茂名市舉行“2015年深化教育領域綜合改革高峰論壇”

9月17日，由茂名市教育學會和茂名市教師繼續教育中心共同主辦的“2015年茂名市深化教育領域綜合改革高峰論壇”在廣東石油化工學院高州師范學院舉行。教育部語文出版社社長、教育部前新聞發言人王旭明，廣東省教育研究院院長、黨委書記湯貞敏，茂名市人民政府副秘書長程前，華南師范大學教育科學學院院長、博士生導師盧曉中教授，茂名市教育局黨委書記、局長羅欣榮，茂名市教育局副局長潘華耀等領導專家相聚一堂，圍繞“深化茂名教育領域綜合改革”主題，共繪茂名教育改革發展藍圖。茂名市各縣（市、區）教育局領導和近1000名中小學校長參加了會議。茂名市教育局黨委委員、副調研員余義才主持論壇開幕式。

茂名文化底蘊深厚，尊師重教之風濃厚，人杰地靈，人才輩出。目前，全市已有94.2%的鎮（街）通過省教育強鎮終期驗收或督前檢查。高新區、信宜市已高標準高質量通過省教育強區（市）和義務教育發展基本均衡區（市）督導驗收。茂名市將在今年底創建成廣東省教育強市。創建教育強市目標實現后，茂名市教育工作的著力點將落在何處？如何推進教育現代化、提升全市教育質量，再創茂名教育新輝煌？

會上，專家們認為，充分發揮校長懂教育、創新教育的聰明才智，實現校長在教育改革中的帶頭作用，是建設教育強市、推進教育現代化、提升教育質量的重要抓手。校長要做教育改革堅定執行者和開拓創新者，要有擔當精神，敢于旗幟鮮明、較真碰硬，勇于盡心竭力、攻堅克難，擔起深化教育改革先鋒的歷史使命。湯貞敏認為，教育規劃在推進教育改革發展和人才培養中有著重要的地位和引領作用。校長要做好學校層面的教育改革發展規劃，將國家及區域教育改革發展規劃具體落實到學校的一切辦學活動之中。校長作為學校改革發展規劃的研究者、決策者和實踐者，要將人的發展放在更突出、更重要的位置，圍繞“培養什么人，怎樣培養人”這個重大問題不斷探索前行。要科學樹立改革發展目標，增強推進改革發展的自覺性和堅定性。王旭明強調，教育改革發展的核心問題不是學校數量的增加、規模的擴大，而是質量和水平的提高。考試結果是衡量教育質量的一個標準，另一個重要標準是人才培養質量的內涵。要突出人才的多元化特點、人才的個性化特征，著力培養學生的質疑性、批判性思維和創新性、創造性思維。提高教育質量的途徑是教育教學，主戰場是課堂。在教育改革發展當中，必須真抓教學，抓真的教學，培養真人。盧曉中認為，“自上而下”與“自下而上”的辯證結合是深化教育領域綜合改革的有效途徑，實施教育綜合改革要把握好教育治理和現代學校制度建設兩個著力點，推行管辦評分離，落實和擴大學校辦學自主權，建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。

（通訊員 黃文毓 莫堯道 朱伯勇）