發展普通高職院校健美操俱樂部的思路①

王文雯（荊州職業技術學院　湖北荊州　 434020）

發展普通高職院校健美操俱樂部的思路①

王文雯
（荊州職業技術學院湖北荊州 434020）

健美操運動是一項深受青年學生喜愛的運動，集體育、舞蹈、音樂為一體，具有較強的韻律感和藝術美感，可以塑造優美形體的同時，陶冶情操，有利于促進青年學生身心健康發展。隨著我國高職院校教育體制改革的不斷深化，健美操被正式納入到高職院校體育教學課程體系中，并且獲得了更大的發展空間。健美操俱樂部是當前高職院校開展健美操運動開展的一種全新模式，也是體育教育研究領域中一個熱點話題。該文就主要針對普通高職院校發展健美操俱樂部的相關問題進行簡單的探討。

高職院校健美操教學健美操俱樂部高職院校體育教育

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.31.124

近些年來，健美操運動在高職院校中開展得十分廣泛，尤其是在新課程改革不斷深化的背景下，健美操運動呈現出多樣化的發展趨勢，形成教學型、鍛煉型以及訓練型等多種不同的形式。然而，從整體上來看，高職院校健美操運動仍然存在著一些問題，而發展健美操俱樂部是解決這些問題的有效途徑，因此，有必要對高職院校發展健美操俱樂部的可行性進行論述，并且探索具體的發展思路，促進高職院校健美操運動健康、持續地發展。

1　高職院校健美操運動發展中存在的不足

當前，高職院校健美操運動的開展方面存在一些明顯的問題，集中體現在：首先，高職院校對于健美操運動的發展缺乏足夠的重視，所以在相關的教學場地、設施以及師資力量的配備方面都存在明顯不足，這也是影響高職院校健美操運動健康發展的重要因素；其次，在健美操的教學內容與訓練內容方面顯得較為狹窄，而且教學方法單一，沒有充分考慮到學生的個體差異，學生的興趣無法得到充分激發，所以在學習效率方面并不明顯；再次，教師的綜合素質有待提升，普通高職院校的健美操教練大多是由體育教師兼任，而缺乏專業的健美操的理論和技能培養，所以使得健美操運動的開展只能停留在模仿動作的層面，無法引導學生從更深的層面理解健美操運動的意義；最后，缺乏科學的健美操發展模式，無法為高職院校健美操運動的健康發展提供必要的保障。當前，大部分普通高職院校都沒有開設健美操俱樂部，僅有的幾所開設健美操俱樂部的高校，由于缺乏系統的管理體制，所以在健美操俱樂部的建設與發展方面，成效并不明顯，這都是未來需要著重考慮的重點問題。

2　發展普通高職院校健美操俱樂部的可行性

健美操俱樂部是高職院校課堂教學的拓展和延伸，是符合高職院校體育培養目標的組織形式。通過健美操俱樂部的開展，可以為大學生提供更加廣闊的學習和訓練空間，可以作為載體為學生創造更多參與競賽的機會，有利于促進學生身心健康發展。普通高職院校發展健美操俱樂部的可行性，可以從以下幾個方面分析。

2.1覆蓋面廣

健美操俱樂部對于場地和設施沒有過多的限制，而且不同專業的學生都可以參與俱樂部的活動，為大學生提供了更加豐富的業余活動空間，可以滿足全校師生的參與需求。同時，健美操俱樂部對于學生的性別也沒有限制，雖然女生占的比例較大，但是也有很多男同學對這種健身方式十分喜愛，所以樂于參與到健美操運動中。

2.2年齡跨度大

健美操具有很強的健身價值和娛樂性，適合于不同年齡段的人群參加，而對于高職院校健美操俱樂部來說，其成員的年齡結構可以實現大跨度的覆蓋，有剛入學的新生，也有即將畢業的老生，可以為不同年齡段的學生提供相應的鍛煉內容。

2.3陶冶學生情操

健美操是一項充滿音樂節奏的運動，通過有韻律的音樂和肢體動作，可以使參與者形成良好的精神狀態，并且達到娛樂身心的目的。健美操運動離不開音樂的烘托作用，通過有旋律的伴奏曲，可以使參與者在音樂的變化過程中形成不同的動作，更好地感受音樂的節奏感。在這個過程中，學生的精神得到放松，容易形成良好的身心體驗。

3　發展普通高職院校健美操俱樂部的思路

健美操俱樂部在普通高職院校的發展，可以充分體現學生的主體地位，為學生提供有針對性的健美操學習和訓練方案，對于增強學生體質、促進學生心理健康都有著重要的意義。普通高職院校發展健美操俱樂部的思路，可以從以下三個方面考慮。

