制,使農技推廣機構、科研院所及農戶間形成利益共同體,把科技成果的提供方和技術需求方進行有效、多贏的銜接,充分發揮農業科技在農村經濟發展中的支撐和引領作用。

[1] 陸文聰,吳連翠.國家財政支農與農民增收的實證研究[J].華南農業大學學報:社會科學版,2008(1): 23-24.

[2] 李江波,沈路,林植華,等.欠發達地區科技成果轉化的現狀和對策研究[J].麗水師范專科學校學報,2002,24(3):15-16.

[3] 王峰.農業技術推廣對促進農民增收作用研究[D].北京:中國農業科學院,2010.

[4] 張國平.創新農業科技推廣運用方式增強農業科技支撐:對麗水農業科技推廣運用現狀調查與思考[J].麗水農業科技,2009(3):3-4.

(責任編輯:張瑞麟)

F 303

A

0528-9017(2015)03-0437-03

10.16178/j.issn.0528-9017.20150347

2014-12-03

朱麗霞(1969-),女,浙江麗水人,農藝師,主要從事農業技術推廣工作。E-mail:55616327@qq.com。

文獻著錄格式:朱麗霞.老竹畬族鎮農技推廣和農戶增收現狀及對策[J].浙江農業科學,2015,56(3):437-439.

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