淺議高校辦公室秘書作風建設

文/寧夏師范學院辦公室 王鵬

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淺議高校辦公室秘書作風建設

文/寧夏師范學院辦公室 王鵬

【摘要】本文結合工作實際，論述了高校辦公室秘書如何發揮作用，推動學校發展就必須在轉變作風上下功夫、做文章。

【關鍵詞】高校辦公室；秘書；作風建設

自2012年以來，全黨上下分批次開展了黨的群眾路線教育實踐活動，中央各單位，各級地方政府部門也開展了“走基層、轉作風”活動，以百姓視角、基層需求為重點，活動開展得有聲有色。新聞媒體連篇累牘地報道，使人們深刻體會到只有真正予以關注，想方設法地加以解決，很多事情都能夠得到妥善有效解決，特別是涉及到老百姓的事，多從他們的角度去思考，多從他們的利益去出發，老百姓都會拍手稱好！高校辦公室秘書要想發揮好樞紐作用，在服務教學科研和師生中有所作為，最根本的就是要加強作風建設，轉變工作作風。一所高校，信息是否暢通，工作是否順利，關鍵在辦公室的樞紐作用和窗口作用發揮得怎么樣？習近平總書記多年前對市縣辦公室工作人員的談話以及對中辦同志的要求都充分反映了秘書作用的發揮至關重要，與秘書的工作作風密不可分。

因為地緣關系，寧夏師范學院對外合作交流，特別是高校間的合作交流受到一定限制，學校各方面的建設發展因此受到制約。寧夏本身就很小，高校也少，老百姓對教育的期望又特別高，學生對教師、學校的期許也很大。所以，盡管處于寧夏南部山區孤零零地辦大學，但沒有責任心不行，不轉變工作作風，不轉變工作理念也不行。高校辦公室秘書應如何發揮作用推動學校發展？筆者認為必須在轉變作風上下功夫、做文章。

第一，要把作風轉到“靜心”上去，做一些持久學習的事情。

學習、繼承和發揚老一輩寧師人的精神。曾被稱為固原師?！拔寤⑸蠈ⅰ敝坏脑\老先生，曾先后給宋慶齡、陳毅等首長住宅區做過警衛工作，在大學二年級被打成右派，1961年工作后被分配到西吉縣中學任教；1964年12月因詩稿《嘔血集》被打成“現行反革命”入獄，被監禁三年又八個月；1972年5月16日平反，是年到興隆中學任教；1974年到楊茂小學任教；1976年8月到下堡小學任教；1977年春到將臺中學任教；1978年秋到原固原師專（現寧夏師范學院）任教。在西海固期間，老先生勤學善思，把苦難轉化為奮斗的力量，利用手頭的有限資源研讀了大量的經典著作，終成一家。才有他在講臺上的風趣幽默和談古論今，讓學生印象深刻，眷戀不已。由此而看，作為高校辦公室秘書不管居于鬧市，還是處于窮鄉僻壤，都要把心靜下來，不浮躁，不急躁，不急于求成，把作風轉到“靜心”上去，學習前輩們孜孜以求的精神，只有這樣的思想作風和工作作風，才能靜心做一些有利于學校發展的探索和思考。

第二，要把作風轉到“堅守”上去，做一些持久深入的事情。

做一件事容易，一輩子做一件事就不容易。盡管事情簡單，但要深入持久，持之以恒就很難。學校正處于發展建設的爬坡階段，每個寧師人，特別是青年教師、秘書工作人員更有責任深入持久地去做好自己的本職工作。前幾天聽一些教師寫心得體會，大多從網上下載而來，看同事們的學習心得體會，好多也是沒有結合實際地談了一些空話，解決實質性問題的話很少，對工作的思考也很少，這不應當是青年人的狀態?，F在的咨詢媒體很發達，草根群體的發言空間有了拓展，從星光大道上走出來很多耀眼的草根明星，如山溝溝里走出來的歌手阿寶、盲人歌手陽光、農民歌手朱熾文以及其他很多的人，我們只能從他們的堅持當中來理解執著，從他們的成功中來理解把簡單的事做好不容易，從他們的光環中理解“落實”容易更不易。因此，作為辦公室秘書，如何理解領導意圖，把事情辦得細、辦得精、辦得妙、辦得好，讓他們放心、放手，讓廣大師生高興而來，滿意而去，恐怕還是要把作風轉到“持久”上去。

第三，要把作風轉到“踏實”上去，做一些實實在在的事情。千秋功業任人干，有人干大事，有人干小事，有人成了事，有人業未成。有些事能否干成要看天時、地利、人和，但更多的事只有踏踏實實地做，才能干得成、干得好。美國有一個富翁叫查克?菲尼，此人為人低調，到目前為止他還和愛人住在承租的一居室房子里，沒有專車，眼鏡和手表都是從地攤上買來的?？墒撬阉械腻X拿來搞慈善，但是基金會卻不以自己的名字來命名，他要把80億美元到2016年捐完。據說巴菲特和比爾蓋茨搞慈善也是深受此人影響。當有人發現查克·菲尼的事跡后，問他為什么非要捐的一干二凈？他的回答足以讓這個美國老頭名留青史！“因為裹尸布上沒有口袋”！如此簡單而又響徹云霄的回答，讓我們無不心生敬畏。慈善一件事，做得如此踏實，如此實實在在的人，不敢說前無古人后無來者，至少可以談得上是世所罕有的！作為高校的一名秘書工作者，就是要踏踏實實的去對待每一件事，每一個教師，每一個學生，讓這些盡管簡單如一的事情，在手中辦結時都盡全力使其接近完美，這樣的作風也會推動著大家的工作態度精益求精，日趨完善！

總之，轉變作風不是一朝一夕之功，怎么轉變，如何深入，還有很多東西需要討論、交流和探索，高校秘書應以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，成長為一名作風優良、素質過硬的工作人員。

參考文獻：

[1] http://baike.baidu.com/view/1576579.htm.

[2]朱暉.裹尸布上沒有口袋.領導文萃，2008（12）.