3.1社會化與產業化道路

體育運動的社會化與產業化是相互依存的兩個主體，社會化反映的是體育運動本身的社會屬性，體育運動的發展來不開社會的廣泛參與，因此如果失去社會性就等于失去了其存在的基礎；產業化反映的則是體育運動的經濟屬性，強調體育運動在社會發展中體現的經濟效益和社會效益。從當前我國已經發展健美操俱樂部的高職院校來看，經費不足是阻礙其發展的主要因素，絕大部分高職院校的健美操俱樂部都沒有對社會開放，在經費來源方面依靠的是學校的撥款，因此也導致了高職院校健美操俱樂部發展緩慢。為了促進普通高職院校健美操俱樂部的健康發展，應當考慮走社會化和產業化相結合的道路。高職院校健美操俱樂部首先在經營理念方面，要區別于社會健身俱樂部，從高職院校的實際情況出發，充分利用高職院校的場地優勢、人才優勢以及校園文化的優勢，構建具有高職院校特色的經營模式，制定符合青年學生的服務產品，充分體現高職院校健美操俱樂部的社會化屬性；其次運用高職院校健美操俱樂部的產業化屬性，吸引社會體育贊助，為高職院校健美操俱樂部的發展募集更多資金，拓寬其資金渠道，可以促進高職院校健美操俱樂部的場地擴大、器材配備，可以為社會提供更加完善的運動環境。另外，普通高職院校也應當充分認清自身的人才優勢，選拔優秀的教師和學生組成具有高職院校特色的管理團隊，為健美操俱樂部的發展提供豐富的人力資源基礎，從而促進高職院校健美操俱樂部健康、持續地開展。

3.2綜合化與規范化道路

普通高職院校健美操俱樂部的綜合化，體現在俱樂部的功能、經營目標與經營效果的同步，這與高職院校健美操俱樂部的發展理念密切相關；規范化體現在俱樂部的管理要素的細分，實現健美操俱樂部管理的專業化與標準化，才能為高職院校健美操俱樂部的健康發展提供足夠的保障。因此，普通高職院校健美操俱樂部的組織者與管理者要對其具有的功能和價值有全面、客觀的認知，摒棄傳統的健美操教學方法與手段，以市場經濟為背景，從普通高職院校的實際情況出發，構建與之相適應的經營模式，既要區別于社會體育俱樂部的經營管理，又要滿足高職院校健美操俱樂部的發

展要求，才能充分體現高職院校健美操俱樂部集教學、健身、競賽和營利為一體的綜合化管理目標。同時，在俱樂部的組織形式方面要貼近正規的體育俱樂部，體現高職院校健美操俱樂部的規范化和專業化，滿足不同人群對健美操俱樂部的使用需求，提供充足的場地、完善的服務，才能真正發揮其為廣大師生服務的根本宗旨，促進高職院校健美操俱樂部的規范化管理。

3.3人文素質的強化

現代社會和經濟發展環境下，人們的健康意識越來越強，體育運動也成為人們感悟生命和健康的重要途徑，更可以在運動中建立豁達、積極的人生態度，所以健美操這種兼具體育和藝術美感的運動也受到了很多人的青睞。大學生在參與健美操運動的過程中，可以使身心得到完全放松，形成良好的身心感受，對于促進大學生建立正確的人生觀、價值觀有著重要的意義。因此普通高職院校發展健美操俱樂部的過程中，要注重對大學生人文素質的強化，通過發展健美操俱樂部，在高職院校形成良好的學習氛圍和健康的體育文化環境，利用豐富的健美操知識與技能促進校園體育文化環境的完善，為學生創造一個積極的、健康的體育環境，從而實現學生身心健康發展的目標。

4　結語

綜上所述，我國普通高職院校在健美操運動的開展方面還存在著一些不足，而健美操俱樂部在普通高職院校的發展具有較高的可行性，因此可以通過有效的發展途徑，促進普通高職院校健美操娛樂部的健康發展。在新課程改革不斷深化的背景下，普通高職院校發展健美操俱樂部，要堅持社會化與產業化、綜合化與規范化的發展原則，并且著重加強人文素質的培養，為普通高職院校健美操俱樂部的健康開展奠定扎實的基礎，促進普通高職院校健美操運動健康、持續地開展。

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G831.3

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2095-2813（2015）11（a）-0124-02

①王文雯（1983，8—），女，漢，湖北人，研究生，講師，研究方向：體育訓練學。